雛鷹雄飛 ——讀路峻嶺《雛鷹》感
危命重生，苦度艱難，展翅歷徵。看幼年勞累，隨娘乞討；酷學勤勇，潑辣忠誠。孝敬師宗，救人施愛，工作執著起彩虹。激情湧，系拼搏奮進，福也同行。《雛鷹》何此雄風。社會變，精神潛釋能。有主席思想，黨恩浩蕩；媽媽教導，榜樣雷鋒。苗正根紅，固強信仰，飛躍星空方向明。眾堅信，會《雄鷹》再起，繼《老鷹》升。
這首《沁園春》，是我讀路峻嶺《雛鷹》之感，但意猶未盡。《雛鷹》的字字珠璣，篇篇情真意切，採擷難忘的生活浪花，凝情述志，解讀中華民族優秀的傳統文化，感人肺腑，催人淚下，故再簡述之。
親情似火
當四、五歲的小峻嶺突然發現大街上南牆根的秫秸底下，有與狗屎、貓屎、大冰塊混在一起的爛柴禾時，就興奮地用小手一點兒一點兒往外扒，裝進比她還高的筐裡。然後一步一步艱難地往家裡拉，走到院裡時，老爹看見了，一下緊緊地將她摟在懷裡，臉貼在她的頭上，攥住她的雙手放在自己的臉上，眼裡含著淚花；撩起自己的棉襖將一雙涼冰冰、髒兮兮的小手摁在自己的胸膛。她依偎在老爹的胸前，靜聽著那急促的心跳，享受著傳給她的體溫。這是《盼望》中的父女之情。
哥哥非常喜歡她，只要有好東西，總是千方百計地給她留著點兒。有一次，老孃給了哥哥一條白粗布腰帶，她想要，兩人就躲著娘，用刀片偷偷地從中間割開了。第二天一大早被老孃發現了，就抄起笤帚疙瘩打她時，她一閃，打在了哥哥的左耳上，哥哥痛得大哭起來，她和娘也落淚了。哥哥發誓，有了錢，一定到保定給她買一條好的。這年春節哥哥收到五角壓歲錢，兩人就偷偷去了保定，轉了幾個店後餓得不行，兩人在一飯店各喝了一碗雞蛋湯，人家要四角錢，傻眼了，無法買腰帶了。就無奈往回走，天黑了才艱難的走到家。老爹驚呆了，你兩小孩一天來回走了百十里地。這又是在《一條腰帶》中所述的兄妹之情。
在凜冽的寒風，卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地的一個晚上，12歲的她奔跑在雪夜裡，接連三次去請醫生給老孃治病；烏雲蓋地、暴風施虐、電閃雷鳴，大雨點像石子打在頭上生疼，她拼命去村北找老孃，險些被雷擊喪命；她捨不得吃學校食堂給的大白饅頭，哭著向老師請假，給老孃送回去。她對老孃的愛，屢屢彰顯筆端。
老孃怕她冷，把自己衣服上的兩隻袖子剪下來，做成一副套袖，縫在她的半袖褂子上。幾天後，又將剛拿到的救濟布，趕著做了件衣服，冒雨走二十多里送到學校。
在《跟著老孃去討飯》裡，母女純真的情深也躍然紙上。晚上和老孃依偎在磨道里、草棚下，白天串村挨戶趕飯口乞討。她幾天不吃飯，老孃心疼死了，抱著她，不停地好言相勸，求她吃飯。老孃實在累了，就給了她一個空碗說：“孩子，咱們一不偷，二不搶，只是要人家吃剩下的一口東西，這不丟人！你進去就說：‘大娘給我口吃的吧！’”就將小峻嶺推進了一家大門口。她嘴怎麼也張不開，嗓子裡像塞了“棉花”，只是“刷刷”地落淚。一婦女看她可憐，將半碗粥倒在她的碗裡。進第二家，腿有千斤重，一點兒，一點兒往裡挪，直站著，還是開不了口。一位大娘看見她滿臉是淚，拿個空碗，但飯已吃過，就給她一把山芋幹。到中午時，她進了第三家，鼓足了勇氣，才叫：“大娘……”眼淚直流，再說不出半句話來。她每次將要到的食物都交給老孃。
