小羊不知道受了什麼刺激，從我的書櫥裡翻了兩本書出來，一本是《魯迅散文選》，一本是《魯迅雜文選》，然後問我：“爸爸，你說我先看散文好呢，還是先看雜文呢？”
我大吃一驚，佯裝鎮定地說：“魯迅的作品嘛，最好先看散文，或者小說。雜文估計你現在還讀不懂。把書給我，我先挑選幾篇給你讀。”
他倔強地說：“不要你選，我從頭看。我知道魯迅作品是難啃的骨頭，那我就先從雜文開始讀。”
然後他坐到床上，翻到第一篇《我之節烈觀》，唸唸有詞地讀了起來……
我心裡好笑，坐到他旁邊，看他能堅持幾分鐘。
剛讀了幾行，他把書放到一遍，說：“我還是先從散文開始讀吧！先讀哪一篇呢？”
我說：“可以先讀《一件小事》，或者《從百草園到三味書屋》，或者《阿長和山海經》。”
他翻到目錄，用手指一篇篇指過來，最後說：“爸爸，給我點時間，我一定把魯迅的作品看完。”
我說：“好啊，我給你十年的時間。”
他說：“不要十年，給我三年時間。”
我說：“好的啊，那就三年吧！”
他說：“那你先要給我買《魯迅全集》和《魯迅散文集》。”
（這傻孩子，他當然不知道《魯迅散文集》其實就包含在《魯迅全集》裡。）
我說：“沒問題，你先把書架上的魯迅作品讀完，我就幫你買剩下的。”
（其實是因為《魯迅全集》好貴的……）
九點到了。
他還想看，被我強迫脫了衣服，鑽進被窩準備睡覺。
我斜靠在床頭問他：“兒子，你為什麼突然想讀魯迅的書？”
他說：“爸爸，你知道吧，現在有兩個作家的書，寫出了我內心的想法。一個是魯迅，另一個是梁羽生。”
我內心差點崩潰——我從小的偶像金庸大俠竟然被梁羽生打敗了！國人天神魯迅先生的作品竟然能夠打動十歲男孩的童心？！
但是，作為人民教師，老羊明白，這時候我的表情絕對不表現出崩潰，不能對他進行打擊、諷刺或挖苦，也不需要去和他辯論究竟金庸和梁羽生哪一個更厲害。
一定要鎮定，一定要嚴肅，語調一定要若無其事。
於是我面帶微笑，平靜地說：“很好啊！不過要提醒你一下喔，魯迅先生的作品由於時代的原因，涉及到很多歷史背景和人物，想要讀懂，要學習的東西很多呢！”
他輕鬆地說：“那怕什麼，慢慢學唄！”
我關掉大燈說：“快睡吧，我讀魯迅的作品幫你催眠。”
然後我翻開《魯迅雜文選》，開始讀《戰士和蒼蠅》：“Schopenhauer說過這樣的話：要估定人的偉大，則精神上的大和體格上的大，那法則完全相反。後者距離愈遠即愈小，前者卻見得愈大……”
再一轉頭，小羊已經呼呼大睡了……
孩子小的時候，想什麼，即將做什麼，大都在我們的掌握之中。
長大後，他們的所思所想，漸漸地就脫離了我們的掌控，甚至完全超出了我們的想象。
這時候，我們所要做的，首先是尊重，不要輕易否定他們，甚至連懷疑都不需要；其次是等待，給他們足夠多的時間，說不定，他們就真的能創造奇蹟。
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