「创建为民促发展 文明扬帆再启航」最美班主任·况娟|春风拂面,亦师亦友

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「创建为民促发展 文明扬帆再启航」最美班主任·况娟|春风拂面,亦师亦友

近日,重庆市“寻找最美教师”活动顺利落幕,历经5个多月的推荐和评选,沙坪坝区共有12位教师当选。今天,向大家介绍的是来自沙坪坝区新桥小学的况娟老师。

最美班主任:况娟

学习上,她亦师亦友,像一束光照进森林引领成长;

生活中,她如姐一般,以水的柔情滋润孩子的内心;

捧一颗爱心,她用热情来对待每一位学生;

如一缕春风,她用以呵护沐浴着孩子们长大。

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况娟自1996年参加教育工作以来,一直担任班主任。对待工作认真负责,善于沟通,有爱心并善于施教。在班主任工作中,将工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上,从创建书香班级做起,培养学生“好读、恒读、美读”三大阅读素养,进行润物无声的教育。所带班级一向班风正、学风浓,学习成绩和素质发展水平一直处于较高水平。赢得了学生的爱戴及社会的认可,曾被评为沙坪坝区优秀教师,沙坪坝区特教先进个人,沙坪坝区优秀少先队工作者等。

岗位轮换,增强能力

在班主任工作中,为了让学生自由竞选班干部,设立了许多岗位,尽可能让更多的学生得到锻炼。定期召开班务会,听取小干部的意见,对他们的工作进行评价指导。大胆放手,让小干部参与到队会黑板布置,每月墙报书写以及每周“快乐小舞台”的组织,让他们尽情展示,当好老师的小助手,共同管理好班级。她所带的班经常为大队部输送人才,是主持人和演讲者的摇篮。

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关爱儿童,亦师亦友

“勤奋努力,奉献爱心”是她当班主任的信条。二十余年来,她对自己所带班级的学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

她特别关爱特殊孩子,曾经教过四个智障孩子,无微不至地关心他们,并教育其他孩子帮助他们,顺利将他们送毕业,也因此被评为“区特教先进个人”。

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她还非常关心留守儿童,所带班级中曾有一个姓王的女生,跟随爷爷奶奶生活,家庭拮据,学习困难,她每学期帮助学生申请“爱心午餐”,在学习上也耐心辅导,让她没有掉队。

文化建设,造良好育人环境

班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。加强班级文化建设,能为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。在我市全面推进“卓越课堂”的形势下,她以小组文化建设为经,培养团队合作意识;以快乐阅读为纬,书香滋养幼小心灵。

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美国心理学家贝科尔指出:“一个人一旦被贴上某种标签,就会成为标签所标定的人。”同样道理,给一个班级贴上阳光的正能量的标签,就能使全班孩子的态度和行为朝着标签所喻示的方向发展。每带一个班,她都会根据班级孩子的特点给班级贴上“阳光标签”。并与孩子们一起取班名,谱班歌,设计班徽,出班报,引导整个班级朝着积极的方向发展。

书香浸润,培养三大阅读素养

读书悟道,读书获德,读书增智。她一直将“创建书香班级,谱写诗意人生”作为班级目标,通过捐书、“漂书”等方式充实班级小书库,让孩子课间徜徉在书海中。通过阅读考级、亲子共读、大小共读等丰富多彩的读书活动感受读书之乐,培养“好读、恒读、美读”三大阅读素养,进行润物无声的教育。

“腹有诗书气自华”,经典的诗文在孩子幼小的心灵中不断地反刍、发酵,在默默中陶冶性情,开启智慧,成为他们一生高见远识、优美人格的源头活水。书香礼仪润贤良,力求让每一个孩子在浓浓书香的浸润下,成为具有三大阅读素养的书香少年。

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所带班级凝聚力强,班风正,学风浓。学生自我管理能力强,在学校组织的各种班级竞赛活动中多次获得一等奖。程维红等多名学生获国家级、市区级各类征文一、二、三等奖。杜欣键等学生参加市级创新思维大赛获一等奖。

2017年6月,她所带班级足球队参加区班级联赛获得二等奖,所带班级曾被评为沙区“先进集体”。多篇德育论文获市、区级奖。教育案例在《小学德育》上发表。我在班级文化建设方面的经验曾在第八共同体进行交流,受到与会领导和老师的称赞。

学生眼中的他

能够成为况老师的学生,我感到非常荣幸!因为在她的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!她善待每一位同学,放大每个同学的优点,每周五花八门的班级奖项让大家期待,让大家惊喜!我们就在各种表扬和鼓励中不断进步。——新桥小学学生 胡苇漪

课内,况老师以最佳、最美的状态开启一堂堂有趣、生动的语文课。课下,况老师也能与同学们打成一片,毫无高高在上的语文老师(班主任)的架子,让同学们对这样一位亲切、温柔的老师留下了深刻的印象。——新桥小学学生 唐思睿

家长眼中的他

况娟老师是一名年轻的“老”班主任,她谦虚好学、不断进取;她干劲十足、精益求精;她倡导持续阅读,自建班级小书库,创新“百字搜索”写作练习模式,激发学生习作兴趣。她相信每一位学生都有独特的闪光品质,每周评选班级诺贝尔奖,获得孩子的热爱和家长的拥戴。——学生郝雅雯 家长

你用“书香班级”熏陶了孩子们的修养;你用“阳光标签”培育了孩子们的自信;你用“好读、恒读、美读”点燃了孩子们的梦想;你的关爱和细心,感染孩子们,让他们学会求知,学会做人!孩子的每一个进步都凝聚着你的心血,你的形象时刻影响着孩子们,促使他们不断进步!感谢有你,家长和孩子们心中名副其实的最好最美的况老师。——学生宋双羽 家长

同事眼中的他

况娟老师,身材娇小,秀外慧中。她专业知识扎实,是沙区语文骨干教师。她腹有诗书气自华,所带班级都是书香四溢,书声琅琅。她平日虽话语不多,却能一语中的,与之相处给人一种春风拂面的感觉,和她在一起工作很快乐。——新桥小学 张晓燕老师

况娟老师,是学生的师长,更像孩子们的亲人。她把自己的爱和关怀给了每一位学生,用爱点亮孩子的心灯,用关心去感化学生。他们的班级始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨感染着每一位孩子。况老师对待工作兢兢业业,勤勤恳恳;对待职初老师,毫无保留的将自己的教学经验分享出来。她一直是我的榜样!——新桥小学 段宇老师

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主办单位: 沙坪坝区委宣传部、区委网信办

(沙坪坝微政务综合整理,部分资料由区教委提供)


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