大多数人都看过猫和老虎的故事，说猫教会了老虎诸多捕食的技巧，最后老虎反而要把猫吃了，猫使出看家本领爬树躲过了徒弟的追杀。这个寓言讲的就是如何处理师徒关系，这也是千百年来令大家伤感不已、又无可奈何的一件事情。本来师徒朝夕相处，教学相长，很多时候情同父子，有时师傅还以衣钵、女儿托付于弟子，往往成为一段佳话流传于世。可历史真相多半很残酷：教会徒弟，就意味着饿死师傅。中国地大物博，可惜人口太多，一直是个资源分配极度不平衡的国家，加上重道轻器、重文轻武、重官轻商的传统，有真本事的人不多，愿意教人的更少，很多时候成才只能靠自己去碰、去悟。
举个例子。哥舒翰不少人都听说过，唐朝名将。他是谁带出来的呢？王忠嗣，这个人很多人根本没听说过。王忠嗣很牛，将门之后，在与吐蕃、突厥、吐谷浑等少数民族势力的战争中屡建功勋，同时也培养了哥舒翰这样的好徒弟。王忠嗣受李林甫陷害，差点没命，还好徒弟哥舒翰仗义，在唐明皇面前据理力争，最后被贬为汉阳太守，郁郁而终。王忠嗣的位子腾出来了，自然要有人去填，可这个位置是要打仗的，打仗是要死人的，一般人胜任不了。最后当然是好徒弟哥舒翰顶上。也许这并不是一个坏结局，但绝非最好的结局。王忠嗣培养了一个合格接班人的同时，也就意味着自己的重要性在下降，被取而代之就成为可能。
再看同一时代的高仙芝，也是名将，他手底下有个苦出身的笔杆子，一直勤勤恳恳跟着办事，有天他被高仙芝的外甥欺负，这哥们居然就以整肃军纪的理由把人给杀了。高仙芝听说了都不敢相信，但也无可奈何。为什么？一是外甥有错在先，笔杆子占理；二是笔杆子履职能力强，暂时无可替代；与其一下子失去两个臂膀，不如接受现实。两件事情都说明了一个道理，要想立足，得有用，要想长期立足，光有本事不行，还得防止别人超过自己。所以，教会徒弟，饿死师傅的事情坚决不能干。
现在知道了吧，遇到一个肯教你真本事的师傅，是多么幸福的一件事。
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