望子成龍望女成鳳的父母，最希望孩子從小就愛看書；想要打造小小“書蟲”，究竟如何正確引導呢，以下16個好辦法，一定可以讓孩子愛上閱讀。
1、閱讀目的首先應該是興趣，而不是知識
圖書的選擇一定要從孩子的興趣出發，不要從一開始就期待著教孩子知識。如果大人只是急於教他東西，不管是顏色、形狀，還是數字，他都會很快失去看書的興趣，轉而去玩玩具。
2、不同年齡，閱讀方式不同
對於小孩子，可以給他講述短的，句子重複的小故事，培養孩子對於語言的感覺，也可以讓孩子看圖片類的讀物；稍大後，可以摟著孩子，邊講邊和孩子一起閱讀。等孩子二三歲後，就可以像大人一樣看書了。
3、不同年齡，閱讀物不同
適合小嬰兒的讀物是那些帶有鮮豔色彩的圖片或是安全的布書；稍大後，選擇以插圖為主的繪本，內容則以認知或生活故事為主；2歲後，有情節的讀物更能吸引孩子的注意，孩子也會更留心故事的主要脈絡及故事中的不同角色。
4、閱讀對象不僅僅侷限於書
日常生活中，任何帶文字或圖案的東西都可以成為孩子的閱讀物，只要是健康安全的。例如去逛超市時，如果孩子對某種商品上的包裝文字或是圖案有興趣，父母要記得描述給孩子聽，千萬不要有“要看就回家看書，看這些東西有什麼用”的想法。
5、最佳閱讀對象應是你和孩子都喜歡
儘管閱讀的主角是孩子，但是如果能找到一本父母和孩子都喜歡的書，那是最好不過的。英國著名兒童文學作家C·S·劉易斯有一句至理名言：“僅僅讓孩子們喜歡的故事還算不上是好的兒童文學。”所以，如果一本童書不能喚起你的喜愛和敬意，你大可將它放棄，它未必是一本好書。
6、讓孩子有機會盡量接觸大量的書
除了給孩子買書外，父母還應該多抽出時間帶孩子去書店,那裡有大量的兒童圖書供孩子選擇。而且還能讓孩子感受到濃厚的讀書氛圍，這種感覺是家裡很難達到的。
7、為孩子選擇與他喜歡東西相關的書
如果孩子喜歡看天線孩子，那就買一些天線孩子的童書；如果孩子喜歡玩汽車玩具，那就買與些相關的畫冊，孩子肯定會愛屋及烏的。
8、安排最適合孩子的閱讀時間
臨睡前是最常規的講故事時間？未必。最佳的閱讀時間是父母和孩子都感覺到輕鬆或愉快的時間。所以只要孩子想看書，任何時間都可以，千萬不被一些約定俗成束縛住。
9、閱讀的過程聽從孩子的指揮
對於剛開始接觸書的孩子，看什麼書，從哪一頁開始看起，看多久，看幾遍，主動權應該交給孩子。而且應該允許孩子在中途停止，或是提問及發表感受。這樣，孩子才能從閱讀中獲得快樂。
10、陪孩子閱讀時，不要用千篇一律的開頭
與孩子講述書中故事時，也要講究個性，那種“很久很久以前……”的起頭根本就不能吸引孩子的注意。父母應該多想一些有創意的開頭，例如先讓孩子猜個謎，謎底就是今天閱讀內容的主角。
11、誇張、戲劇化的閱讀方式
在孩子面前做任何誇張的表現都不過份，哪怕在公司是人見人畏的總裁。所以父母一定要放下長輩的身份，把自己當成孩子的夥伴，看到開心處，和孩子一起盡情地笑，到緊張的地方，也要握緊拳頭，怵怵發抖。
12、反覆為孩子講述他喜歡的書或故事
孩子一般都會對他熟悉的東西感興趣，為的就是向人顯示他已經會的東西。所以孩子如果喜歡某本書或某個故事，父母應該不厭其煩的為他講述，這是孩子愛上閱讀的一個必經過程。而且就算是這本書孩子已經看了或聽了很多遍了，他仍有可能發現新的有趣的內容。
13、和孩子一起表演書中的情節
和孩子一起閱讀時，如果更多地加入表演成分，會讓整個過程變得很開心，達到更好的效果。父母可以根據孩子的能力選擇適合的角色，對於小小孩，表演可以肢體動作和簡單的發音為主。
14、爸爸儘量多和孩子一起閱讀看書
陪孩子看書講故事，絕不應該只是“媽媽的事情”，爸爸閱讀的方式和風格肯定與媽媽不一樣，媽媽溫柔、感性，爸爸通常會硬朗、幽默些；而且男性看事物的角度與女性也有區別，所以爸爸陪孩子閱讀，肯定會帶給孩子不一樣的感覺。
15、多鼓勵孩子利用書中學到的東西
一些簡單的社會知識和科普知識的讀物本身就有一定實用價值，所以父母在日常生活中，可以鼓勵孩子利用這些知識，例如去公園，可以讓孩子辯認一些在書上看到過的花草樹木等，這樣也能吸引孩子再次閱讀的興趣。
16、父母自身也要多看書
父母應該以身作則，不能一有空就看電視或上網。現在很多孩子不愛看書，關鍵原因在於我們大人不是“電視土豆”，就是“網蟲”“遊戲迷”，幾乎很少碰書，而孩子的模仿力是超強的，自然也會跟著大人學。
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