纯爱师生恋,有浴室戏不会犯规吗?

纯爱师生恋,有浴室戏不会犯规吗?

ナラタージュ

爱,不由自主

2017

解毒指数:6.5/10

导演:行定勋

类型:剧情 / 爱情

主演:松本润 / 有村架纯 / 坂口健太郎

自两个月前葛格点评了[老师!我可以喜欢你吗],后台就不断有人留言要看另一部师生恋——[爱,不由自主]。

盆友们我们冷静一下。

[爱,不由自主],可真不是纯爱系师生小甜饼啊。

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是真的有毒啊

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老师,总是用含着水汽的眼神看人

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男友,爱做鞋,对脚的心思难以言状

虽然是松本润和坂口健太郎,但是两位小天使的角色,都是在现实中不愿遇到的渣男啊,一个优柔寡断,一个控制狂啊。

因为有浴室戏就都不重要了吗?

行吧。

那我们就品鉴一把浴室戏之渣,渣到今晚不愿洗澡。

01 雨水、淋浴,粘腻的湿气

[爱,不由自主],节奏缓慢到很想1.5倍速播放。

但不光是因为节奏慢,还有电影里没停过的雨。

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关键的场景,总是湿漉漉

讨厌的下雨天,让人如坐针毡。

而松本润饰演的叶山老师,就像一场雨。

在闷热的夏季,突然这么一场雨,能救命。

可是绵长的雨季,也逐渐让人的心情变得粘腻,心和胃搅在一起。

可偏偏,连室内戏,都被喷头淋出一场大雨。雨丝不断,水汽不断,感情也一团乱麻。

叶山要泉给自己剪头发。

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从门框里,两个人影欲说还休,遮遮掩掩

本就狭小的空间,被框得更加暧昧。

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仰拍的视角强调了两人位置的相对关系

——叶山在示弱。

这种以退为进的低姿态,在两人的关系里常有。不是故意欲擒故纵,却成了叶山的本能。

在这段似有还无的师生恋情中,主导权,始终在他手上。

泉问他有没有喜欢的人,他就说出自己与妻子的悲伤往事。

是拒绝,可又拒绝得不彻底,反而激起了泉的另一番母性、保护欲。

关于妻子的苦恼,始终只对泉一个人说,似乎是亲密与信任,却又是抗拒和残忍。

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高中毕业礼之后,又突然吻了泉

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两次

嘴唇很忙,刚分开,就迫不及待说出一句对不起。

之后断了联系,却又在泉大二时突然来了电话。

想来就来,说走就走,不由分说。

剪头发,看起来是把这颗脑袋交给了泉,可又给了她暗示:我信任你。

“闭上眼睛,我要剪刘海了。”

泉蹲下来,视角平行——又一次沦陷。

叶山闭上眼后,泉没有剪刘海。

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而是吻了他

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叶山借着酒劲,竟撩了一把

色气冲天,却也渣值爆表。

泉立刻站起来,质问他,和妻子究竟有没有分手,而叶山的回答,模棱两可。

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正对着一上一下,又变成了审判的姿态

——老师对我说过,和妻子已经分开了。

——可是还没有结束。

——我还以为你们离婚了。

——嗯。

——你们没有离婚吗?你还喜欢她吗?

——我……我好多次都想告诉你。

在法律上的“分开”与感情上的“结束”之间玩弄话术;又以含义不明的“嗯”不置可否。

避无可避,才终于抬起头,以湿漉漉的眼神做最后的挣扎:

纯爱师生恋,有浴室戏不会犯规吗?

我好多次都想告诉你

而镜头透过叶山的后脑勺,仰角望向处于上风的泉。

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只看到一双痛苦的眼睛

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叶山,也只有低头,一句无力的“对不起”

“头发要洗一下。”

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泉却拿起喷头,报复性地浇在叶山头上

好像浇下来的不是水,而是愤怒、委屈和伤痛。

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但随着热气蒸腾,扭打逐渐变成了亲吻

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然后是拥抱

脆弱、醋意、欲望、恨意、爱意……全在这个局促的空间中。

02 即兴、火花,暧昧的空气

这一场戏没有排练。

事先能确定的,只有场地和基本的设定。

浴室这个私密的空间,被导演行定勋用得火花四溅。本来就狭小,更用门框,让整个画面,显得更加逼仄。

“在这样一个地方,捕捉微妙的语气变化,戏剧性的视线移动。”

所以在拍摄之前,松本润也无法想象,这个场景会拍成什么样。

“但我想水的力量是巨大的。”

很懂。

[恋恋笔记本]里,艾莉结婚前,发现旧情人诺亚回来了。

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郁闷地躺在浴缸里玩水龙头

水流过脚,像抚摸,试探纷乱的感觉。

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后来再相遇,大雨倾盆,情绪从头淋到脚

[水形物语]里,鱼人在充满水的浴室里。而这间浴室,也曾经是哑女每天早上抚慰自己的地方。

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满是水的房间里,他们紧紧相拥

水微妙的触感、若隐若现的视觉效果,让所有的感情都蒙上了一层欲语还休的滤镜,又分明只隔着一层窗户纸,欲望一戳就破。

水汽中扭打、亲吻、拥抱的场面,拍摄得极为顺利,松本润就配合着有村架纯的方向进行表演。

“傻瓜都能演。我只是看着有村酱,所以也不记得自己是怎么动作的。”

也是这个带着绝望与怨气的拥抱,诠释了电影拖沓了两个多小时想要说明的情绪——

——爱情是不纯粹的。

在这部电影里,重点根本不是师生关系,而是人与人之间的贪嗔痴。

叶山对泉的感情,最初是对妻子的内疚——无视妻子心理一点点扩大的裂痕——在拯救泉的过程中赎罪。

后来,泉也成了他的依靠,明知不可能,却又不能完全放手。

所以,在浴室里,泉主动亲吻他时,他推开了。

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而是选择把她抱住

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手臂缠绕得更紧

比起亲吻他更渴望拥抱。亲吻的欲念太重,他作为已婚的老师无法承受;可又不能放手,也只有抱在怀里的感觉,能缓解他的脆弱和空虚。

泉对叶山的爱,最初是校园恋情里太常见的戏码——在被孤立之际,得到了一丝温暖,想抱住。

后来,是感觉到了叶山的脆弱,因能成为他的依靠,更欲罢不能。

对于叶山的这个拥抱,她短暂地抗拒了一番。

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之后,服软了

一种被需要的感觉又出现了,而叶山此刻的脆弱,又太迷人。

[爱,不由自主]中的师生恋,和以往涉及这个主题时总要提及的“纯爱”,风马牛不相及。

它反而指向爱情中人们无法启齿的一面——比起某个人,也许更叫人留恋的,是需要或被需要的感觉。

由此便产生了一段段藕断丝连的粘腻关系,明明对另外的人有责任,却还是不知疲倦地任更脆弱的人予取予求。

然而最终,也指向一个更本质的真相——人,太寂寞了,而有时,爱是寂寞滋生出的幻觉。


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