前言
“師者，所以傳道受業解惑也。”一直以來，老師是人們心目中的一盞明燈，小到一字一詞的用法，大到人生旅途的規劃，都離不了老師的影響。而就在“六一”兒童節前夕，駐馬店西平縣一位小學教師的一封辭職信讓網友不淡定了。信中，這位老師稱自己已“心生魔障”，無奈之下選擇辭去工作。到底發生了什麼事讓這位老師放棄自己的學生？
事件回顧
網聚觀點
公佈成績是負責任的體現
有網友認為該班主任行為沒有問題，恰恰說明是對學生的負責。微博網友@Pipitmm表示：“我作為家長想了解孩子成績，老師這種方式是最簡潔的，只要家長不因為成績對著孩子大發脾氣，我看不出公佈成績有什麼不好的。”
頭條網友@淚無痕認為，這正是老師負責任的體現。如果說教師責任的體現需要付出如此代價的話，那以後他們又該如何去真正負起責任。“壓力即動力，這樣做也杜絕了學生成績的虛假，這個別差生家長要告到教體局……別逼老師放棄學生行嗎？”
成績涉及隱私，要合理公佈
也有網友認為，成績涉及隱私，要合理通知家長，考慮他人的感受。
@Fan-博：公佈成績排名涉及隱私問題，成績好壞都不是侵犯隱私權的理由，如果學生想知道自己的排名，可以通過私下交流的方式知道，而不是把排名發到群裡給大家看。
@二次元的嚮往：分享下我的經歷：小學的時候會有聽寫的卷子，讀拼音寫漢字的那種，我是真的記不住所以空了比較多，然後老師讓全班傳看我的卷子笑話我……至今我心理陰影面積都很大。
個別家長言論有失理智
有的網友表示，個別家長的孩子成績差，卻要求老師登門致歉這一事實令人難以接受。
@風中葉子鑫：那些支持學生家長的人，請解釋一下什麼是嚴師出高徒，你的孩子成績差就要告班主任，以後你孩子走上社會，進入企業工作崗位，做的差是不是也要老闆去你家給你道歉？
@開玩笑的鬧哪樣：2600多元月薪幹這麼多活，還要受家長的氣，實在太冤。發錯了信息可以私下溝通道歉，甚至要求教體局批評處罰，家長一言不合就要砸人飯碗？連理智處理問題都做不到，怪不得孩子是差生……
教師心聲
在教育方面，老師和家長都要不斷學習
這件事在很多教師群中引發了熱議，大家紛紛發表看法。
鄭州經開區鄭州市第八十五中學的姚敏老師表示，教育不僅是老師一人的責任。“我首先是一位普通老師，對社會上動不動就把個別老師案例無限放大，有時候很憤怒，很灰心；其次，我也是一位家長，也特別理解部分家長的心態；教育主要涉及社會、家長、學校三方。國家需要提高老師的待遇和社會地位；另一方面，或者叫關起門來說，老師也需要學習提升，改變教育思維和評價方式。時代變了，我們保持初心的同時，方法和手段也需要與時俱進。”
還要說的是家長更需要學習如何做家長！孩子的第一任老師就是父母，家庭教育對孩子在學校的表現有極重要的影響，在大量職業都需要執照的時代，只有家長不需要考試。是的，家長都愛孩子，但未必能正確的表達愛。如能學習一點兒童心理學，做好言傳身教，這也是對學校教育最大的配合……
家長要有“親其道，信其師”的意識
鄭州經開區祥符盧小學田震玲老師說，孩子的成長需要家校共育，但家長的非議和社會的指責，讓老師在教育孩子時需要慎重再慎重。教師這個職業現在已是高危職業，老師面臨著很大的壓力，有時想努力做好某件事，但還要考慮是不是會帶來不便。
老師和家長是共同體 不是對立面
當然，也有老師認為，老師和家長並不是一個對立面。鄭州經開區實驗小學陳建霞老師說：“不管是不負責任的教師，還是不理解教師的家長，都是群體中的極少數，大多數家長還是很理解和配合老師的工作的。我們完全沒有必要太過於關注這個問題。就像網絡上常常報道的有關師德問題的例子，他們畢竟是教師這個群體的冰山一角，但是媒體的大肆宣揚直接導致大家對教師這個群體的誤解。我認為老師和家長，從來都是共同體，而不是對立面，這樣才能讓教育的功能最大化，對於不支持老師工作的家長，老師要想辦法把他統計到自己的統一戰線上來。不要因為一個特例家長的報道，越發助推把兩者推到對立面上。”
最新進展
針對此事，西平縣教體局也做出了相關說明，說明中指出，在各方共同努力下，老師與家長進行了充分溝通。目前，老師在正常上班工作，學生照常上課學習，家長也表示對老師工作的理解和支持。同時，懇請大家不要再過度關注此事，以免給已經恢復平靜的學生、老師和家長帶來新的困擾和壓力。
附：西平縣關於“教師辭職”的說明
專家觀點
學生的成績和照片可視為學生隱私
“學生的成績和照片可視為學生隱私。《中華人民共和國教育法》第三十條第四款規定了學校有‘以適當方式為受教育者及其監護人瞭解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利’的義務。而教師在家長群裡未經家長同意，便發佈學生默寫成績和照片的行為確實欠妥。”河南大學教育科學學院教授王星霞說。
王星霞教授認為，從學生成長的角度看，家長和教師之間應該多些包容，形成教育的合力。他們都是最希望學生得到良好教育的群體，也是對學生影響最大的人，他們的一言一行，對學生的成長來說至關重要。
王教授稱，家長尤其要理解教師工作的繁重，注意在學生面前維護教師尊嚴。她說：“教師可以對家長的教育行為給予指導，家長如果覺得教師的某些行為不太妥當，也可以私下指出。家長尤其要理解教師工作的繁重，理解教師的拳拳苦心，在學生面前維護教師的尊嚴。只有這樣，才不會培養出網友們說的‘玻璃心’孩子，家長和老師也能在共同教育孩子中得到成長。”
要尊重教師在教學活動中的自主權
“我認為老師實事求是地公佈學生成績並無不妥。老師希望家長多瞭解孩子的情況，以促進孩子更好的學習，況且這位老師的行為並非要針對個別學生。”鄭州大學公共管理學院張明鎖教授說。
近年來，教師主動辭職的消息不絕於耳，作為從事高等教育工作40餘年的教師，張明鎖教授認為，教師的福利待遇，國家要更多地予以保障，家長也要尊重教師在教學活動中的自主權。他說：“雖然老師的教學方式未必適合所有家長需要，但這一事件中部分家長的言論的確不理性。如果每個家長看到孩子成績公佈了卻很不理想，都要求老師登門致歉，全國正常的教學工作該如何進行？”同時，張教授認為只要教師沒有在教學活動中作出違反法律和違背師德的行為，老師的教學過程中的正當權益應得到維護，保障其教學活動的自主權。“社會要進一步營造尊師重教的氛圍，教育部門也應更加重視對教師合法權益的維護。”
如今正值高考衝刺階段，現如今要想進入理想大學，成為對社會有用的人才，好的老師在學生的學業生涯中的作用不言而喻。
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