2018-05-26 18:13:24.923000 佚名

老狼娛樂新幹線

發現孩子偷錢，很多家長會如臨大敵，痛心疾首，生怕孩子將來成為人人唾棄的“小偷”，往往會不分青紅皂白地痛罵孩子一頓，甚至是痛打一頓，怒斥孩子讓他“改邪歸正”。如果我們換一種解決方法，可不可以呢？

首先，家長要先安撫孩子的情緒，弄清楚孩子需要錢的原因是什麼，是想買零食？玩具？還是遇到了校園霸凌?如果是最後一個原因，那就可能是另外一個應對方式了，在此不多做討論，但是如果一旦發現孩子受到校園霸凌，那就一定要做好孩子堅強的後盾。

讓我們回到前面的可能性，就是孩子偷了錢去買自己想要的東西，家長應該怎麼辦？首要的是，一定要向孩子表明態度，明確對錯。要告訴孩子，需要花錢的時候，要向爸爸媽媽陳述花錢的理由，爸爸媽媽經過判斷之後，根據需要給錢才是正確的途徑，而不告知就隨便拿錢花是錯誤的。

接下來就是商量解決辦法，可以讓孩子做一個選擇，是需要購買什麼東西隨時向爸媽求助，還是父母定期給孩子一筆零花錢讓他自由支配。如果選擇了後者，孩子就需要對自己的零花錢有一個統一的規劃，一旦這段時間花的多了，那麼下一段時間就要面臨零花錢斷檔的“風險”，下一次再花錢的時候，孩子就會全盤考慮了，這對於孩子的“財商”也是一個很好的培養機會。

父母要謹記，切忌用對小偷的態度審訊調查孩子，給孩子貼上“小偷的標籤”。如果用對待“小偷”的方式對孩子，那孩子離“小偷”的身份就真不遠了。尹建莉就曾說過：“沒有人天生是墮落的，只有環境在一直營造小偷，一個人才最終成為小偷”。我們要對孩子進行的不是道德教育，而是物權意識的教育：這不是你的東西，你不能拿。家長要將重點放在告訴孩子你的感受，以及解決方法上。

壹父母

金錢教育，一直都是最被家長忽視的教育領域之一。

1.當發現孩子出現這些惡劣的行為後我們不妨保持冷靜，好好的跟孩子談話，而不是打、怒斥孩子。

當然適當的懲罰機制也是要有的。

當孩子沒有發生“偷”現象的時候，我們也應該讓孩子知道“偷”是錯誤的行為，是違法的行為，即便是“偷”自己家的。

而當孩子犯錯後，不要總是一味的批評、責罰、打罵，這樣孩子會害怕，那害怕了自然就會撒謊，甚至會出現屢教不改的現象。

給孩子一個解釋自己行為的機會，你的傾聽、理解會成為改正孩子錯誤行為的前提。

2.學會正確引導孩子的慾望，適當的滿足孩子合理的需求很重要。

大部分家長認為孩子年紀小？

不應該揣那麼多錢？

不需要那麼多錢？

當孩子面對喜歡的東西時（玩具、零食之類），告訴家長自己想要可以買嗎，孩子得到的是什麼？

家長總會說家裡有那麼多玩具、吃這麼多零食不好？來否決孩子的需求。

或者說是因為跟小夥伴一起玩，小夥伴有錢可以買吃的喝的，而自己呢？只能看？

久而久之孩子怎麼想，當孩子正常手段得不到的時候，那自然便是用“偷”來滿足自己的需求、慾望。

那麼我們是不是應該教育孩子，滿足自己需求、慾望的時候應該採取的是正確、合理的方式，而不是不擇手段。告訴孩子有的東西時可以通過自己的勞動、努力來獲得，如果不行那應該放棄。

3.從小培養孩子正確的金錢概念，讓孩子明白“偷”是什麼行為。

小孩子本身由於家長、學校沒有較好的普及到偷、拿的區別，這也是導致孩子對偷、拿的概念很模糊。讓孩子知道別人的東西未經允許不可動，同時屬於自己的東西有權支配。

從小給孩子樹立一個正確的價值觀，通過任何非正常方式獲得的東西都是屬於違法的，違法就要付出相應的代價。

（PS:別用警察嚇小孩子，有的家長就喜歡用警察嚇孩子，做錯了事就說警察叔叔會把自己抓走什麼的，導致小孩子害怕警察了）

家長應該從小培養孩子對錢財的管理能力，平時也可以給孩子有賺取額外“零用錢”的機會，正確引導孩子告訴孩子賺錢需要通過努力，以及賺取的不易。

有的孩子管不住錢財會大手筆的花零用錢，這種情況就需要家長控制孩子的零用錢了。

每天每週固定給，當孩子確實有自己喜歡的東西時錢不夠，家長可以適當的預支零用錢。

這樣可以有效杜絕孩子為滿足自己願意、慾望而做出錯誤的行為。

4.適當的給孩子“零用錢”

