家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。
家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。
然而，现在一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。中国家长在孩子的教育上很舍得花钱，不惜砸锅卖铁，却忘记了自己的责任与付出。
一旦孩子出现问题，我们经常是指责学校、社会，而不是反思自己。当我们控诉应试教育的时候，我们不妨反思自己是否是积极的推动者？是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出了表率？
大家对教育不满，大致体现在：
现在的学生脆弱，抗挫折能力差，动辄离家出走，甚至轻生；只知道做题，创造力差，解决实际问题能力差；太自私，团结协作能力不足，等等。这些,归根结底还是做人的问题。归根结底，还是做人的问题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”不要一出问题，就去找外界原因。最怕的就是主观不努力，客观找原因。人最难能可贵的就是遇到问题先反思自己。其实，难以和孩子沟通的原因，不是孩子不懂道理，而是家长拒绝成长。
我们认为，以下七种情况，是造成家长对家庭教育不上心主要原因：
1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；
2、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；
3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
4、认为树大自然直，对孩子放任自流，顺其自然，过问不多；
5、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班；
6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等；
7、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习不知道，也不愿意探究。
孩子的成长发展从来不是一蹴而就的。培养孩子的过程中，学校承载着教授知识、培养能力、塑造人格等多重责任。同时，养育孩子也是父母们一次珍贵的修行。“庄稼养根，育人养心”。东成私塾“精英精英家长成长特训营”注重落实日常家校沟通，保证信息流畅。
参与课程的家长表示，通过这个课程他们对孩子有了更深的理解， 并纷纷表达了要把这个课程分享给自己亲友的愿望，课后不少家长报名，争取成为下一期课程志愿者来支持更多家长成长。
其实，家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生“会学习，善于学习；会生活，善于生活；会相处，善于相处”的意识，并乐于实践和探究。去孩子的世界看看，去了解社会流行的事物。这都是成长。不只是孩子需要成长，孩子的成长是人生轨迹。读读孩子喜欢的书，看看孩子喜欢的电视剧、电影。你就会发现，孩子的品味也没那么幼稚。
优秀的父母，从来不会拒绝学习，也不会拒绝成长。成长很痛苦，其实在人的每个阶段都是如此。和孩子一同成长的父母，永远不会落后于时代，才会让孩子遇见更好的自己，收获更好的亲子关系。