儿子考7分，爸爸竟然放烟花庆祝！他说...这样教育效果更好
家教智慧 昨天
最近，一位父亲火了。
江苏宿迁的周先生，拉了一车烟花爆竹在空地上放。看热闹的人以为他们家有啥喜事，随口一问却傻眼了。原来这位爸爸放烟花是为“庆祝”自己11岁的儿子考试考了7分。
7分就要庆祝？大家一定好奇这孩子平时考几分。
据这位爸爸说，孩子经常考零分，这次考了7分不容易，所以要鼓励一下。“不知道其他家长教育孩子是什么样，有的人逼孩子这样那样的，我不喜欢。”
他这样的鼓励式教育，效果也很明显，在最近的一次考试中，小孩已经考到57分了。
这个新闻流传开后，网友们炸开了锅——
网友评论
@我就是大超哥：这心态，省多少万的心脏搭桥啊！
@不要沙拉：我以为他儿子考得雅思......
@迦勒学长：这个爸爸的教育方式真的好！
@飞机飞远了：同样考了7分，为什么哥当年吃了顿皮带炒肉？
@咖啡与友：57分都有了，离97还远么？？？给娃加
@你并不是那种软妹：你稍微的一点起色，都是父亲值得骄傲的一件事，不论他人眼光。
@舌**绝：高考214分，我爹说啥要摆十桌，他以为我最多考一百分呢，让我妈拦住了，说我俩不知磕碜。
@潮___：说实话，成绩不是决定 一个人的未来，一个开心的成长环境才是。
@冥王星使LSY ：要是我考七分我爸妈可能把我绑在烟花上一块上天。
@一屋啊哦 ：真好，同一世界同一个爸，不过我的只是屁股开花而已，庆祝方式不一样。
看完网友的评论，不难发现，像这样心宽的父亲，数量有限。
上海青浦区的毛先生，因为屡次喊儿子起床上班无果，气得在儿子的床上浇上了汽油，把儿子烧下了床，幸亏反应快和扑救及时，不然这位儿子可能就“懒死”了。
整个故事听起来惊险又刺激，堪称一部大戏。因为儿子赖床就放火烧床，这种叫孩子起床的方式太过暴力，不仅不能帮助孩子形成好习惯，还涉嫌放火罪危害公共安全，得不偿失。
现在很多家长都奉行“赢在起跑线上”，一旦孩子比“别人家的孩子”做得不好，便少不了责骂，甚至出现因为陪孩子写作业突发心梗的情况。
有时候，不责骂孩子，通过鼓励的方式让他们提高做事的主动性，才能真正帮助他们更好地成长。在这一方面，我国南宋诗人陆游树立了一个好榜样。
陆游曾在《喜小儿病愈》中写道：
喜见吾家玉雪儿，今朝竹马绕廊嬉。
也知笠泽家风在，十岁能吟《病起诗》。
一床共置朝回笏，百屋常堆用剩钱。
何似吾家好儿子，吟哦相伴短檠前。
诗中的“小儿”指的是“陆爸爸”的幼子陆子聿。诗句中的“笠泽”指的是唐代诗人陆龟蒙。诗主要是讲陆游称赞小子聿十岁就能写诗，继承了陆氏家风。
父母的鼓励与陪伴始终是孩子努力的动力，多一些耐心的教导和支持，让他们感受到这种温暖。
这个世界原本没有天生出来的好孩子。每个好孩子都是七分的赞美，三分的惩罚，十分守规矩。
清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长。”
家长积极的态度、表情和语言，会将隐含的期望传递给孩子，激起孩子更大的热情去向父母期望的方向靠拢，使期望成为现实。
那么，身为父母，究竟要怎么才能去夸孩子呢？
称赞的规则
称赞最重要的一条规则就是：要对孩子的努力和成绩表示感激和欣赏，而不要随便夸奖孩子的品性和人格。
比如孩子自己收拾了玩具，家长说：“宝贝，你把东西收拾的这么有条理，一方面家里看起来很干净，另一方面你不用担心下次玩的时候玩具找不到，真好。”
就算你没有看到孩子具体的付出也没关系，你可以提问地让孩子说出自己的努力过程，然后不失时机地加一点评，最后给孩子一个大大的拥抱。
称赞的另一条重要的规则就是对孩子的夸奖要真诚、适度，不要太夸张。
孩子表现稍微好点，你就开始夸孩子，“你真棒,你真牛”。但是你一定要知道，不切实际的表扬根本毫无意义。
我们作为成人，对于敷衍和虚情假意的赞美几乎是一眼洞穿。
孩子虽然没有成人这样的判断力，但是也有起码的直觉。
那些随随便便的称赞，真得让孩子觉得没什么存在感。
称赞的方法
称赞应当包括两个部分：我们对孩子说的话，以及孩子听了我们的话后在心里跟自己说的话。
称赞的目的是什么？
是为了让孩子感到愉悦，并且知道什么行为是好的，从而更加积极的实施。
所以我们应该通过自己说的话，让孩子能够从中清楚的知道到底因为什么得到了夸奖，逐渐学会自我激励。
要做到这些，需要以下方法：
1、称赞要尽可能具体化，要就事论事的称赞细节。
比如你的孩子给你端了一杯水，妈妈与其兴高采烈的说：“你真是个好孩子”，就不如说“谢谢你帮妈妈端了一杯水，妈妈很开心”；
孩子的作文写得不错，你可以夸奖：“你的作文写得很有条理，并且用词准确生动，让人读起来很舒服”，就比你说“作文写得真棒”有效的多。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，更容易找准努力的方向。
2.称赞要善于用比较级。
这里说的比较级不是把自己孩子与别的孩子比较，因为那样的比较毫无意义。
而是要让孩子跟自己比。孩子跟自己比，每一天都有进步，每一天都在进步中获得成就感，这样孩子会得到真实的快乐，更有前进的动力。
孩子练琴，可以说：
“今天你弹的就比昨天更流畅了！”
“这周你弹的曲目比上周难了许多，可是我看你弹起来也是跟上周一样顺利呢！”
孩子跳舞每天练习搬腿，可以说：
“昨天你才能坚持5秒，今天能坚持了10秒，每天努力都有进步呢！”
这些夸奖别说孩子了，连我听了都很有坚持下去的动力。
3.称赞要和建议相结合。
比如孩子写作文，我们夸他，“今天这篇作文把事情描述的很完整，挺不错的，如果你下次再加上一点修饰词，作文会更精彩呢！”
比如孩子写作业，我们夸他“今天写的字工工整整的很漂亮，如果下次速度再快点会更好呢。”
通过夸奖，逐步的朝着某个正面的方向引导孩子，孩子想不优秀都难！
人是一种奇妙的动物，身体的接触会比语言更准确地表达内心的感受。
所以在表扬时可以加上拥抱、摸摸脑袋、拍拍肩膀、抚摸孩子的头发等，进一步强化称赞的效果。
因为这样可以让孩子更好的感受到家长内心的喜悦与欣赏，更多的感受到父母的珍爱，从而强化内在的安全感。
正确的称赞会让你收获一个优秀的孩子，不信，你试试。