《偶像練習生》為何火?從陳立農身上看到自己的影子

一開始看《偶像練習生》是衝著節目的噱頭去的,一群不到二十歲的年輕人,個個顏好體長,為著一個比賽展現自己的青春魅力,節目夾雜著一些笑料,確實能得到很好的觀影體驗。

直到節目進行到後半期時,氛圍就變得沉重起來,並非參賽的小鮮肉們心態變了,而是這個節目的性質逐漸顯露出來,這本就是個增加曝光度的比賽節目,有能力在比賽中吸引到注意,就意味著未來的職業方向改變,反之,哪怕有一點點的羞赧,就與成功擦肩而過。

《偶像練習生》為何火?從陳立農身上看到自己的影子

在節目一開始,所有參賽者就被根據不同的水平進行分班,劃分ABCDEF班,A班的天賦最高,F最弱。每經過一次訓練,就根據成績重新進行二次劃分,沒個人都可能因為自己新的表現進入另一個班級。

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看到這裡時,我想起了我的高中。和大多數重點高中一樣,我所在的學校也進行這樣階段性的劃分班級,實驗班意味著優秀的教學資源和更多特殊的待遇,普通班則代表著髒亂差。在那個對未來一無所知的年紀,整個學校學生唯一的念想就是進入更好的班級,無論那樣是不是適合自己。所以每次大考之前,身邊都會陷入異常緊張的氣氛中,每個人都卯著勁想要保持住自己的水平,或者在差班裡一飛沖天。

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參賽者大多處於高中的年紀,看著他們等待劃分新班級時忐忑又期待的神情,突然很能理解他們。不到二十歲的年輕,尚且不知道人生應該要怎麼走路,卻每日勤勤懇懇,不甘心落後別人。直到後來聽到一句歌詞,直戳內心——人生二十永遠趕朝暮。每個人在這個階段都是一片迷茫,還沒有形成自己的世界觀,卻又對未來充滿期待。

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一次一個B班的練習生因為失誤,考核時發揮不好,難過的哭了起來。旁人安慰他說,你已經很棒了啊。這一段很多人不能理解,因為在別人看來他依舊優秀,即使這次是個失誤,他仍然有無盡的可能。但所有高中經歷過分班的人都能明白那種感受,在有限的資源裡,誰在乎自己的天賦有多高,我們想做的,只是進入A班。

在陳立農出現的那一期裡,他用一首難度不大的歌,和自己獨特的可愛系風格,贏得了A的好成績。在這個考核裡,比他有更好唱歌功底的人有,舞感比他強的人也有,但唯獨他得到了自己想要的成績。和大多數練習生不同,他懂得舞臺缺少什麼樣風格的人,所以他選擇取巧,而不是盲目跟風。

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即使這樣,陳立農也並沒有獲得自己想要的成功。在A班,他很難跟上別人的節奏,第二次考核時,他被刷出了A班。他難過的說出:有一絲丟臉。那一刻我的心隨著他一同震顫,我想起以前被刷出實驗班的場景,真的,你不知道未來是什麼樣子,卻在二十歲的時候永遠忙忙碌碌,為著一個既定的希望,奮力前行。

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如果再回到二十歲,人們應該依然願意像練習生一樣,即使不知道下一步該用怎樣的姿態出現,也要奔赴朝暮。


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