由澳籍女子事件引發的思考:該給孩子樹立什麼樣的價值觀?

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特級教師牛獻禮:老師要學會"撓癢癢"、"挑動群眾互動對話"

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幾句話概括:教學目標中知識、技能和能力的區別

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提升學科素養,思維能力是關鍵,如何在教學中培養思維能力?下

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孩子拖延、賴床、說謊,要根治,必須從家長下手

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03.05 特殊時期如何助娃成長,家長應抓住這幾個原則

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聽講座經常會聽到“課程視野”,到底什麼是課程視野呢?

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在家學習,要讓孩子進入狀態,家長可用這幾種方法

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02.28 疫情之後的學校管理,該注意哪些方面

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02.27 在線教學課堂設計幾大盲點,怎樣避開

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線上教學:微課與課堂教學是什麼關係?

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文本解讀:語文教學設計的基礎和前提(上)

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隔著互聯網,班主任該怎樣管理班級

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數學課堂:線上教學如何保持高效

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