「工作坊之二」新時期高等院校教學督導與教學評估線上工作坊

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教學實踐:線上教學的十點建議

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「線上工作坊之一」高校一流課程建設應用與申報師資培訓班

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實用!課堂教學常規22條策略

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清華大學於歆傑:以高質量在線教學應對高校疫情防控大考

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課堂上十種有效的教學行為

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乾貨!教師說課的六大核心藝術

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大學中的“教之學問”和“教與學的關係”

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在線教學互動的十條建議及需要注意的六個細節

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工作坊之十三|BOPPPS和“對分”混合式教學設計及線下、線上實施

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好老師都在用的9個黃金教育法則

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如何讓磨課取得最佳效果?

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「新課上線」BOPPPS和“對分”混合式教學設計及線下、線上實施

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高水平論文寫作的十個細節

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「工作坊之十二」打造線上金課與混合式金課必備技術素養

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今天,下半旗誌哀

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教學設計的基本要素和教學樣式

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「工作坊之十一」課堂革命鍛造金課實操工作坊

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四種易於在直播課中開展的互動活動

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在線教學與課堂教學的差異:經驗與建議

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十大錦囊教會你如何進行在線教學互動

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文獻綜述怎麼寫?這篇文章說的透徹

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「工作坊之十」聚焦金課的高校虛擬仿真實驗教學項目建設與申報

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16條課堂教學導入與收尾技巧

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在線教學中如何促進學生深度合作學習

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「工作坊之九」清華大學於歆傑:以學生為中心的教與學

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餘勝泉:微課設計中的多媒體認知理論

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工作坊之八:非常時期非常的“網絡達人”教師現身說法

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「今日直播」抗“疫”時期如何開展網絡教學

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線上教師工作坊之七:線上金課與混合金課的設計與申報

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如何上好一節課,這10個關鍵策略一定要知道

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智能教學:如何在網上授課

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高校探索“三學期制”,學期制改革應注意什麼?

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三種以“學生為中心”的線上教學模式,你pick哪一種?

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高教國培系列教師工作坊之六:信息化教學大神實操訓練營

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「公益課更新」大白老師智慧教學工作坊

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03.08 「公益直播」1234567有效教學模式助力線上教學

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03.07 在線教學與課堂教學的差異:經驗與建議

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2020年QS世界大學學科排名出爐,84所中國高校榜上有名

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「公益課上線」三種常見在線教學方法簡介

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03.06 「公益課上線」三種常見在線教學方法簡介

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03.04 疫情之下,應把“教”減到最少,把“學”放到最大

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02.28 在線教學攻略——教學方式合理選

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02.27 說課的基本步驟和方法(非常有用)

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最全梳理!北師大餘勝泉教授帶您熟悉在線教育10種模式與支持工具

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高教國培系列工作坊:以學生為中心的在線教學設計與技術實施方法

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李芒:能夠上出真正金課的教師,必定是真正的學者

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