早年Glick博士接受臨床培訓時，有一種觀點認為，不良的教養方式可能是精神分裂症發病的起因，或在其中扮演著重要角色。
Glick博士表示，目前致力於評估精神分裂症用藥依從性與長期轉歸相關性的人不僅僅是他自己；同樣的評估在美國退伍軍人事務系統及中國都在開展，且數據「得到了一模一樣的結果」。
患者教育的價值
「你必須跟患者本人談，而不是直接把藥片扔給他們。」
分享到:
閱讀更多 全科與心理 的文章
早年Glick博士接受臨床培訓時，有一種觀點認為，不良的教養方式可能是精神分裂症發病的起因，或在其中扮演著重要角色。
Glick博士表示，目前致力於評估精神分裂症用藥依從性與長期轉歸相關性的人不僅僅是他自己；同樣的評估在美國退伍軍人事務系統及中國都在開展，且數據「得到了一模一樣的結果」。
患者教育的價值
「你必須跟患者本人談，而不是直接把藥片扔給他們。」
閱讀更多 全科與心理 的文章
