家長總拿自家孩子和別人家孩子比較,說自家孩子不如人家孩子好,這種管教方式對嗎?

幸福一家人wjy


親愛的朋友你好!

嚴格來講這算不上什麼管教的方式!

家長不過是有感而發,習慣性的將注意力轉移!

拿兩孩子對比,誰也會這麼幹,算不上管教,也就算不上對錯!

每一位家長都對自己的孩子非常瞭解,對於別人家的孩子,習慣性的先看到別人的優點。

這是一個普通人家過活的習慣,這叫與人為善!

家長總說自己家的孩子不如別人家孩子!

這個現象並不好!

原因有很多種!

直接觸發的原因,就是孩子的某樣行為,讓其他人不滿意,而恰好,這個人又誇獎別人家的孩子!

家長一時的不知道怎樣應答,習慣性的有了這種感覺。

如果身邊這樣的人多的話,家長就會總這麼說。

天下間的父母沒有一個不疼愛自己孩子的!

不僅對孩子寄予厚望,而且百般呵護!

不論任何時候都不忍心說自己的孩子不好。

孩子沒能向著自己希望的那樣,心裡邊或多或少都有點著急!

當了父母,對於孩子總有一種特殊的感覺!

那怕父母打罵,孩子也不會記恨。

父母對於自己的孩子,一片真心,有時候,覺得沒必要誇自己的孩子,生怕他上房揭瓦!

除了正常人群的反應!還有一些特殊人群!

這類人畢竟是少數!

他們從小沒有目標,沒有志向,每天得過且過。

想吃樹上的蘋果,從不為樹澆水!

想要考100分,從不認真上課!

總是投機取巧,老想著神仙保佑!

做事情總是一廂情願,活在夢中,逃避現實!

如果這麼做會造成多惡劣的影響!

家長會失去孩子的信任!

孩子會莫名的自卑,甚至妄自菲薄,過度緊張!

會給那些說三道四的人形成虛假的印象!

事情總會發生,不管是對家長,對孩子都不是很好!

有時候,有些話,不說的好!


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肯定地說,不對,這樣做會使孩子形成自卑心理。

教育孩子是一門高深的學問,稍有不慎就會導致孩子歧形心理和性格。

懂得如何啟發,是教育的核心和本質。凡是缺乏愛的教育,無論是孩子的品格和智能都不能充分自由發展。教育孩子的最佳方法是鼓勵和引導,而不是逼迫和苛求,是嚴格而不是嚴勵,是打開通向思考和知識的道路,能使孩子喜歡你所教的東西。教育的最高目標不是知識,而是健全行為和高尚的品質。


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不完全對,也錯不哪裡去。關鍵看怎麼把握和理解這種問題呢?

孩子和別人家那個孩子關係融洽,可以起到正面鼓勵,引導作用。

孩子也可能以ta為心目中的學習榜樣,對於學習和諸多方面,可以發揮積極的促進作用。

孩子之間因為學習或者窮富的差距,物以類聚人以群分的形成了距離和隔閡,能將他們強拉一起嗎?

甚至自己的孩子,常常受到別人孩子的欺負,又不便於向自己的父母去訴說。父母根本無法理解孩子。

這種情況下,再反反覆覆,嘮嘮叨叨的總是提及別人家的孩子,不是等於往自家孩子的傷口上撒鹽一般嗎?

孩子有自己的小天地,童年的快樂,已經被望子成龍成鳳,層層疊疊的校內外多種活動,擠壓的喘不過氣的時候,別再施壓了!

太多的說教,不正確的方式方法適得其反。必要的操心管理之外,留給他們更多的空間為上策。

(網絡圖片)