螃蟹與千紙鶴52O1314
怎麼才能提高到95分以上呢？
首先，我得說明一點，物理成績看名次比看分數更有可比性！之所以如此，是因為每次的考卷難易是不同的，有時物理試卷很難，導致全年級平均成績都很低，這時候或許60分都可能是優秀，有時物理試卷很容易，可能96分也是中等成績！很多學生包括家長都以分數作為是否優秀的判斷標準，總以為考到90以上才算是優秀，但是，其實任何一次考試都不應該以分數為考量，而是應該以班級名次來考量，如果比上次的名次有所前進，不管分數考了多少，那都是進步。如果80多分就已經在班級排列第一名，那麼說明這份試卷較難，而你已經獲得了最高分數，其價值不亞於95分以上！
很明顯，這位提出要在下次考95分以上的同學，其實是想獲得在班級里名列前茅的排名！
這位同學考了80多分，但是我卻不知道這份試卷的難易，更不知道這位同學在班級裡的排名，所以，我不能比較準確的估計出這位同學的實際物理學習情況。
那麼，我暫且認為這位同學的80多分是在班級裡排名中上游吧，而這位同學的目標95分以上，我姑且認為是要獲得班級物理成績前三甲吧。
怎麼才能把物理成績從中上游提高到前三甲呢？
物理成績已經中上游的初二學生，可以說其基礎已經相對掌握的較好，但是肯定還有基礎薄弱環節，要想下次考好，必須認真分析一下自己的物理失分原因。
排除掉智力不平衡因素之後，失分原因無外乎以下幾點：
1.基礎能力：基本知識、方法、規律掌握有缺陷、不全面！
2.審題能力：審題看漏、看錯、或沒有挖掘出蘊含條件！
3.計算能力： 計算出錯的原因主要有看錯數字、看錯單位、計算錯誤、約分錯誤、習慣跨躍式計算，總之不認真，不能做到一次性計算成功，更做不到百算無誤！
4.規範能力：“所有的步驟不規範其實質都是思維不規範的結果”，所以在做物理題時研究透徹物理情景、縷清思路和過程非常重要！
5.活學活用：不能把理論知識與生活實際相聯繫，對於初中生這個年齡階段的學生來說，當理論變成了純理論，學習也就變成了純枯燥。
6.舉一反三：不能通過一道習題想到一類習題，無法準確找出題目所考察的物理知識點。
7.深思廣思：對題目淺嘗輒止，畏難情緒嚴重，缺乏思考的深度和廣度。
8.歸納能力： 對於同類習題，平時不注意總結歸納解題規律。
以上八個失分原因，其實也是八個提分要素！如果能夠把這八個能力做到優秀，物理成績提高到滿分也不是不可能的事情。
以上就是我對初二物理提高分數的一點建議，希望能對你的物理學習有所幫助。
中學生朋友們，為了美好的未來，加油！
物理一百分
作為曾經尖子班的第二名，我說一下個人經驗。
物理是需要天賦的，你沒天賦，再努力也不會有很好的成績。物理天賦包括專注思考的能力，空間想象的能力，分析概括的能力、知識遷移的能力。以上天賦加上你的細心觀察和良好的學習習慣，就能顯著提高分數。
那些物理尖子生，肯定對物理特別熱愛。
以我們班的物理第一名為例。他就是個物理狂，對自然原理的好奇心極強。對自然界發生的任何事，都要徹底弄懂才善罷甘休。一次我去找他玩，發現他桌上竟有一堆拆散的電子錶，大約20來個。要知道他家可是相當貧窮的，吃不飽穿不暖，冬天就蓋一層有許多窟窿的薄被子，可研究起物理來卻揮金如土，簡直是視物理如生命。
本人對物理也相當痴迷，天天問不完的為什麼。學電路時，從電動勢的產生，到電子做完功，電子的動力、能量轉化過程、電子行進路線，都觸發我豐富的聯想。老師被我問怕了，下講臺輔導時離我遠遠的，他知道只要靠近我我必有怪問題難為他。
要想學好物理，必須像熱愛物理的同學那樣，首先弄懂物理變化的原理。這會讓你的學習事半功倍。然後反覆練習公式的推導。在熟記公式後，把知識點串起來，形成牢固的知識系統。到這裡基本就完事大吉了。我從不單獨做練習題。能做完老師佈置的作業就可以了。
錯題集是必須的。不止物理需要錯題集，各科都需要。完全掌握的題目才劃掉，否則一有空就要拿出來做。當錯題集上的題目越來越少時，你的成績就在突飛猛進了。
如果你想名列前茅，課前預習便必不可少。少玩會遊戲，咬咬牙抽出時間來預習，你就能感受到磨刀不誤砍柴工的樂趣。學習效率提高了，才能騰出玩的時間。
民科尖兵
古野
本人43歲了，也來說說學物理，因為我正在用心教我孩子學物理，他剛好讀初二。樓上有位朋友說學物理需要天賦，這個我也深有體會，我讀書的時候物理在全校是一霸，但那時也特蠢，我都捨不得往物理書後面看，因為感覺太書薄了，怕一天看完了，沒有看的，怕失去了思考探索的樂趣，每節課老師講完了，我思考的問題往往是下一節課書上要學的，有一次要下課了老師出了一道非常難的物理題，他說全校總成績最好的那個同學想了兩天沒有做出來，看你們班上有人做的出來不，說完看了我一眼，然後他收拾書本從教室前門出來走到後門，我把他喊住，說我把題做出來了，看看是這樣做的不？老師看了，點了點頭，嗯，不錯是這樣。老師說我是物理天才，是學物理這塊料。但是我的孩子不像我一樣，他對物理沒有感覺，第一考試86分，後來我注重培養他物理的興趣，給他講了我們國家最先進的量子雷達，量子技術，就是聊天吹龍門陣的形式，說給他聽，巧的是他們物理老師也在上課的時候說了這些，問了這些，全班只有他一個人能答上，讓他有點自豪。他也注重物理了，因為開始自己在全班裝了B，以後考差了有點說不過去，不過最重要的是我星期六星期天也沒有在外面去打牌了，陪著他學習物理，第二次考試90分，考完了，我其他差生對答案，發現他都不對，還以為是自己錯了，因為他在班裡成績也才是中等，有點不自信。第二次考試他自己也沒有把握考上90分，馬上又要考試了，他這次說能考上90分，他一直喜歡說的底，第二次考試的時候他說可能還是80幾吧，結果考了90分，這次他說能考上90分，我相信不會低於90分，應該是95以上，因為他的畢竟十分努力的在學習，除了老師佈置的作業，他自己做了不少題，做了兩本課外作業，四張卷子。那裡有不懂的，一點不馬虎的放過，不懂的搞懂了做了筆記，雖然所有學科樣了來說都需要天賦，但沒有天賦的人努力真正學習一樣能考好成績。
萬州小丑哥白糕
我覺得我最有發言權了，我們初中的時候，初二學習聲學，光學和電學，聲學光學還好，到了電學就完了，一點也不會，100的試卷就考三十多分，全部靠蒙，初三學習力和功的知識，後來家裡給我找的一對一輔導，也就三個月，慢慢的開竅了，我覺得也是需要天賦的，可能我就是擁有這樣的天賦，後來一對一輔導被打通了“任督二脈”，一夜之間突然開竅，啥都會了，後來考試每次都是接近滿分，中考物理是滿分，後來高中第一次考試就是98分，高中三年物理一直都是我的強項，一直在追求滿分的路上不停奔跑～總的來說，物理就是需要認清原理，搞清規律，不需要題海戰術，物理學會本質才能應對任何題目
