松高尋鶴
導語：
當然有必要！語言文字是死得，但是學生的聲音是活的。晨讀，就是把死的語言文字，化為活生生的情感體驗。通過每天早上的晨讀時間，讓孩子們與書中的聖賢進行間接對話，喚醒學生對語言文字的個性化體驗，滌盪著孩子們的心靈。
原因分析：
沒有朗朗讀書聲，是教育的悲哀。無論是學習語文還是英語，早上的晨讀都至關重要。實踐證明，通過放聲晨讀，學生掌握相關內容的速度更快，識記更牢。
一日之計在於晨，早上時間是孩子們頭腦最清醒、精力最旺盛，記憶力最強悍的一個時間段，讓學生利用早晨的黃金時間進行晨讀，對學生學習的幫助是毋庸置疑的。晨讀時間用於讀一讀國學經典，一整天精氣神都會達到滿值；晨讀時間用於聲情並茂地朗讀課文段落，不僅可以提高語感，更能陶冶情操。
結語：
晨讀，有百利而無一害。“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，讓學生利用早上時間晨讀，可以令書香氣息縈繞在學生的身旁，讓他們的才思更敏捷、思想更深邃、能力更突出。 
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