根據家庭條件給孩子適當的“零用錢”很重要，當孩子有零用錢後，就不會出現羨慕別的小朋友的情況了，因為自己也有錢可以買到自己喜歡的東西。

一路童行

孩子偷錢這種情況在很多家庭應該都發生過，但是有的家長不知道如何處理，有的家長輕描淡寫，沒有重視的感覺，孩子長大了就會懂事了；有的父母則是十分的憤怒，甚至打罵孩子，恨鐵不成鋼。

給大家提供幾種教育孩子的方式，大家可以選擇最適合自己的來試一下，幫助孩子建立正確的金錢觀。

尋找原因。

瞭解孩子為什麼偷錢，發現孩子偷錢背後的原因，從根源解決這個問題。

告訴孩子正確的做法。

首先讓孩子明確他這種偷偷拿錢的行為是不對的。當孩子遇到只有用錢才能解決的問題的時候，應該主動與父母溝通。

不要戴著有色眼鏡看孩子。

一旦孩子發生了偷錢這種行為到時候不要處處防著孩子，當孩子有一個新玩具，但是你不知道從哪裡來的時候，不要上來就責問“你這是又從哪裡偷來的？”孩子偷錢的行為並不是大人所理解的行竊。

與孩子一起觀看類似的有教育意義的動畫片。

看動畫片也是孩子的一種學習行為。孩子可以從自己喜歡的動畫角色上面吸取教訓。

樹立正確的金錢觀。

錢是需要通過自己的努力才能夠得到的。如果孩子有零花錢，你可以直接給他取消，可以通過另外一種形式給她零花錢。你可以把錢藏到某一個角落告訴他，讓他自己尋找，也許他一開始並不會找到，找到之後，他就會懂得珍惜，在乎自己努力得到的東西。再或者你可以讓他付出某種勞動來獲得金錢。

教育學家盧梭說過“要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判”

當孩子犯了某種錯誤的時候，我們大人要做的，首先是保持冷靜，然後才是教育孩子。

親子育兒屋

孩子偷誰的錢？偷多少？為什麼偷？在回答這個問題之前，這幾點我是不明白的。

但有一點可以肯定，對於孩子偷錢的行為，不管是自家的還是別人的，無論錢多少，這種行為都不能縱容，必須堅決制止。

發生了孩子偷錢的事情，家長有不可推卸的責任。首先得弄明白孩子為什麼會偷錢？偷錢背後深層的心理原因是什麼？

一.家長應該反思自己的行為。

偷，是不勞而獲，把屬於別人的財物據為己有。做家長的平時是否經常占人家便宜，甚至經常順手牽羊，還津津樂道。這在孩子幼小的心靈裡，會留下不可磨滅的印象。家庭是複印機，父母是原件，孩子是複印件。孩子出現任何問題，都要從父母身上找原因。

有一個親戚家小孩兒，十四歲因為偷同學和老師的錢被開除，她還偷自己家，奶奶家，叔叔家錢和手機，多則幾千，少則幾百。我們都很疑惑，直到有機會在一桌吃飯，才領略了他們一家人的風采。當時是一個親戚結婚，在飯菜上桌之前先上一些瓜子和糖果。服務員剛端上桌子，大家還沒來得及伸手去抓，孩子在媽媽帶領下瞬間把瓜子糖果洗劫一空，我們都看傻了眼，這家人真的刷新了我們的認知。面對一桌子熟識的人尚且這樣，在其他場合呢？我也終於知道孩子為什麼會偷了。

二.孩子的需求是否經常不被滿足，長期被忽略不被重視？偷東西也是為了滿足被重視的需求，尋找存在感。

偷東西與窮富無關，現在的孩子並不是窮到吃不上穿不上的地步，為什麼還會偷呢？

聊起他的家庭，他說小時候兄弟姐妹比較多，他是被忽略的那一個。有一次他無意中拿了姐姐的一個髮卡，全家人幫忙去找，耐心的詢問他到底有沒有看到，那是他唯一被全家人重視的一次，感覺特別爽。從此他就寄希望於偷，只有偷才能被所有人重視，才能找到存在感。

