文字：於昕
講述：於昕
在一片風平浪靜的海面，是永遠看不到波濤起伏中一朵朵衝頂的浪花。
就像多數人在成長的路上，不想做一個站在旁邊只會鼓掌的人。
我是於昕，一起走進今天的週末聽故事。
陶子從小沒有體會過別人口中的「一帆風順」。說到「闖」，一般人也都沒有陶子的經歷多。
童年跟爺爺奶奶生活在鄉下，帶著一口山東話的口音來到長春的小學讀書。語文課，陶子從不主動發言。因為不能說一口標準的普通話，分別被主持人班、演講班勸退過。
但奇怪的是，陶子唱起歌卻是一點口音都沒有。
陶子就這樣一路跌跌撞撞穿越無數個大大小小的「險灘激流」，最終闖進了瀋陽音樂學院。
大二時開始在外兼職，大四開始在音樂劇中擔當主唱。幾年後，手裡握著優秀的成績單一邊讀研一邊開始「闖」世界。
老師寫給陶子的評語——「永遠不要滿足做一個站在旁邊只會鼓掌的人。」
離開校園，陶子住進了地下室，每天化著妝拎著包，坐上公交跑場面試。
面對臺下的編劇、導演挑剔的目光、投資方的各種要求，陶子已經記不清多少次親眼看著自己的簡歷被扔進了垃圾桶。
陶子更忘不了，深夜突然響起的電話，是一次親口拒絕的通知。
陶子的的記憶裡開心的事情大多沒能留下痕跡，但尷尬的事總能提醒自己——這是一個沒有地縫的世界，你無處可躲，你代表的不只是你自己。
陶子作為學生代表之一到香港參加兩岸三地一場演出。沒有完全熟悉的陶子來不及適應就被安排上場。
舞臺上，三方學生代表的明爭暗鬥從不遮遮掩掩。誰都不想成為陪襯，更不想是那個站在舞臺上只會鼓掌的人。
最初的排練有段時期，陶子一次次遭到質疑，陶子的站位一次次被替換。
終於在一次香港舞美總監又提出是陶子的錯誤時，陶子冷靜地站出來，走到了舞臺中央，否定那位總監的判斷。
讓陶子沒有想到的是，自己的倔強和自信將了香港舞美總監一局，更讓自己帶來了機會。
「被拒絕是成長的開始。」陶子想起老師說的話，當聽到別人對你說「no」。當對方嚴詞拒絕你時，你要用聲音告訴他，「現在、這裡就是我真正的起點。」
世界可以為你張開口，但你用什麼把世界留下。
張開口的陶子，用聲音的力量證明了實力。陶子沒有任何爭議地又重新回到了舞臺中心位置。
陶子說，人生就像衝浪，浪來了就要努力踩上去，還要衝得漂亮，錯過了，只能原地繼續等。
永遠不滿足做一個只會鼓掌的人。
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■ 音樂 / 《鏡花水月》
■ 圖片 / 花瓣網
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