說謊有原因,教育有妙招,幫助孩子走出心理困境!

最近,和一位朋友聊天時,她向我訴苦到,說上小學一年級的兒子,逐漸學會撒謊了;不僅對自己的話不聞不問,有時候還會用一些謊言來掩蓋事實。面對兒子這種情況,她不知道該如何應對,也不知道孩子怎麼就養成了撒謊的習慣,甚至還問我,是不是因為讀了小學,跟同學學壞了的原因!

其實,許多孩子都有撒謊的經歷,那種“無中生有”,通過假想的過程,給出一種結果,對於孩子來說,也是一種大腦的創造過程。謊言,時常是自我保護的一種天性,即使在孩子成長的過程中,隨著他們大腦的發育,思維習慣的養成,逐漸具有了加工信息的能力,也會伴隨撒謊情況的出現。

說謊有原因,教育有妙招,幫助孩子走出心理困境!

當在家庭教育中,父母發現自己的孩子,有撒謊行為的時候,不要慌里慌張的認為,孩子變壞了;其實這只是孩子成長中的一種普遍現象,甚至可以說,這是孩子的一種成長;作為家長,要用平常的心態,面對孩子的這種“成長”,能夠揣著明白裝糊塗,用正確的心態和方式,面對孩子的這種變化。

在孩子身上,出現的撒謊現象,大概可以分為兩種,一種是有意識的,為了避免承擔責任,獲得某種需求,而說出違背事實的話;而另外一種則是無意識的,只是因為說謊比說真話更輕鬆、更容易,而且通過這個舉動,也能夠有效引起家長的注意,孩子才做出的舉動。

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當家長通過證明,確認孩子有說謊話行為的時候,不能簡單粗暴的認為,這種行為就是錯誤的,應該用懲罰的方式,讓孩子停止愛說謊話的習慣。而應該意識到,在孩子成長的階段中,說謊是一種普遍現象,甚至是一種成長行為。

如果想讓孩子改掉這種習慣,作為家長,更要知道,孩子之所以說謊的原因是什麼,這樣才能對症下藥,讓他們逐漸改掉這種行為,從而做一個誠實守信的人。

在許多家庭教育的過程中,父母都曾遇到過,自家的孩子會有“撒謊”的行為,可是,許多家長缺乏對孩子足夠的認知,認為這是孩子變壞的一種趨向,其實他們之所以有這樣的舉動,不是沒有原因的。比如說,下面幾點原因,孩子的出發點不同,家長在糾正他們行為的過程中,真正瞭解了原因,才能對症下藥。

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1、想象力豐富的原因

對於孩子來說,遊戲是他們成長的一種有效助力,通過角色扮演的方式,成為另外一種身份;在他們幼小的心靈中會意識到,不同的角色,會有不同的說話方式;比如說,作為一名警長,孩子會認為要有足夠的威嚴,而扮演一個小偷,則會有許多叛逆的表演。

有時候,即使遊戲的時間過去了,但是孩子還會處於角色扮演中,一時無法走出來,甚至還會因此說一些讓人瞠目結舌的話;其實,這正是他們想象力發揮的結果,用自己的意識,去判斷遊戲中人物的一言一行,然後再用自己笨拙的方式表現出來。

當孩子在這種情況下,出現言語不一致,甚至是撒謊行為的時候,家長應該意識到,這種反而是孩子一種成長的過程,說明他們具有一定的角色轉換能力,也是想象力發揮的開始。

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2、害怕讓家長產生不快

在每個孩子成長的過程中,家長都是扮演著不可忽略的角色,也是他們的重要他人;能夠用自己的行動取悅父母,也是許多孩子喜歡做的事情,畢竟誰不想與自己最親近的人,能夠處理好關係呢。

可是,當自己的行為,勢必會讓家長產生厭惡反應的時候,孩子打心眼裡是緊張的;為了獲得父母的認可,為了不讓家長產生不好的情緒,有時候,孩子也會在“不得已”的情況下,說出一些違心的謊言。

