这个星期，一名IUPP的学生将会被开除了，因为他没有去参加UCI的数学考试，而是去了同一天的举行的“托福”考试。
当我们通知家长的时候，家长说学生告诉他：“教授说ok，我可以去参加托福考试。”
作为课程的辅导员，我们知道学生通知了他的数学教授有关他需要参加托福考试的事情，但是我们也知道数学教授没有同意学生可以补考。
在UCI（其实北美的大学也是），老师是不会干涉学生希望做的任何事情。例如，很多大学的教授是不会有考勤率的，他们觉得学生能上大学就是希望来学习，他们就应该自觉上课。况且我们没有人会知道学生与教师之间的完整对话。当时教授十分有可能告诉学生说：“你可以去考托福，但是你将错过我的数学考试”，或者教授会说：“这是你自己的决定"。我们看到的事实就是教授没
有给该学生一个机会重考他错过的考试。教授觉得学生错过了他的数学考试就应该得到“零分”。换言而之，教授的“OK”完全不是一个同意，否则教授会给予学生一个重考的机会的。
这个就是IUPP的一个很重要的部分，教学生明白教授到底在说什么？学术性的文化差异到底是在哪里？在UCI，教授通常是不会同意学生因为各种原因错过考试的（伤病原因除外）。在这个事情上，教授肯定觉得学生完全可以选择另外一个托福考试日期，而没有必要两个考试冲突在同一天。
作为IUPP的辅导员，我们只能很遗憾地看到学生做了如此的决定。由于错过了这次考试，而且他其他的课程也有不及格的情况，IUPP只能很无奈地开除他。
我很想提醒学生和家长，如果你的孩子有一天能够进入IUPP，请告诉他们：TOEFL is not everything. There are a lot more to be learned at IUPP.（托福考试不是一切，在IUPP里，学生还可以学到更多的东西。）
另外一句英语也很实用的：Read between the lines.（体会言外之意）
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