胡進文老師(右)生前在輔導學生。(資料圖片) 陳亞平 攝
他走了，最後一刻還在為學生求解數學難題。
他走了，永遠離開了耕耘36年的講臺，留下了60餘萬字的教學筆記。
他走了，走得如此匆匆，來不及給家鄉小學的孩子送去承諾好的書籍，來不及送朝夕相處3年的愛徒走上高考考場，來不及照顧八十高齡的雙親……一切都沒來得及!
他走的那天，1000餘人自發趕來為他送行，市委書記、普通百姓都為他敬獻花圈，長長的送行隊伍“驚動”了整座城市。
他，就是全國五一勞動獎章和蘇步青數學教育獎獲得者、益陽市一中高三班主任、數學教師、數學奧賽教練胡進文，去世時年僅56歲。
“怎麼就這樣走了，撒手不管我們了呢?”
胡進文的生命定格在2018年3月14日。
那天上午8時，為給自己的愛徒劉暉老師鼓勁，他來到了益陽市2018年高三數學學科會公開課現場，聽課、評課。隨後，一如既往地給學生上課、備課、答疑。當晚9時30分，他帶著學生請教的難題回家，繼續解題。晚9時56分，他給在桃江看望岳父的妻子張躍輝打了最後一個電話。
3月15日，時近中午，一貫早早來校的胡進文，仍未到校，電話也無人接聽。高三年級組組長周軼、教師羅令感覺發生了意外，趕緊與胡進文的妻子聯繫，然後趕往他的家。
這是令人無比悲痛的一幕：備課的電腦開著，胡進文半躺在床上，左手持書捂著胸口，右手保持著握筆的姿勢，一支筆桿掉在地上，床上散落著資料和試卷……突發性大面積心梗奪去了他的生命。
“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’。這正是胡進文老師的真實寫照。”益陽市一中校長王楚奇悲痛地說。
胡進文擔任班主任的1502班，65個學生個個哭成了淚人。幾名男生跑到他緊鄰教室的小房間，撲倒在他午休的小床上，邊哭邊喊：“你說好了要陪我們衝刺高考最後100天的，怎麼就這樣走了，撒手不管我們了呢?”
他任教的另外兩個高三年級班的學生，也是淚流成河。去年中秋他掏錢買200個月餅給每一位學生的情景，他抑揚頓挫地講解數學題的身影，他鼓勵學生的溫暖笑容，他批評學生的嚴肅樣子，都還歷歷在目，卻轉眼成為永恆。
數百名他教過的學生，從澳大利亞、丹麥和北京、上海等地趕回來送他。
一位在清華大學讀書的男生，聽說胡老師走了，立即從北京趕了回來，在胡老師追思會上，深情地追憶著過去的時光。胡進文教過的一位女生站在胡老師遺像前，哀哀哭泣，令人動容。知情者說，這位女生讀高二時比較叛逆，是胡老師對她耐心開導、細心呵護，幫助她走出了那段迷茫的青春時光。
“胡老師寵愛了我們整個青春，保護了我們整個青春，原本想等他老了，我們一定把他寵成最可愛的小老頭，沒想到他這麼早就離開了。”現就讀大連理工大學的郭芳亮悲傷不已。
“讓冰冷的美麗有了激情和溫度”
是怎樣深情的付出，讓人們如此深情地相送?