也許這只是個例，不能否認的是，不被別人強迫下的慣偷，多多少少都會有心理方面的問題。這是家長千萬不能忽視的，多關注孩子的心理問題，比關注偷這件事本身更重要。

總之，找到事情發生背後的真實原因，才能從根本上解決問題。原則只有一個：治病救人，絕不姑息。在第一次發現孩子偷東西的時候，就應該明確告訴他不可以，決不能默許，暗示甚至鼓勵。小時候偷一點小錢，如果置之不理，誰又能保證他長大不敢去撬保險櫃呢？

有書蝸牛媽媽育兒

說到孩子偷錢，沒想到卻有很多網友小時候都有這樣的經歷：

小時候也偷過老爸的錢，被打過幾次，後來老爸覺得打不是辦法，就慢慢教育，那時候家裡特窮。長大後感恩老爸老媽，出來工作一個月工資不是很多，自己留點夠花，其他我會交回去，現在有小孩了，能體會老爸老媽當時的辛苦。

我住外婆家，每次想吃零食不敢跟外婆說，有一次突然發現櫃子裡有一塊錢，想了好久還是拿走了，後來每次去拿，每次都有一塊兩塊的，多拉沒有，現在想想可能也是外婆放的吧。

我小時候，第一次偷錢，被暴打，而且還有很多親戚在旁邊看著，身上被打得全是一條條巫色，後來還偷，又被暴打，之後就不敢偷了，就騙……然後偷玉米去賣，大人不知道……現在長大了，也不會去偷別人的東西了。我想說小孩偷東西一定不能暴力，這根本解決不了……

......

那麼，作為家長的我們，在面對孩子偷錢的情況下，我們應該怎樣做呢？

一、在發現孩子偷錢的時候，家長一定要保持冷靜有些家長在發現孩子偷錢了，會突然“炸毛”，甚至不顧場合，逮著孩子就是一頓打，其實這更會激起孩子的逆反心理。家長在遇到這種情況的時候，請一定好好調整自己的心態，好好跟孩子溝通，詢問孩子為什麼要這樣做？以此來尋找解決辦法。

二、家長一定要記住，不要用對待小偷的態度去審問自己的孩子有網友分享說：小時候我也偷拿過家裡的錢，結果被發現了。我爸就讓我跪著，說小時偷針，長大偷金。你這就是偷盜，你是小偷，應該叫警察把你抓了，也讓你的老師、同學看看你是個什麼人。雖然最後是一頓“竹筍炒肉”解決了，但是那之後的就開始有心理陰影了。

三、幫助孩子樹立正確的金錢觀，給孩子一定的零花錢

而說到孩子偷錢，有一部分原因跟孩子的零花錢有關，但有些家長就擔心孩子亂用自己給的零花錢。其實，在孩子想花錢，想要錢的時候，家長最好不要冷冰的拒絕，而是要合理的引導，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

就比如這位網友說的：我們也是小孩子過來的，回想一下小時候吧，覺得應該按年齡和孩子的需要給孩子安排一些不屬於他自己範圍內的小家務，然後一定數額的零花錢，讓他自己參與理財。我姐姐就是這麼做的，侄女也學會安排自己的零花錢，反正買了不該買的再遇上有用的東西錢就不夠，下次再買東西就會自己衡量了。現在侄女居然讀財務專業去了，我們笑說就是從小讓她自己理財的結果。

用戶67781534907

如果發生這樣的事情，父母一般會有情緒的波動自己的孩子怎麼會做這樣的事情，一是很傷心，二是很生氣，三是害怕孩子以後變壞。這些情緒和感受影響我們對孩子的態度。

我始終相信孩子的教育是在平時，發現問題再教育只是在補救而已，不過亡羊補牢，總比不教育的好。

1、首先告訴孩子不管是因為什麼原因偷盜的行為是不對的

對於這個行為要首先給孩子警告，偷盜的行為是不正確的，或許你有自己的原因，不過偷盜確實中很嚴重的行為，告訴孩子在法律上偷盜是犯罪的行為。而且很多的小偷都是從一點一滴的惡小而為之的，對於這種行為是要抵制的。但是要注意方式方法和自己的語氣，不然本來是教育的好意，最後會弄巧成拙。

