重點是木桶理論害人嗎?我的這個回答，不會告訴你木桶能裝多少水。先用一張圖片告訴大家木桶理論是什麼。
木桶理論說白了就是補短板，而與之對應的就是揚長避短。在回到我們的問題上，那就是人應該發揮自己的優勢，還是應該彌補自己的缺點？而木桶理論的核心就是那一條水平線。我們是應該按照這條水平線去評價一個人，還是應當按照他的最長處去評價一個人？ 我這裡舉幾個極端的例子。張國榮是大家非常喜愛的影星，但是你能說因為他不會武戲，而不是一個好演員嗎？黃家駒是我們非常喜歡的歌星，但是你能說因為他不會普通話，而不是一個好歌手嗎？C羅是一名勤奮的足球運動員，但是你能說因為他不會守門而不是一個好球員嗎？
接下來我給大家講一個木桶理論害的最慘的人，並且最後劇情大反轉。
陳丹青是我國著名的畫家被清華大學美術學院聘為教授、博士生導師。2000年有5名學生入圍清華美院博士生的名額但最後卻因為外語不及格而全部落榜。清華美院為了給陳丹青面子，讓這5名考生先跟著學習，然後第二年補考。結果第二年，這5人再次因英語不及格最終遺憾的離校，失去了成為陳丹青弟子的機會。 因此，陳丹青曾長達3年招不進一名碩士生。
更有說服力的一個事情發生在2002年的碩士考生中，一位繪畫成績位居第一，卻因英語和政治各差一分落榜。陳丹青向學院通融未果。此後一年，這名考生在北京租房，專攻外語和政治，翌年再考，還是專業第一，政治過關了，但外語仍未及格，依然被拒之門外。同年這名考生在北京舉辦了油畫展，之後就去英國讀碩士。
她的名字叫做吳雯自己出的一本叫做《美人》的畫冊。2007年，吳雯的作品得到了英國藝術節的肯定，她獲得了英國著名現代藝術獎—透納獎的金牌。你還能說她英語不及格嗎？這樣的人才不就是因為木桶短板而流失到國外嗎？
我想，這才是此問題的答案，這是事實給出的答案，答案很痛心也很諷刺！謝謝您能看到這裡，希望能得到您的評論和關注！
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