1962年，胡進文出生在益陽市桃江縣一戶農家。1982年，年僅20歲的胡進文從益陽師範畢業後分配到桃江縣鸕鷀渡中學教初中數學。
“他最大的愛好就是鑽研教學業務。”鸕鷀渡中學工會主席胡仲芝回憶，“我曾跟他在一間房間住了1年多。我們都是中師畢業，工資不高，但他每年都自費訂閱了10多種數學方面的教學雜誌，經常解題到深夜。他有個隨身帶的煙盒，盒子裡都是粉筆。遇到學生跑到我們房間請教數學題，他就蹲在地上，以地為紙，用粉筆為同學們解題。”
1988年，胡進文調入桃江縣大慄港中學教書。今年81歲的原大慄港區聯校校長熊第先回憶：“他業務能力很強，課上得非常精煉，調到益陽市一中後，還經常來看我。他對我說有3個恩情要報：一是黨的恩情，二是父母的恩情，三是老師的恩情。”
1991年，因教學能力突出，胡進文調至桃江縣六中擔任高中年級數學教師。胡進文的學生、現桃江縣六中教師劉楚雲說：“胡老師工作到晚上11時、12時是常事。記得有一次快臨近高考了，大家情緒都比較緊張，他把同學們帶到操場打籃球，打著打著，胡老師停了下來，又將同學們帶回教室。原來他想到了一道數學題的另一種解法，他要告訴同學們。解完題後，他又帶著同學們返回操場，繼續打籃球……”
“胡老師是一個將粉筆藝術發揮到極致的人。”胡進文的徒弟、益陽市一中數學老師劉暉說。2015年，劉暉拜胡老師為師，“蹭”了兩年胡進文的課。“聽他的課是一種享受。他上課不帶課本，就是一支粉筆，所有知識點都爛熟於心，一進教室就自信而威嚴，講起課來非常有激情，如行雲流水。比如，講到平面幾何中的黃金分割時，他用女孩子穿高跟鞋後，人體如何穿著達到最協調來引入講解……有人說數學是一種冰冷的美麗，而他讓冰冷的美麗有了激情和溫度。”
“胡老師是蘇步青數學教育獎獲得者，是全國勞模，但他對自己的要求一點都不放鬆。學校給他配了一間較大的辦公室，但他嫌離學生比較遠，就在他班級教室旁的一間小房子裡辦公。他是數學奧賽教練。奧賽課上課3小時，備課要一個星期。每年寒暑假，他基本在學校過。”劉暉說。
胡進文有多勤奮?一組數字可窺一斑：他在益陽市一中留下的教學筆記有60多萬字，他所教的兩屆學生學考合格率和高考平均分均是益陽市第一，他輔導的30多位學生參加全國數學競賽獲獎，他先後發表論文30多篇，其中20多篇獲省級一等獎。
2018年，他獲評正高職稱，成為了中學教師中的“教授”。
“天上人間，永遠是您的學生”
胡進文的妻子張躍輝一直下崗在家，孩子體弱多病，家境並不寬裕。但他教過的學生大多到他家吃過飯。
同事朱明說：“許多學生和我們這些年輕老師，常常被他叫去吃飯。我們稱他家的餐廳是‘幸福食堂’。”
“幸福食堂”裡，藏著胡進文教育的秘密。妻子張躍輝說，有位一心一意要讀清華的女生，有次考試發揮不佳，情緒低落。胡進文帶著這名學生回家，一邊吃飯，一邊開導她：“想讀清華是好事，但不要成為負擔，把它當作奮鬥目標就好了。”一對夫妻鬧矛盾，胡進文知道後，特意將他們叫到家中吃飯，一邊吃飯，一邊勸導：“夫妻要互敬互愛。”
“他把學生看得很重。學生病了，他要妻子帶著學生去看病，自己給學生煎藥。家庭貧困的學生，他知道後，就掏錢資助。”同事詹叔良說。
張躍輝說：“胡進文的口頭禪是，我愛教書，看到學生，我勁都有了。”
2017年9月，胡進文獲得首屆益陽市教育突出貢獻獎，獎金10萬元。獎金尚未拿到手，胡進文就將第一年可能發放的2萬元“提前預支”了——他從妻子手中拿了1.8萬元，再找同事借了2000元，一併送到他的母校桃江縣長江小學19名困難學生手中。當天，他看到該校圖書室藏書不多，對校長說回到益陽後，就發動班上同學捐書。未等募齊書籍，他卻溘然長逝了。
胡進文走了，他的學生為他放起了孔明燈，孔明燈裡寫著“天上人間，永遠是您的學生”。
■手記
“那一刻”，我落淚了
左丹
採訪胡進文的同事、學生、家人，我也幾次落淚了。
在許多的“那一刻”，我落淚了。
採訪車從他捐款的小學出發，經過10多棟鄉村小洋樓旁，悄悄地抵達他父母家，我們看到的卻是兩間簡陋的平房，胡進文的步履蹣跚的老母親從屋內探出頭來的那一刻。
學生夏蓉回憶因成績下滑、情緒低落、含淚走下教學樓，站在樓梯口的胡進文探出半個身子，對她喊道“孩子加油啊!不要哭”的那一刻。
為尋找沉迷網吧的學生，胡進文帶著同事深夜一家一家網吧尋人，絕不放棄的那一刻。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知先生的名言，也是胡進文人生的真實寫照。
中師畢業的他，獲評中學正高職稱，摘得“蘇步青數學教育獎”，榮獲全國五一勞動獎章。他去世後，同事們整理他的教學筆記，僅益陽市一中就有60萬餘字。這是什麼樣的奮鬥?!這是鍥而不捨、朝著終身職業不斷進取的奮鬥!