當處於這種情況時,作為家長,不僅要看到孩子的行為結果,也要從自己的身上去反思,並且,一定不要隨意就給孩子貼上標籤,認為他們是不誠實的人,這樣,只會給孩子的內心產生壓力,也不利於他們改掉這種壞習慣。

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3、說真話太累的原因

在孩子成長的過程中,他們也會擔負許許多多的壓力,有時候面對大人的安排,他們不得己會做出妥協;可是,一旦超出他們的底線時,孩子也會從輕鬆應對的角度上,做出一些違背事實的行為。

比如說,在家庭生活中,當父母有需求,使喚孩子幫助自己的時候,而他們恰恰正在自己的遊戲當中,不願意停下自己的娛樂活動,又不願意違背父母的意願;於是,有的孩子自己向父母喊道,自己暫時不在家,用一些幼稚的謊言,來避開家長的使喚等。

面對孩子的這種行為,雖然家長也會哭笑不得,甚至會生氣、發怒,但是也不能簡單的說,自己的孩子是一個愛撒謊的人,是一個養成壞習慣的人。

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4、出於自我保護的原因

每個人難免都會做一些錯事,而當事情發生,卻無法挽回時,不同的人會做出不同的選擇;有的人敢於承認,並且承擔相應的責任,而有的人,則會選擇逃避,用違背規則和良知的方式去應對。

當然,在孩子成長的過程中,由於認知上的差距,有時候他們的謊言,純粹是處於自我保護的需要。當錯事發生之後,孩子不知道如何去面對,內心慌亂不已,又害怕受到相應的懲罰,於是在這種自我保護需求的作用下,他們可能會有狡辯、逃避的行為。

在孩子許多謊言的背後,其實會有許多種不為人知的原因;而面對孩子的這種行為,作為家長,要能辨別出,孩子行為背後真正的原因,用冷靜的態度與孩子溝通,不要用粗暴的行為,讓他們承受更大的壓力,反而會給他們增添更多的傷害。

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1、家庭教育學會自我反省

每一位家長,都希望自己的孩子能夠健康成長,做一個誠實守信的人;孩子的成長,不僅需要學校教育的指引,也需要在家庭生活中,養成良好的習慣。

父母的言行舉止,都會以潛移默化的方式,給孩子的內心留下照影,也會對孩子的行為習慣產生引導的作用。如果是家長自身的原因,讓孩子養成愛撒謊的習慣,那麼,作為家長就要自我反思,努力給孩子做個誠實的榜樣。

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2、與孩子真誠溝通是關鍵

作為孩子成長過程中的重要他人,父母還是很容易能夠獲得孩子的信賴,畢竟那種血緣關係無可替代,那種親養關係也是其他關係無法比的;每一位家長,都有成為孩子朋友的基礎,如果想及時把握孩子的心理,不妨嘗試做孩子的“朋友”。

每個孩子,都有與父母溝通的願望,而在家庭教育中,多與孩子進行交流,不僅能夠讓孩子感受到親情的可貴,也能讓家長有效把握孩子的心理習慣。在他們出現撒謊行為的時候,及時進行制止。

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3、要讓獎勵與懲罰兼顧

當孩子養成惡意的撒謊習慣時,作為家長,不能小題大做,同時也不能不管不問,任其壞習慣生長下去。而是應該積極主動的,幫助孩子克服心理難關,用聰明、科學的應對方式,讓他們改掉壞行為,養成誠實守信的好習慣。

在必要的時候,家長可以用獎勵的方式,讓誠實的孩子嚐到一定的甜頭;用懲罰的方式,讓惡意撒謊的孩子,知道做錯事要承擔相應的後果;當然,不能採取簡單、粗暴的方式,反而會給孩子的內心施加更多的壓力。


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