如果要從潛力的角度來說，一般情況下，應屆生肯定要大一些。再一次說明，是潛力的角度，也就是增分的幅度，當然也不排除個別情況。
要分析這個問題，先要把前提設置為高三第二學期。
首先、應屆生在一開始進入總複習階段學的相對吃力，
但是過了適應期後有事就會不斷體現出來。一般來說，到了四月五月，應屆生的水平會有一個大爆發，一舉超過很多的補習生。
其次、作為補習生，基礎較紮實，應試經驗比較豐富是其優點。
在第二學期一開始的模擬考中，補習生的成績普遍很不錯。但是也基本就停留在這一層次了，要想實現大幅度的提升，困難很大。
因為作為補習生，進步的黃金時期是第一學期，也就是夯實基礎階段，而到了第二學期，水平基本已經定型。
所以說，應屆生是初升的太陽，光芒四射，能量強勁。補習生厚重紮實，雖有前進，但步伐相對慢一些。
一般情況下，選擇復讀的情況有兩種，第一種是高考發揮失常，或者其他情況影響正常考試的。第二種是成績比較好，但沒有實現目標的，這種情況下的學生補習的時候成績會有比較大的提升，因人而異，大多數也就是幾十分的幅度。
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