2、給孩子申辯的機會為什麼會這樣做

孩子偷錢肯定有自己的理由，給孩子時間讓他們可以說出原因，是購買玩具，開始購買零食，還是要買其他的什麼什麼的東西，為什麼要買，為什麼不和家長要，非要用偷的行為。在詢問的過程中，家長的語氣平和而堅定，不要打孩子，更不能用罵罵咧咧的語氣，不然孩子不會和你說實話的。

3、給孩子建立正確的金錢觀念

幫助孩子樹立正確的金錢觀，並且需要錢怎麼辦，如何可以獲得錢，這些都是孩子成長過程中需要學習的東西，對於金錢的教育也是我們中國的教育裡面缺失的重要的一個環節，孩子犯錯不要緊，關鍵是我們通過錯誤想到了什麼，我們以後該如何做。

金錢本身無所謂好壞，但是如何利用金錢，如何獲得金錢是孩子必須學會的重要的人生的一課。

遊戲育兒

首先，這件事情的主體是孩子。只要是孩子犯錯，我覺得就沒必要過分的放大。試想哪家的孩子沒犯過錯？在他的三觀還沒有完全建立起來的時候，他不懂得承擔責任，不會考慮後果，只顧著滿足自己的慾望和好奇心。自然他也就分不清事情的性質是偷盜。所以這個時候千萬別對孩子強調偷盜是多麼不好。如果反覆強調偷盜，反而會給孩子心理上帶來陰影，讓他覺得自己幹了一件見不得人的壞事，如果教育不當，讓他對你的教育產生反感，也可能會讓他從自己的角度出發，認為偷盜反而解決了我的一些實際問題。這樣就適得其反了，原本是一個孩子的一次小錯誤，卻被大人過分的放大，致使孩子產生逆反，從而變得一發不可收拾。

當大人把心態擺放端正以後，接下來就是和孩子聊天。瞭解他為什麼要不打招呼拿錢？拿錢幹了什麼？是不是平時家長給你的零花錢不夠等等。當了解了孩子為什麼拿錢，拿的錢幹了什麼以後，就可以大大方方的告訴他，不管你有什麼需求都要給我打招呼，我們共同決定，確實需要用錢，這個錢應該由我來出，因為當你還沒有成人的時候，爸爸媽媽有責任有義務為你承擔一切。但是不能不打招呼自己做決定，這樣做是不對的。相信你推心置腹的真情流露孩子會接受也會理解的。

最後，就是坐下來跟孩子談談消費的問題，哪些東西是必須要買的，哪些東西是可以買也可以不買的，還有哪些東西是必須不能買的。一件一件跟孩子共同商量決定，制定月消費計劃，同時也配套超額支出和計劃內支出的獎罰制度。鼓勵孩子認真落實，同時家長也做好監督，並且在整個過程中孩子的錢完全由孩子自己保管，看一月結束是超額了還是有剩餘，根據制度及時獎罰。從而也很好的培養了孩子的理財習慣。

我是一名中學教師，一直以來擔任班主任工作，潛心研究青少年期的孩子教育問題以及家庭教育相關問題，手裡有近百個成功案例。點關注可隨時私下交流。希望我的見解對你有所幫助。

中學數學教師

小時候表妹偷了家裡幾十塊錢被舅媽發現了，當場就被舅媽打了一頓，然後舅媽到我們家的時候還又當著表妹的面提了起來，再次數落其了她。看著表妹躲在角落裡委屈羞紅的臉，我覺得心裡很不是滋味。如果發現孩子偷錢，我覺得更合理的處置方法是：

1.問明拿錢的理由（動機），當場解決，事後絕不再提

小孩子可能都有嘴饞、羨慕別人吃的好用的好的時候，也有的可能是出於善意的目的，拿家長的錢滿足自己的願望。但是家長在發現這種行為後，

一定要及時問清楚真實原因，不能不分青紅皂白就把孩子暴打一頓，治標不治本。如果孩子實在是不承認，態度還不端正的話，最好是雙方家長都在場的情況下，嚴厲處罰。但是這種事情，是家事，也是涉及到孩子尊嚴的事，在家裡解決後，最後不要到外面再說。不僅傷及孩子自尊，嚴重的話會因為一些不懂事的孩子給孩子帶上“小偷”的帽子，壓的孩子一輩子抬不起頭來。