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很多家長都反應自己的孩子，寫作業，考試時做錯的題，一問又都會答，這種情況家長總會批評孩子太粗心、馬虎，對於孩子因為粗心做錯題具體分析如下：
1、由於粗心，把題目看錯、做錯，可能是孩子專注力不夠，比如：考試時一個小時的時間答題，可能有些孩子做到40分鐘的時候，就會出現分散注意力的情況，後面的時間，不能專注的答題，導致答錯題。這種情況，可以通過平時讓孩子多下下棋，拼圖，做集中注意力的事情，來提高專注力。
2、孩子因粗心做錯題，有可能是學習知識不夠紮實，家長監督孩子寫完作業要學會檢查，學完每章節內容要複習，來進行知識的鞏固，使其更紮實，這樣答題時就會降低因粗心答錯題的次數了。
3、提高孩子的閱讀理解能力，多讓孩子閱讀，平時寫作業多讀題，不要急著做題，要先把題讀懂，再下筆，只有理解題意，才不會做錯。
4、有些孩子總粗心做錯題，是因為，覺得這些題目自己都會做，所以讀題時不認真，太過輕敵，自然會吃虧，要教會孩子學習要踏實不可浮躁、驕傲，認真、仔細對待每件事情，讀題時每個字都用手指著讀，這樣可以避免讀錯。
家長要從孩子小時候抓起，令他們具有好的習慣，學習、做事都要專心，不能三心二意，變成粗心鬼，小馬虎，影響孩子學習成績。
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孩子粗心要分兩方面來看。
一、不能以孩子很聰明但就是粗心為藉口，心安理得的靜待花開，等著孩子自我成長！
聰明的孩子容易耍點滑頭，想出各種主意來省事，不容易腳踏實地做事是常態。孩子自己知道自己的聰明，家長和老師往往也都能看到，都覺得孩子潛力甚大，以後大大懂事了會自然變好，所以經常對這點不太放在心上，忽略對孩子這塊的糾正。
但實際上，學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，年有所虧！學習是要腳踏實地的，兩相對照，一正一反的累積下來，粗心的孩子對學習知識的穩固積累會大打折扣。
何況“千里之堤潰於蟻穴”，學習習慣的養成更是任重道遠，需要反覆鍛鍊，家長不能無視或者放任粗心孩子在學習態度和學習方法上的缺陷，而應通過分析孩子粗心導致成績不好等是因為哪個方面出了問題而進行糾正。
如果是審題出了問題，就通過日常中對容易產生混淆的題目放慢速度並多讀一次來予以修正跳字速讀的習慣；
如果是因為課堂上沒認真領悟到位，導致解題細節似是而非，就要跟老師溝通，設法強化孩子課堂聽講能力；
如果是因為日常學習中就丟三落四，就應該將這些習慣按輕重緩急排序，然後每次選一兩個習慣，從細處慢慢修正～～其中要多從細節和具體行動上誇獎孩子，注意保護孩子積極性！
總之，默默耕耘方能靜待花開！每個優秀的孩子都有父母或明或暗的引導在裡面，做家長千萬不要省略“默默耕耘”，只想輕省的“靜待花開”！
二、保護孩子自信，確認粗心表象的背後是不是孩子能力發育問題，視知覺能力障礙在小學低年級的發生率高達15%—30%！
視知覺能力障礙有視覺接受障礙和視覺認知障礙兩部分，很多孩子認拼音認字速度慢，讀書背書時總是填字漏字，寫字是添減筆畫，考試時漏題……這些讓老師家長頭痛的問題，很多時候是因為孩子自身的視知覺能力還沒發育好。
孩子上學主要是靠視知覺來獲取知識，所以如果視知覺還沒發育好，存在以上那些問題根本就是避無可避。當出現這種情況時，孩子可能已經盡力認真的去聽講、做題，但是還是會出錯。如果這種情況下，家長再不分青紅皂白的批評孩子不認真，給孩子貼上粗心的標籤，非常容易傷害孩子的上進心和自尊心。
所以，如果孩子總是出現認字慢或作業慢或錯別字特別多或空間感不好、寫字不整齊等情況時，就要先耐心觀察孩子是不是專心認真時也會存在上述情形，判斷孩子是否是因為視知覺發育不到位。
如果確認是視知覺發育問題，首先在態度上，對孩子的這些錯字漏題情況就要多加寬容，注重鼓勵。知道這不是孩子主觀上的學習態度問題；
其次，日常中就要多帶孩子去戶外活動，通過戶外的摸爬滾打以及日常中練習走迷宮、玩連連看來提高 手眼協調性和專注力。
總之，粗心的問題需要家長根據孩子的具體情況因事而異！既不能看到孩子聰明就任其自然發展，等其自然修正；也不能不分青紅皂白，尤其對發育未完成的孩子，苛求孩子一步到位的修正！
小虎子媽咪
粗心是每個孩子做錯題目的藉口，
也是每個家長對孩子最好的藉口，
我的孩子腦袋瓜子很好，但是很粗心！
幾乎每個家長都這樣子評價過自己的孩子！
但是粗心不是藉口，
粗心只是你基礎知識掌握不紮實的一個表現，
是你學習習慣不好的一個表現！
我之前帶過很多的孩子，
包括我自己的兒子，
我也一度和其他家長一樣的認同！
後來我發現不能總是把粗心作為藉口，
因為每次考試都是這樣子說，
那永遠也考不好了！
後來爭對兒子每次做錯的題目，
我給他立下的規矩！
首先看題目是他不會的，
還是掌握不懂的，
如果說是不會的或者不懂的，
就是基本功不紮實，
針對基本功不紮實，
兩個方法，
一個是同類型的題目找三題做一下，
第二個是整理錯題集！
如果在以後的考試中，
反覆的出現做錯的題目，
還再做錯的話那就進行懲罰！
因為孩子是有惰性的，
一定意義上的懲罰還是有非常大的作用的！
針對數學這些計算的錯誤的話，
我就讓他反覆的練計算能手，
每天一頁計算能手增加數學的感覺！
當然功在平時，
在平時的學習中把該做的題目一定要做好啦，
該背的知識點一定要背好了，
這些是針對考試而言的！
範兒的閱讀書籍
孩子貪玩是天性。但是，粗心則是個重大毛病，不加以糾正，會養成習慣，以致在他的將來人生中成為致命弱點或缺陷。我們都是過來人，也養育過孩子，對此有深刻體會。特別是本人，因為長期遠離父母和哥姐，又趕上動亂年月，養成了粗心的·毛病，因為錯別字，不認真注意細節，在關鍵刻造成重大失誤。一次是在某申請書結尾，借將此致寫成欽此，被人抓了辯子…一次是總把重力加速度係數記錯，把其中的8寫成6，使一題十分扣掉8分，錯失人生轉折的機會。一次是做生意，誤信央企大老闆不會賴我幾萬無，先收預付款供貨，結果造成人財兩空…無論是對於孩子和膠人，對於平時一些粗心的毛病，不認真檢查，不細心觀察和調查，切不可不予以重視啊
