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最近又有很多妈妈私信我，主要都是在为孩子的拖拉而头疼：“孩子一到晚上7:00开始写作业，静就不下心来，一会儿削铅笔，一会儿找橡皮，一会儿上厕所，每天都要磨蹭到晚上十一点多钟才把作业写完”、“我家孩子从小就拖拖拉拉，有一次我们约好早上去动物园，他6:00就起床了，但是到了7:30，没洗完脸，”“我家孩子是个赖床鬼，每天早上都要叫他五六次，每次叫他都说再睡5分钟，结果才磨磨蹭蹭的爬起来，每天早上我都被她折磨得很痛苦”……
每个妈妈都会有过一段时间，是盯着孩子完成各种各样的事情，也许是妈妈之前督促，让孩子形成了一种习惯，又或者是孩子们干脆就是在偷懒的，妈妈不在还好，或者妈妈不在身边，有些孩子就会立刻变得拖拉起来，一旦家长不在督促了，不管那件事有多重要，多紧急，孩子们都会不紧不慢的。
如果孩子没有时间观念，我们还可以对孩子进行培养，如果干脆是在偷懒，我们对孩子的教育就要格外注意，否则说多了孩子会烦躁，说少了又起不了到教育的作用。
不过我们也要好好想想，看一看究竟是什么原因使孩子如此拖拉，看看我们家长是不是也要承担责任。因为孩子没有人督促就会变成拖拉的孩子，基本上都是因为我们之前总是督促孩子，才是孩子形成这种不良的习惯，那我们又该怎么做呢？
1、借助游戏建立起时间观念
时间对于孩子来说是抽象的，孩子可能理解不了时间飞逝的意思，究竟是个怎样的概念，比如我们可以跟孩子一起玩一种几分钟的游戏，这种游戏是让孩子在一定的时间内做一件事情，使孩子们能感受到时间的流逝与眼前要做的事情的关系，我们可以5分钟为限，定时提醒完成时间。
或者与孩子比赛收拾玩具，或者和他一起阅读故事书，同时我们还要告诉孩子，刚刚过去的5分钟，已经在游戏中用完了永远都找不回来了，而孩子却学会了收拾玩具，学会了几个生字，这就是那流逝的5分钟得到的收获。
2、约定好的时间要遵守
孩子之所以不觉得时间紧迫，可能是我们父母在最开始的时候，就向孩子传递了一种时间其实是够用的概念，我们可以想象一下，假如孩子要去上学了，如果孩子7:30必须出门，我们可能会将最后的时间限制在7:25，从7:25开始我们就不断的给孩子放宽时间，“我再给你5分钟，快点要迟到了”。
我们之所以这样说就是想让他快一些，可我们家长却很安心，因为我们自己知道已经先留了一个5分钟的缓冲期，也就是说即使在7:25孩子并没有准备好，我们依然能保证孩子在7:30出门，这样一来孩子就觉得原来时间永远都是够的呀，妈妈说要迟到了，可能我们还没有迟到。
3、学会巧妙运用督促方法
虽然我们都希望孩子，能在自觉主动的情况下去处理孩子自己的事情，可孩子毕竟是孩子，自觉能力很差，没有能力管住自己，所以在此之前父母对孩子的督促是必要的，但是要注意每次说教的方式，不要简单粗暴的吼叫。
比如看到孩子写作业磨蹭时，我们可以走到孩子旁边幽默地说：“写作业的手是不是不喜欢铅笔呀？怎么手总是不动呀？”这时孩子就能意识到我们是不是在催促他了，当我们不在孩子身边时，我们也可以提前告诉孩子，你要努力让手和铅笔成为朋友啊，能做到吗？这种幽默的说法能激发孩子的兴趣，孩子会觉得这是一件很好玩的事情，这样孩子就会主动在家加快写作业的速度。
我们看到现在很多年轻人在工作时磨磨蹭蹭，对于任何人来说拖拖拉拉都是一种坏习惯，对于孩子来说更是如此，会让孩子的什么事情都不能按时及时完成，会磨掉孩子的热情与斗志，会给孩子带来压力和困苦，
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