引导孩子做好预习,听课更专注!(附小二语文下第六单元预习卷

孩子在小学初级阶段,注意力不集中,上课总走神,真的是再普遍不过的事儿!当家长的有的非常想的开,顺其自然,不放在心上;有的刚开始心焦,几乎每天放学后都围着孩子问:“今天老师教了什么”,“今天你学了什么”,“老师教了几个生字”,“老师讲了几道题?”……当问到“你会了吗?”“你懂了吗”时,若是孩子回答会了、懂了,家长就心满意足,若是否定的回答,便是一顿训斥,久之,孩子可能还学会了撒慌,得不尝失啊!当然也有一些聪明的父母,主动的和老师沟通,请老师上课时多帮忙提点,但是班里有那么多孩子,老师若是每个都提点几次,还能好好上课吗?这仿佛也不是个特别好的方法!那么该怎么办呢?每天引导孩子做好预习!

家长若能坚持一学期,引导孩子做预习,了解孩子学习进度,做到心中有数,每天上学前和孩子说:“这个知识,我也不会,我想请你今天学会了以后,回来也给妈妈(或爸爸)讲一讲?”这样就为孩子上课认真听讲打下了心理基础。孩子在上课的时候,就会特别注意听,老师是怎么讲的:数学知识的推理过程是什么?结论中最重要的是什么?知识点要注意什么?也会积极参与到课堂交流和讨论中去!

下面是我给自家小孩子准备的语文预习卷,有兴趣的朋友可以参考一下!(需要下载,可在评论区留言或是私信我,来得到网盘地址)

引导孩子做好预习,听课更专注!(附小二语文下第六单元预习卷

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