怎樣成為一個厲害的人？
厲害的人，都有什麼特徵？
很多人希望，自己能夠變得更加強大，在人生中獲得主控權。然而他們卻總是毫無頭緒，連一個具體的操作方向都沒有。
誠然，想要讓自己變得厲害，並非一朝一夕的事，也不是那麼容易就能做到。
但是當你有一個具體的前進方向，至少你會知道，做些什麼事才能夠讓自己更接近這個目標。
以下這四件事，做好它們，說不定你就擁有了變得更為強大的資本。
學會正確的思考
什麼樣的思考才能稱作“正確”。
正確的思考，一定能夠解決到問題。這個問題，不一定是具體的事情，也可以是抽象的概念。
哈佛大學前校長拉里·薩默斯曾說過，一個優秀的哈佛大學生，需要具備的重要素質，除了正直誠信的品格之外，還有就是思路清楚，分析問題時擁有非常清晰的過程。
“思路清楚”，就是正確思考的特點。
現在問你一道問題：“為什麼手機要設計成長方形，而不是圓形，菱形等其他形狀呢？”
你能夠非常清晰的給出你的思考過程嗎？
想要讓自己擁有思路清晰的正確思考，你必須懂得如何假設，如何論證和如何推理等，這些綜合起來，就是我們熟知的邏輯思維。
而邏輯思維的背後，則要建立在知識的積累上。
也就是說，正確的思考=用已有知識提出假設+建立有效的論證+運用邏輯思維推導。
這個過程，大概可以分為五步：
1 / 檢驗對問題的理解程度，識別哪些部分是已經被理解，哪些還不被理解；
2 / 已有的知識是否足夠提出假設，如果不，儘量獲取未知部分的知識；
3 / 這些假設是否足夠構成推理的前提，如若是，運用這些前提進行有效的論證；
4 / 透過推理，歸納等形式進行分析，找出前提和結論之間是否具備因果關係，
5 / 排除不合理的地方，獲得最終答案。
針對上面手機設計那個問題，想要找出答案，按照這個思考過程，我們可以這樣分析。
已知的知識，就是手機是長方形，電視機是長方形，電腦屏幕是長方形，甚至書本都是長方形，這些大凡用作顯示訊息的物品，都是這樣設計。
而這些已有的知識，已經足夠提出假設。
假設，這些物品設計成長方形，都是為了方便人類本身，那手機設計成這樣，肯定也是要方便人類。
因為這個世界，有很多東西的設計都是為了方便人類使用。而手機這種設計，方便人類的地方，主要集中在空間佔用，方便握持，眼睛的瀏覽和信息鋪排上。
那相比其他設計，同樣面積的不同形狀，長方形是不是更方便握持和匹配空間，更容易做出符合人類閱讀文本習慣的信息鋪排呢？這些就是透過假設，從已有知識得出來的前提。
經過對比分析，逐一排查推理，這些前提和結論之間能夠產生因果關係。
換言之，手機之所以設計成長方形，是因為要方便人類握持、擺放和閱讀習慣等。
你不能說，手機設計成長方形，是為了更好吸引異性，那這個前提和結論，就沒有直接的因果關係了。
你思考得出的結果，不一定要完全符合全部的客觀原因。只要沒有違反太多常識，你的結論就是正確，至少是正確的一部分。
當你的思考擁有一個清晰的過程，你就學會了正確的思考。找到“真理”，也只是遲早的事情而已。
一次只做好一件事
厲害的人，都是善於學習的。
我之前說過，做一些自己從未做過的事，會更新大腦的認知，從而讓我們獲得快速成長。
但想要掌握陌生的事，你必須投入足夠的精力，一心一意去做。
很多人都覺得，自己能夠一心多用，好像電腦那樣，擁有多任務處理的能力。
事實呢？
斯坦福大學一名心理學家，針對多任務處理進行了一項實驗。
實驗人員抽取19名自認為有多任務處理能力的志願者，和22名自認為不能進行多任務處理的志願者，共同測試他們對圖形、字母和數字問題的處理能力。
結果顯而易見，隨著題目難度上升，平時那些具有多任務處理能力的人，他們的認知能力顯著下降。這就是我們常說的做事“三心兩意”，無法集中注意力了。
於是結果，就是什麼都做不好。
我們以為，自己可以同時處理幾件事情。
但神經科學的研究表明，當我們感覺自己同時做兩件事的時候，其實其中一條神經迴路，只是被暫時中斷，而打開了另一條神經迴路，讓我們產生了錯覺而已。
提高工作效率，不是要你一心多用，而是把眼前這件事，用更好的技巧做好。
所以，開車的時候就不要玩手機，看書的時候就不要同時看電視。當你男朋友在忙的時候，也不要抱怨為什麼他不理你，因為他真的理不到你。
