2018江蘇省考於5月12日、13日面試完畢，2018江蘇省考面試採用了結構化小組面試，也採用了演講的新形勢。
要做好足夠的準備，只要做好準備，我們才能夠在面試中游刃有餘。
結構化一種全新的考試模式也由此應運而生那就是結構化小組。這種全新的考試模式是公考的新嘗試，新增在答題之後進行點評和回應兩個環節，也對考生提出了更高的要求。今天說下關於點評的一些重要內容。
一、擺正好心態
在點評過程中不少考生認為自己應該是“怒懟”的狀態才能在這個環節取勝，其實則不然。在點評的環節中考生應該擺正心態，體現良好的個人修養。考生應該以一種更加謙和的心態去面對對手，當對手回答過程中確實有表現的很好的一面，不吝嗇對對方優點的可圈可點;當對手在某些環節表現不佳時也要注意自己的表達方式和表達內容，提出對方出現的問題所在。
二、擺正好位置
考生在點評的時候自己應該把自己擺在一個“做事者”的角度。例如“你是辦公大廳的工作人員，一位群眾辦理完業務後不慎將材料遺失在窗口，由於工作繁忙你沒有注意。失主回來尋找發現材料不見了，將責任歸咎於你沒有看管好。請問，你該怎麼處理?”在回答這道題目時如果其他考生回答的是“我會調取監控錄像”，在回答的過程中只回答到了這一個解決辦法，考生的點評就是“你回答的內容太少了，內容不夠多”，這樣的點評其實就是無效的。再如綜合分析題目，考生的點評會說“你的思路不正確”、“對策太少了”、“你的分校影響這部分不足”等等這些都屬於的是點評者是一個學習完面試輔導的狀態去點評的。然而，正確的做法應該是“我會調取監控錄像，解決問題的手段單一了一些，辦事大廳站在人民群眾的角度上來說，體現政府良好的服務意識，想盡一切辦法竭盡全力幫助找回資料那麼解決的方式上應該是多樣性的”。考生應該謹記的是“點評的是做事，而不答題”。高質量的點評在結構的安排上應該呈現的是“對方存在的問題是什麼+此問題的必要性+解決問題”
三、把握好節奏
考生普遍反映點評環節時間不夠，一個考生面面俱到兩分鐘的時間分別對兩個考生三道題進行點評的話其實時間一定是不夠的。那麼就需要考生掌握好自己的節奏，一方面是對於兩位考生的共性問題，可以一起進行點評;另外一方面是點評過程中採取的是要點式點評法，就是有主旨句引領，接下來再具體闡述，這樣也會點評內容更加清晰。
建議考生在點評中，語言表達方式和內容都能體現出考生的能力，體現良好的個人修養，在答題的基礎之上也對考生提出了更高的要求，要想在最後勝，那麼就要勤加練習，以一個積極的心態去面對，把握好考試的節奏方能得到好的結果。
上面這個結構化小組面試中點評的小技巧，你學會了嗎？
文/江蘇中公教育（jsoffcn）
閱讀更多 江蘇中公教育 的文章
