翊翎未來教育基金非常認可MTC基於大數據的過程性評價理念，後期會和MTC在中國合作開發適合中國未來教育場景的測評體系，助推中國教育評估系統的歷史性變革。探月學院將會成為國內第一所和MTC合作開發基於中國版A New Model評價系統的未來教育高中。
在中國，我們也同樣欣喜的看到有這樣一批“知其不可為而為之”的未來教育勇士們。Stacy在瞭解了中國的一土學校、探月學院等未來教育項目的評價系統之後，發現雖然大家在不同的國家推動教育變革，但是對於人的培養、對於教育本質的理解是一致的，尤其是一土的個性化評估體系的技術搭建、數據採集、能力模型建構、落地實踐方面甚至有些節奏是走在美國之前的，而且一土目前幾乎已經完成了美國A New Model 50%的工作。
李一諾女士認為要從生態角度推動中國教育的結構型變革：
之後，A New Model還會和翊翎未來教育基金、探月學院、一土學校深度合作，共同研發適合中國未來教育場景的評價系統。中美教育專家王建利博士認為，從這個角度講，我們完全有理由期待，在這個偉大的時代，我們有機會和美國在教育的某些領域站在同一個起跑線上，甚至實現一次完美的彎道超車！
實現一次完美的彎道超車，這並不是一小撮人的盲目自信，一方面有國家的佈局推動，在十九大期間，就有人問陳部長，到2049年的時候中國的教育是什麼樣的。陳部長對2049年的教育作了四點回答：中國的教育可能走到世界的中心，可能會有更多的人到中國留學，漢語可能會成為國際交流中使用更多的語言，在制定教育規則的時候中國有更多的發言權。
同時中國首個專注未來教育的垂直媒體“YOGOfuture!”誕生。
“YOGOfuture！”發起人應姍姍女士堅信：“YOGO = You Only Grow Once，你只成長一次，孩子是中國之未來，因此中國之未來教育承載了更多的責任，未來教育，不在未來，而在當下！YOGO future by you for you，讓孩子、家長、未來教育創始人、教育創新者，一起來為中國未來教育發聲，一起讓中國之未來教育，立足中國、放眼世界、洞察未來！”
所以，我們完全有理由相信，在這個偉大的時代，中國未來教育實幹派們，在國家政策引導和社會各界資源的全力助推和支持下，中國教育極有可能完成一次完美的彎道超車！
注：
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