他當過校長，卻依舊選擇當老師。他說：“看到孩子們就幸福，教書是一種快樂!”這是什麼樣的快樂?!這是用一個生命影響另一個生命，用一棵樹感應另一棵樹，用一朵雲推動另一朵雲的快樂!
他認為，教育是有生命的，教育的生命不只是知識的簡單傳授，更多的是愛心傳遞。沒有愛，就沒有教育;沒有愛的傳遞，同樣沒有教育。所以，他愛生如子。
他從教36年，學生中有像他一樣的全國勞模，有國防科大的導彈專家，有牛津大學的研究生，有像他一樣的中學老師，更多的是一心想要做出一點成績、來向老師彙報的各行各業的普通勞動者。
胡進文走了。那個蹲在地板上用粉筆為學生演算數學題的人，走了。那個帶著學生打籃球、解題，在球場與教室之間來來回回的人，走了。那個用激情點燃學生對數學熱愛的人，驟然走了。
他走後，他的學生將他收集的3捆草稿紙一一分發，留作永遠的紀念。
這些草稿紙有他的一陣墨香，更有他的一瓣心香。
■聲音
“在學生眼中，他是父親般的存在”
他不僅是學生的老師，更是學生家長的朋友。大家親暱地稱他“胡爹”。他會經常和家長溝通學生在學習和生活上的各類事情。不管做什麼事，都站在孩子的角度著想，並指導家長應該怎樣進行家庭教育。
——益陽市一中學生科科長 熊智
我將班上12名數學成績突出的學生委託他做奧賽培訓。他在工作任務非常繁重的情況下，義務輔導這些學生整整3年。這原本是一筆不小的收入，他卻分文不取。他就是這樣一個純粹的人，把數學思維靈活的學生當成寶貝。他熱愛教師這個職業。因為熱愛，他將自己燃成一支火炬。
——益陽市一中語文組 鄧忭春
2001年，我和他同時被聘到益陽師範教書。入校前，聽說有一位在桃江當校長的人來當老師，沒想到就是他。我特意就此問過他。他淡淡一笑說：“當一個普通的老師，實在。把學生教好，對我來說更有意義。”
——益陽師範 薛輝
胡爹在我們這些學生眼中，是如父親般的存在。他的去世，對我而言，彷彿是心靈的支柱斷了一根，我癱坐在座椅上呆滯良久。
——北京理工大學學生 崔志偉
胡爹的工作態度，不僅源於作為教師的責任感，更多緣於對學生無私的愛。他從不放棄任何一個學生，不會因為誰成績差而輕視誰。他關注的層面也不只是成績。他只是我們班的任課老師，卻關注我們每個人的學習和心理狀態。他是真正關心每個學生，熱愛每個學生。
——北京航空航天大學學生 任玉羲
對我們這些“走得慢”的孩子，他很少批評，總是鼓勵我們，慢慢走，總有一天會走到終點。我們班曾給他唱過一首改編的《父親》。一日為師，終身為父。3年的無微不至，3年的無私付出，他是最擔當得起這個稱呼的人。
——大連理工大學學生 郭芳亮
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