每一个父母都有望子成龙，望女成凤的情结。在浙江瑞安的一对夫妻，生了6个孩子，培养出了5个博士生。
老大，获得康奈尔大学博士，就是那个发明康奈尔笔记法的大学。现在是美国宾州大学终身教授。
老二，罗测斯特大学博士，后任美国高盛公司副主席。
老三，美国圣约翰大学博士。
老四，美国阿肯色州立大学录取为博士。
老六，是女儿，哈佛大学博士。
这位培养了5个博士子女的父亲，叫蔡笑晚。他是如何做到的呢？
蔡笑晚给他的儿子们取的名字很有特色：
老大，叫孟子。孟子，大家一定都很熟悉了，儒家著名的思想家。
老二，叫荀子。就是战国时期著名的思想家，教育家。中学文言文有一篇《劝学》就是他的手笔。
老三，叫孙子。对于全世界都知道的孙子兵法，大家一定也耳熟能详。
老四，叫曾子，就是曾国藩的名字了。
老五，叫润子。毛泽东的字，是润之，所以，蔡笑晚的意思，是以毛泽东为榜样的意思。
我们看到，蔡笑晚给他的五个儿子，都取了伟人的小名。为什么呢？
也许有人会觉得可笑。如果一个成年人，你说他会成为像孟子荀子这样的伟人，他肯定觉得是扯淡。但是，对于一个孩子来讲，你告诉他将来要成为孟子，荀子这样的人，他会真的相信。蔡笑晚的这个策略，我们可以叫做“早立志”。从小，就在孩子的心中种下成为很厉害的人的梦想。
每一个人小时候，都有过志向，将来当一个科学家，或者作家，等等，但是随着年龄的增长，加上没有人去灌输，慢慢就淡忘了。但是蔡笑晚的策略，是直接给孩子起个伟人的名字，让孩子时时想着自己将来会成为一个了不起的人。这种激励伴随着孩子的成长。最终，果然，所有的孩子虽然没有成为孟子，荀子，但是也成为的很有用的人才。
如果一个人没有什么目标，将来他也不会有太大的出息。如果把目标设得比较远大，就算够不到目标，也会更加接近目标。
改造三字经，是蔡笑晚先生的另一个创造。通常家长让孩子学习三字经是为了认字。三字经的内容很多，很多家长把背诵当成了学习的目的。蔡笑晚的方法。则是把三字经当成励志教材，只挑选跟励志有关的部分来学习。这样做的好处，是把学习材料当成工具来为我所用。而且是聚焦到励志这个关键点上。
蔡笑晚让孩子早立志的策略，还体现在他在孩子很小的时候，就带着他们去旅游。旅游的目的当然是为了开阔眼界。更重要的是去拜访那些伟人出生的地方，成长的地方，告诉孩子，让孩子有个学习的榜样。蔡笑晚给孩子提供了持续的立志的环境，而孩子们也都很有出息，没有辜负父亲的期望。
我们成年人都有各种各样的习惯，这些习惯是从小以来长期的生活中养成的，这些习惯，有些是好习惯，有些是坏习惯。当然，习惯一旦养成了就很难改了。如果长大了养成一个好习惯或者改变一个旧习惯有多难呢？
想一想用了几十年养成暴饮暴食的习惯把自己吃成了胖子，现在回来想减肥，有多难。很多人抽了十几年的烟，现在想起来要戒烟有多难？
想一想养成了拖延的毛病。现在想改正有多难？
当习惯还没有形成的时候。就给孩子养成好的习惯，更容易养成好习惯。
有人说。卓越的人就是养成了一大堆一般人没有的好习惯，而平庸的人，也是养成了一大堆一般人都有的坏习惯。
坏习惯一旦养成了，想要改就太难了。于是市面上就有了很多各种培养习惯的书，各种纠正习惯的书，看了也没用，就是因为积习难改。
蔡笑晚的教育孩子方式，是让孩子从小就养成好习惯。当一个孩子还没有什么习惯的时候，就直接让他养成好习惯，这样的方法，要比成年人去改掉坏习惯容易得多了。我们知道，很多孩子偏食，不喜欢刷牙，喜欢玩手机，等等这些习惯，其实都是大人在小时候没有注意，给养成的坏习惯。蔡笑晚智慧的地方，就在于在孩子还没什么习惯的时候，就直接培养好习惯。这种智慧值得所有 父母去学习。
蔡笑晚说:
“在孩子没有坏习惯之前把好的习惯教给他，这样的话那么快乐的教育才会实现，否则等到孩子有了很多坏习惯之后，那么他感觉到父母的东西都是在给我的压力，你想快乐也快乐不起来，因为孩子他的心里面有一个对抗的东西在跟你进行对抗，这样你就无法把你的幸福观你的快乐观引导他，这是最最重要的，要早期开始”
在孩子3到5岁的时候，就培养孩子读书的习惯，坐的习惯，写字的习惯，等等一些好习惯。
所以，蔡笑晚的第二个秘诀，就是在孩子还没有任何习惯的时候，只给孩子培养好习惯。
很多家长都知道早教这件事。我看到很多家长把孩子送去读三字经，读孔孟之道，学习英语等等。那么蔡笑晚是怎么做的呢？他认为早教，应该先开发智力。开发智力最好的工具不是文字，而是数字。所以，他让孩子们从小，先接触数字。在大脑中先有数的概念。
我们都知道，数字这种概念非常抽象。那么儿童是否适合用数字来开发智力呢？科学研究表明，儿童很早就已经有抽象思维的能力了，因此，通过接触数字开发智力，要比文字更有效果。所以，蔡笑晚让孩子们熟悉数的概念，从1个，两个开始。以前烧饭烧炉子的。他就让孩子们一边给炉子扇扇子，一边数数。从1数到1000，然后再从1000数回1。作为一成年人，大家可以试试数数看是什么结果？肯定是经常会数错。那么这个数数的方法，不仅对数字产生概念，同时还可以锻炼专注力。一举两得。培养孩子的专注力，也是蔡笑晚关注的重要的点。
这种先教孩子数字，后学文字的方法，一改大多数早教的理念。而且效果显著，从他的孩子成绩就能看出来。
所以，蔡笑晚的第三个秘诀，就是早期通过数字来开发孩子的智力。
不仅对于学生，就是对于成年人来讲，人生最重要的事情之一，就是学习能力。而学校的教育，其实主要也应该培养学生的学习能力。但是目前这方面做得可能还有待提高。蔡笑晚早早发现了这个问题，他对自己孩子的教育，从初中到高中，着重培养孩子的自学能力。他的孩子有了好习惯，加上专注力，还有早起开发的智力为基础，自学能力的培养，就变得更加容易了。最重要的，是要有这样的培养意识。
第四个秘诀，就是培养孩子的自学能力。
我个人觉得，蔡笑晚的孩子能够成就这样的结果，最重要的，是有一个好父亲。有一个以教育孩子为自己职业的父亲。想想我们身边，很多家长，下班了，很累了，孩子去找你玩可能都会显得不耐烦。到了周末，可能还会摸几圈麻将。真正能够认认真真思考孩子的教育的父亲，能有多少呢？开家长会，大多数家长都是母亲去。就算有些家庭有点教育孩子的意识，去学习教育方法，听课的大多数也都是母亲。而事实上，父亲在教育孩子过程中的价值，是无法取代的。
总结一下，蔡笑晚教育孩子的四个秘诀：
从小立大志，让孩子有远大的理想。
在还没有任何坏习惯的其后，直接培养好习惯。
早期通数学开发孩子的智力。
培养孩子的自学能力。
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