自強不息
《雛鷹》就是峻嶺的化身，她勤勞勇敢，聰慧好學，孝敬師長、誠幫同學，開朗善良，潑辣執著，無私奉獻，拼命工作。
在學校的班裡只有她個名字，人卻常年在家裡、田間勞作。勞動中總隨身帶著課本，見縫插針，勞作間的休息是她奢望的學習時間。在地上打滾哭鬧，只爭取到了晚上的學習時間。小學四年沒有正式上過課。但她的學習成績年年優秀，偷偷翻牆考上了高小；在高小二年，只上了最後半年課，使老孃驚喜的又考上了縣裡的初中；在初中更是品學兼優，是少先隊大隊宣傳委員，她主辦的文藝園地圖文並茂、有聲有色；輕鬆地考進了省重點高中“保定女中”。
在《我當小獸醫》中顯示著她幼小時的潑辣強悍。有一天，老孃下地了，路嬸從她家借篩子走時沒有關好門。她洗碗時聽見有人喊：“誰家的雞，吃毒藥啦……”她撒腿跑出去一看，十來只雞都在那裡撲騰、撲騰地打滾，有自己家三隻。她趕緊抱回家，雞頭、雞冠子都紫了，嘴張著喘粗氣，大嗉子硬棒棒、透亮的能看見裡面的麥粒。她急了，抄起把剪刀，就把大嗉子鉸開了，那些東西統統地倒了出來，用水把嗉囊洗乾淨，再用做活的針線縫好，放在背風的陽光下。埋了倒出的東西，擔心地死死盯著牠幾個，兩個小時後，三隻雞，竟然顫顫巍巍地站起來了，她喜出望外，熱淚盈眶。
雷鋒標兵
看見小孩掉進水裡，顧不得喊大人，八歲的她，急著跳進一丈多深的水裡，憋了口氣，一頭紮下去把小孩拽了出來，使盡了全身的力氣拼命將小孩推上岸。
一天夜裡，風聲、雨聲、門窗的“咣噹”聲把她從夢中驚醒。她急速穿上衣服，衝進漆黑的暴風雨中。被刮斷的樹枝絆倒又爬起來，借閃電奔向教室將沒有關好的每一個門窗，有插銷的插上，沒有插銷的用樹枝別上。教室的門無法用插銷的，就拉出一張桌子從外面擋上。她與風、雨、雷、電搏擊了一夜。校領導授予她“學習雷鋒小標兵”，全校掀起了向她學習的熱潮。她在班裡建立起圖書角，集中了每個人手中的課外書籍，供大家學習。此經驗傳播到全校各個班。
她在“文革”中，畢業前主管全校的後勤。為了工作，她放棄了哥哥接她去當兵的機會；她聯合對立派的頭頭外出調查，日以繼夜的辛苦奔波，到十七個省市調查，還給了十多個幹部的清白，給學校領導班子的建立打下了堅實的基礎。她熱心全力幫助同學安排工作，使得大家都很滿意，受到稱讚……
銘記黨恩
《雛鷹》始終貫穿著熱愛黨、熱愛毛主席、熱愛社會主義的一條紅線。1953年冬天，村裡開始了大掃盲，老師們白天教小孩、晚上教大人，大人們高興死了！《識字課本》都是老師們手刻、油印的。國家對中學生也給助學金，哥哥、姐姐都享受助學金上了學。家裡種地就壓在老孃一人身上，幸運的是黨中央號召成立互助組，後來又成立初級社，把各家的地、牲畜、車輛、大型農具集中起來集體耕種。這可把老孃樂壞了，第一個報了名。在這裡人們找到了互補、找到了歡樂，取長補短各顯其能，再也不用拖兒帶女下地了……
