引導小學生誦讀​《道德經》

為而不恃 五千言 道生 侯王 聖人 萬物 天之道 無為 道德真經 生而不有 寵辱若驚 道德經 老子


道德經文化:生而不有,為而不恃,長而不宰,說說容易做到很難

不宰 自己 老子 思想 道德經 甚至 子女


《道德經》第二章,無為非不為,為而有功,如何正確對待它?

老子 生而不有 為而不恃 難易相成 善與惡


《道德經》原文

寵辱若驚 生而不有 道德經 章原文 曲則全 為而不恃


生之畜之,生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂“玄德”

滌除 身心 玄德 生之畜 生而 長而 不宰


《一起來讀道德經》第二章 使人行者 身先行之

為而不恃 生而不有 對立統一規律 難易相成 黃帝內經·太素 行不言之教


生之畜之,生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德。

天南海北慶豐收


生而不有,為而不恃,功成而弗居

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《道德經》第二章的精髓:生而不有,為而不恃,功成弗居

道德經 老子 文章


生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去

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道德經:“生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去。”怎麼認知?

文化 國學 道德經


我讀莊子:帝王的胸襟——生而不有,為而不恃,潤物細無聲

莊子 儒家