男神朱一龍
初中生上早晚自習,這是符合教育規律的。君不聞:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
對於一名中學生來說,可以承擔一定的學習壓力了。上早晚自習,即可以增加知識積累,又可以養成早睡早起的良好生活習慣。
首先說一下早自習。
現在中學一般都是在上午8:10前後,開始第一節課。那麼之前的時間,就都是早自習的時間。一日之計在於晨,這個時間用於早讀,是全天最清醒的時間,適合去背誦一些文科類及語言類知識點。
如:初中語文必背篇目、經典段落,英語單詞、句型及課文。
從形式上來講,早自習適合去大聲朗誦。一個學校的早晨,應該是書聲朗朗的。
從統一角度來說,適合全班朗誦進行素讀(素讀:即不加任何理解的加速大聲朗讀)。
從個人實踐的效果來說,素讀效果最強,而且最容易形成條件反射性的記憶。形成長期記憶。
其次說一下晚自習:
中學階段的晚自習時間一般從晚六點開始,到晚八點半結束。兩個半小時的時間,從初中生的的作業量來說,應該可以完成,而且還會有剩餘。對於初中生來講,玩心重,在家不易受約束,到學校集體來上晚自習,有教師看管,還是有很大益處的。如果學生的自控力能夠保持在家高效率的學習,則大可不必上晚自習。但是,一個集體的氛圍,是非常容易帶動學生去集體學習的。
說一下弊端:
無論早讀還是晚自習,最無益的是抄作業現象。且不說僅完成作業的學生當不了出色的學生,僅完成作業,還需要抄的學生,學習效率也就不會好了。在學校,教師應該負起責任來,督導學生不抄,家長需要在學生回家後,叮囑一下,學生儘量使用這難得的時間用來學習,不要抄作業。
世紀晨陽
好無腦的問題,呵呵。要還是不要,不是上唇與下唇輕輕打一架,便脫口而出。咱不說什麼大道理,其實也沒有什麼大道理。初中生為什麼要上早晚自習?
首先,早晚自習學生幹什麼?早自習,是一天學習的開始,俗話說“一日之計在於晨”,初中生的課業負擔比較重,早讀有利於學生把學過的知識中需要背誦默寫的東西搞好。不留知識上的死角,起步在早讀。而晚自習學生的主要任務是完成當天各科的作業,並做好明天新授課的預習。
其次,為什麼要在學校早晚自習?有些人認為沒必要在學校,在家照樣可以早晚自習。這沒錯,有的學生當然可以在家早晚自習。但是在學校和在家早晚自習,還是有區別的。學校班級畢竟是學習的場所,學習的氛圍比在家要好得多。有些家長說的話很實在,孩子在家裡早晚自習,容易分心走神,一會兒上廁所,一會兒喝水、躺在床上……學習效率大打折扣。另外,在學校早晚自習更大的好處是,學校安排老師督修早晚自習,學生當天在學習方面存在的問題可以得到及時解決。這點在家裡通常是沒有辦法解決的。
再者,初中生到學校參加早晚自習,有利於培養學生的獨立意識。反對者,主要是考慮安全問題。這當然是很重要且必須考慮到的一個因素。然而,怎可以因噎廢食?孩子遲早要離開父母去走自己的人生道路,前怕狼後怕虎的心態,如何讓孩子充滿自信地走向遠方?從這個角度看,初中生到學校參加早晚自習,實在是很有必要的。
神燈一盞夜不黑認為:凡事有度,做一件事有無必要,關鍵看利弊關係。初中生到學校參加早晚自習,不論是從學習的角度還是從做人的角度看,顯然都是利大於弊,為什麼不呢?如果我們一味地把孩子“捂著”、“掖著”,怕這怕那,勢必對孩子的成長極為不利!