西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面

前言

“师者,所以传道受业解惑也。”一直以来,老师是人们心目中的一盏明灯,小到一字一词的用法,大到人生旅途的规划,都离不了老师的影响。而就在“六一”儿童节前夕,驻马店西平县一位小学教师的一封辞职信让网友不淡定了。信中,这位老师称自己已“心生魔障”,无奈之下选择辞去工作。到底发生了什么事让这位老师放弃自己的学生?

西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面
西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面
西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面

事件回顾

网聚观点

公布成绩是负责任的体现

有网友认为该班主任行为没有问题,恰恰说明是对学生的负责。微博网友@Pipitmm表示:“我作为家长想了解孩子成绩,老师这种方式是最简洁的,只要家长不因为成绩对着孩子大发脾气,我看不出公布成绩有什么不好的。”

头条网友@泪无痕认为,这正是老师负责任的体现。如果说教师责任的体现需要付出如此代价的话,那以后他们又该如何去真正负起责任。“压力即动力,这样做也杜绝了学生成绩的虚假,这个别差生家长要告到教体局……别逼老师放弃学生行吗?”

西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面

成绩涉及隐私,要合理公布

也有网友认为,成绩涉及隐私,要合理通知家长,考虑他人的感受。

@Fan-博:公布成绩排名涉及隐私问题,成绩好坏都不是侵犯隐私权的理由,如果学生想知道自己的排名,可以通过私下交流的方式知道,而不是把排名发到群里给大家看。

@二次元的向往:分享下我的经历:小学的时候会有听写的卷子,读拼音写汉字的那种,我是真的记不住所以空了比较多,然后老师让全班传看我的卷子笑话我……至今我心理阴影面积都很大。

个别家长言论有失理智

有的网友表示,个别家长的孩子成绩差,却要求老师登门致歉这一事实令人难以接受。

@风中叶子鑫:那些支持学生家长的人,请解释一下什么是严师出高徒,你的孩子成绩差就要告班主任,以后你孩子走上社会,进入企业工作岗位,做的差是不是也要老板去你家给你道歉?

@开玩笑的闹哪样:2600多元月薪干这么多活,还要受家长的气,实在太冤。发错了信息可以私下沟通道歉,甚至要求教体局批评处罚,家长一言不合就要砸人饭碗?连理智处理问题都做不到,怪不得孩子是差生……

教师心声

在教育方面,老师和家长都要不断学习

这件事在很多教师群中引发了热议,大家纷纷发表看法。

郑州经开区郑州市第八十五中学的姚敏老师表示,教育不仅是老师一人的责任。“我首先是一位普通老师,对社会上动不动就把个别老师案例无限放大,有时候很愤怒,很灰心;其次,我也是一位家长,也特别理解部分家长的心态;教育主要涉及社会、家长、学校三方。国家需要提高老师的待遇和社会地位;另一方面,或者叫关起门来说,老师也需要学习提升,改变教育思维和评价方式。时代变了,我们保持初心的同时,方法和手段也需要与时俱进。”

还要说的是家长更需要学习如何做家长!孩子的第一任老师就是父母,家庭教育对孩子在学校的表现有极重要的影响,在大量职业都需要执照的时代,只有家长不需要考试。是的,家长都爱孩子,但未必能正确的表达爱。如能学习一点儿童心理学,做好言传身教,这也是对学校教育最大的配合……

家长要有“亲其道,信其师”的意识

郑州经开区祥符卢小学田震玲老师说,孩子的成长需要家校共育,但家长的非议和社会的指责,让老师在教育孩子时需要慎重再慎重。教师这个职业现在已是高危职业,老师面临着很大的压力,有时想努力做好某件事,但还要考虑是不是会带来不便。

老师和家长是共同体 不是对立面

当然,也有老师认为,老师和家长并不是一个对立面。郑州经开区实验小学陈建霞老师说:“不管是不负责任的教师,还是不理解教师的家长,都是群体中的极少数,大多数家长还是很理解和配合老师的工作的。我们完全没有必要太过于关注这个问题。就像网络上常常报道的有关师德问题的例子,他们毕竟是教师这个群体的冰山一角,但是媒体的大肆宣扬直接导致大家对教师这个群体的误解。我认为老师和家长,从来都是共同体,而不是对立面,这样才能让教育的功能最大化,对于不支持老师工作的家长,老师要想办法把他统计到自己的统一战线上来。不要因为一个特例家长的报道,越发助推把两者推到对立面上。”

最新进展

西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面
西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面

针对此事,西平县教体局也做出了相关说明,说明中指出,在各方共同努力下,老师与家长进行了充分沟通。目前,老师在正常上班工作,学生照常上课学习,家长也表示对老师工作的理解和支持。同时,恳请大家不要再过度关注此事,以免给已经恢复平静的学生、老师和家长带来新的困扰和压力。

附:西平县关于“教师辞职”的说明

西平县小学老师“辞职信”事件解读:老师和家长是共同体 不是对立面
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专家观点

学生的成绩和照片可视为学生隐私

“学生的成绩和照片可视为学生隐私。《中华人民共和国教育法》第三十条第四款规定了学校有‘以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利’的义务。而教师在家长群里未经家长同意,便发布学生默写成绩和照片的行为确实欠妥。”河南大学教育科学学院教授王星霞说。

王星霞教授认为,从学生成长的角度看,家长和教师之间应该多些包容,形成教育的合力。他们都是最希望学生得到良好教育的群体,也是对学生影响最大的人,他们的一言一行,对学生的成长来说至关重要。

王教授称,家长尤其要理解教师工作的繁重,注意在学生面前维护教师尊严。她说:“教师可以对家长的教育行为给予指导,家长如果觉得教师的某些行为不太妥当,也可以私下指出。家长尤其要理解教师工作的繁重,理解教师的拳拳苦心,在学生面前维护教师的尊严。只有这样,才不会培养出网友们说的‘玻璃心’孩子,家长和老师也能在共同教育孩子中得到成长。”

要尊重教师在教学活动中的自主权

“我认为老师实事求是地公布学生成绩并无不妥。老师希望家长多了解孩子的情况,以促进孩子更好的学习,况且这位老师的行为并非要针对个别学生。”郑州大学公共管理学院张明锁教授说。

近年来,教师主动辞职的消息不绝于耳,作为从事高等教育工作40余年的教师,张明锁教授认为,教师的福利待遇,国家要更多地予以保障,家长也要尊重教师在教学活动中的自主权。他说:“虽然老师的教学方式未必适合所有家长需要,但这一事件中部分家长的言论的确不理性。如果每个家长看到孩子成绩公布了却很不理想,都要求老师登门致歉,全国正常的教学工作该如何进行?”同时,张教授认为只要教师没有在教学活动中作出违反法律和违背师德的行为,老师的教学过程中的正当权益应得到维护,保障其教学活动的自主权。“社会要进一步营造尊师重教的氛围,教育部门也应更加重视对教师合法权益的维护。”

如今正值高考冲刺阶段,现如今要想进入理想大学,成为对社会有用的人才,好的老师在学生的学业生涯中的作用不言而喻。


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