推動大灣區高等教育協同發展

對全國人大代表、深圳大學校長李清泉而言,參加全國兩會的經歷更加堅定了自己辦學治校的初心:按照習近平總書記對廣東工作提出“四個走在全國前列”的要求,深圳大學將加快推進高水平大學二期建設,提高學校各項實力,力爭通過5年時間的努力擠進世界大學前500名的行列。

習近平總書記強調,發展是第一要務,人才是第一資源,創新是第一動力。李清泉對此感同身受,他說,深圳大學在推進高水平大學建設過程中,始終堅持將發展作為學校建設的第一要務,堅持優秀師資是學校發展的重要資源,堅持體制改革是高水平大學建設的關鍵動力。近年來,該校綜合實力和學術水平穩步提升:科研經費年增長40%,突破10億元;5個學科進入ESI學科排名全球前1%;新增7個一級學科博士點;國際PCT專利申請公開量連續兩年蟬聯國內高校第一……

“改革創新是深圳大學永恆的基因。只有改革創新才能搶佔先機,走在前列。”李清泉表示,今後深圳大學還會把引進高水平人才、培養青年人才和深入改革創新作為最重要的工作抓手,加快高水平大學建設步伐。

早在全國兩會前,李清泉就準備了“建立粵港澳灣區聯合大學”的建議,並與香港、澳門的教育界同仁討論研究。在他看來,要將粵港澳大灣區建成世界級灣區,必須要有相匹配的高等教育協同創新體系。

他建議,建立一所“虛實結合”的粵港澳灣區聯合大學,作為區域高等教育合作平臺與樞紐,打破三地高等教育交流合作的體制壁壘,推動粵港澳大灣區高等教育協同發展,為粵港澳乃至泛珠三角區域合作和“一帶一路”建設提供強有力支撐。

■對話

培養高素質

創新創業人才

南方日報:如何帶領深圳大學發展,更好服務粵港澳大灣區建設?

李清泉:我們將加強學科建設,調整專業結構,在新一輪的高水平大學建設中真正實現強特色、補短板、創一流的教育目標,實現高等教育內涵式發展。粵港澳大灣區的未來在於創新驅動發展,這需要有一批高素質的創新創業人才。

深圳大學的辦學思路從最初以本科教學、培養高素質建設者為主,逐步轉變為本科和研究生培養並重、教學科研並重,立足培養一批具有創新創業精神和能力的高素質人才。

統籌:駱驍驊


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