而影響我們集中注意力的因素，大概有四種：
焦慮程度，越焦慮，越難以集中注意力；
警覺水平，對事情越警覺，越能集中注意力；
任務難度，難度越低，越容易集中注意力；
技能熟練度，技能越熟練，越容易集中注意力；
根據這四個因素，有意識調整自己的狀態，然後每次集中注意力只做一件事情，你的能力才會更快獲得提升。
知道如何獨自解決問題
想讓自己變得厲害，你必須敢於直面問題，然後懂得解決問題。
如果你無法解決任何問題，你說你是一個厲害的人，誰都不會相信。
所以當你遇到問題的時候，不要急著逃避，先想一想，有什麼辦法，可以讓你更好的解決它。
解決問題的方式有很多種，與人協作，諮詢專家，或者獨自面對。但是，前兩個選擇，一般是別無他法的情況下才考慮。
在運用這兩個選擇之前，你最好先獨自嘗試一下解決問題。
我們怎麼解決問題，取決於我們怎麼理解問題。也就是說，我們先要理解問題是內容，才有可能把它解決。
一般來說，解決問題有五個步驟；
1 / 識別問題內容的理解度
2 / 找出解決問題的關鍵點
3 / 建立解決問題的策略
4 / 監控進度，調整策略
5 / 評價策略取得的效果
例如你是一個缺乏自信的人，那你怎麼解決這個問題呢？
首先，你要找出自己不自信的原因，理解問題的內容。是家人的打壓讓你沒自信，還是能力不足讓你沒自信呢？
當你理解自己的問題所在之後，你就要找出這個問題的關鍵點。
如果是家人打壓，你就要認識到，這些打壓如何影響到你，你是否認同這些打壓；如果不認同，你該怎麼建立正確的自我認知？
如果因為能力不足讓你沒自信，那你應該培養哪方面的能力，解決哪方面的問題？
有了這些分析，你就可以建立解決問題的策略，想一想，應該做些什麼才能夠培養出這些能力呢？尋找相應的書籍自學，還是去機構培訓自己呢？
最後在解決這些問題的過程當中，你一直要時時刻刻監控問題的解決進度。一旦出現阻礙，你就要懂得調整策略。這個方法不行，那就換另一個方法。
當你覺得自己因此而脫胎換骨了，你就評價一下，你的問題到底解決了多少，還有多少可以進步的空間，這樣才能夠持續進步。
在解決問題的過程，你需要用到前文提到的正確思考能力和專注力。
研究表明，當一個人能夠投入更多的心理資源，例如注意力，精力，時間等，放在步驟1、2的思考上面，比起一開始胡亂使用策略行動的人，能更好的解決問題。
畢竟厲害的人，不一定比別人聰明，卻會更懂得怎麼把事情做好。
這個過程，如果你能夠獨自處理問題，你獲得的進步就會更大。但如果你真的迫不得已，需要請教他人，那麼事情解決後，想讓自己變得更強大，你一定要具備下面將要說到的這種能力。
對事情的覆盤能力
覆盤能力，對於我們能否成為一個厲害的人，起到至關重要的作用。
“覆盤”本來是圍棋術語。棋手在每次博弈後，雙方在棋盤上把剛才的對局重新演繹一次，汲取經驗教訓，看看哪些地方還有可以進步的空間。
應用到我們人的身上，這種覆盤能力，就是我們做了一件事後，重新回顧這件事的過程當中，進一步梳理和挖掘可以思考提高的地方，然後以此獲得進步。
經研究，我們每個人之所以獲得的進步，從外部的學習當中，得到的有效性，佔據的比率比較小，但從個人實踐和總結所得到的學習有效性，反而佔據的比率卻更高。
也就是說，在外部理論的指導下，個人的實踐以及實踐過後的覆盤鍛鍊，才能讓我們的能力得到躍升。
那怎麼運用這種覆盤能力呢？
1 / 從已有事情當中，找出核心關鍵問題；
2 / 用正確的方式，取代不正確的方式，改進行動；
3 / 重複行動，直至把正確的方式強化為自身能力；
例如，你今天面試回來，結果沒有被錄取。這是已有的事情。
然後你從這次面試當中，找出哪些是不好的地方。而這些地方，是否是影響你面試的核心關鍵問題。好比你向HR講述自己擅長的能力時，並沒有做到清晰條理的表達。
接著，你私底下再次演繹這次面試，用正確的清晰條理的方式，組織語言去表達，改進這個能力。如果你不懂什麼才是正確的方式，就主動去學習。
最後，把學習得到的正確方式，不斷重複應用在覆盤的模擬演繹當中，從生疏到熟練，從毫無頭緒，到觀點清晰。
當你能夠經過這樣一種方式去覆盤事情，無論你做什麼事情，你的能力，都能夠獲得顯著的提高了。
閱讀更多 陳慕妤 的文章