團結起來力量大，集體耕種智慧多。老爹也特別高興的說：“跟著共產黨、毛主席，走這條通向共產主義的社會主義道兒就是好！”初級社的成立，大大地“解救”了孩子們，都不用再到地裡勞動，都能去上學了。
後來村裡又成立高級社，叫“榮生社”，社裡成立了紡織廠、木器廠、磨粉廠。老孃在紡織廠，她精神爽、業務精、人緣好、威信高，在全村婦女中出工最多、收穫最大。到了年終，家裡分了五六百斤花生仁、一囤薯幹、一度帶皮花生，全家人都特別高興。老孃成天合不上嘴地念叨：“社會主義就是好!共產黨就是好！毛主席就是英明……”老孃把花生賣了，買了些舊磚。由泥瓦匠的大伯領著施工，在親戚、四鄰的幫助下，全家的新房院落蓋起來了。老孃把屋裡收拾得乾乾淨淨、井井有條；院裡種上各種蔬菜，瓜架上爬滿了扁豆、絲瓜……吃不完，還送別人。這是《蓋新房》中的喜悅敘述。
1963年8月中旬，大雨連下了七天，鋪天蓋地的洪水沖垮了房屋，淹沒了村莊。黨中央派來了飛機，人們跳起來了，個個淚流滿面，不約而同的喊出：毛主席萬歲！共產黨萬歲！縣委書記、縣長帶來了救災物資，老百姓得救了。
1966年10月18日，她在北京紅衛兵的人海中受到了毛主席的檢閱，距毛主席只有三四米遠，毛主席揮著右手向大家致以。毛主席萬歲，萬萬歲的聲音連成一片。熱淚奔流，心隨車而去。第二天回到學校，同學們夾道歡迎，握手、擁抱，大家都感到無限的幸福。
雛鷹高飛
路峻嶺，家住河北省清苑縣牛家莊，生於建國前夕的1948年7月。她隨著新中國的成長而成長，1964年考入保定女中，畢業後留校，後調保定機床廠工作。退休後於2007年進入河北老年大學文學班、詩詞班、微機班學習。她從小就愛好文學，學校的尖子生，社會的㓉動家。在老年大學如虎添翼，她的文章先後發表於各個報刊，屢屢得獎。很快出版了自己的散文集，起名《雛鷹》，因為她喜歡鷹的品質。鷹有犀利的眼睛，堅硬的勾嘴，雄健的利爪。既能勇猛地捕食，又能高飛避難，是常勝不敗的佼佼者。鷹棲峻嶺高松，正是峻嶺生活的至高追求。
在峻嶺的《雛鷹》《雄鷹》《老鷹》三部曲中，《雛鷹》是峻嶺的青少年史，也是社會史，是寶貴的資料。峻嶺是名作家，是石家莊作家協會、河北省作家協會、散文學會資深會員。她感到最大的幸福，是作品能推動歷史的發展，社會的進步；最大的恥辱，是溜鬚拍馬，充當吹鼓手；最可貴的，是繼承和發揚魯迅的硬骨頭精神，在歌頌真、善、美的同時，鞭撻假、醜、惡，針砭時弊。
峻嶺的《雛鷹》是傳給後代的寶貴的精神財富，受到社會廣泛關注，2009年在河北廣播電臺《闌珊夜雨》欄目播放半年，引起了許多聽眾的共鳴，要求電臺重播。2010年在河北廣播電臺《孝行天下》又播放半年，並電話採訪八個讀者。
披霞夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅；春隨香草千年豔，人與梅花一樣清。《雛鷹》已成雄鷹，正在展翅高飛，搏擊貪鳥，啄食汙蟲，衝散烏雲，傲翔東方。
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