近日，南京財經大學藝術設計學院學生李明夏收到一條來自1600多公里外的短信，發信息的是貴州省息烽縣木杉小學留守兒童瓊瓊，她詢問學院支教團的哥哥姐姐們今年夏天能否再來息烽。
放下手機，李明夏腦海中又閃現出那群活潑可愛孩子的身影。一番思考後，李明夏決定：放棄已經找好的實習單位，在學院支持下組建新支教團隊，踐行去年離開木杉小學時“明年再來”的諾言。
“木杉小學地處貴州山區，交通不便，80%學生為留守兒童。近些年，外出打工的家庭越來越多，留守兒童也越來越多，我們迫切需要大學生志願者的力量。”該校校長徐萍懇切地說。
自2015年起，南財大藝術設計學院到木杉小學開展暑期藝術支教活動，為孩子們傳授書法、素描、篆刻、舞蹈和音樂等知識，讓大山裡的孩子接受藝術薰陶。
李明夏清晰記得，在支教點篆刻課堂，孩子們小心翼翼地操弄著印刀，臨摹、起稿、拓款，一雙雙小手緊緊捏著印床，一會兒工夫，一個個精美的印章就刻好了。在紅色印泥上蘸一蘸，再向宣紙按一按。捧著自己的篆刻作品，孩子們的眼睛亮晶晶的。除篆刻外，書法、繪畫、舞蹈等課程也大受孩子們歡迎。
2017年7月，一場“大山深處的藝術展”轟動了木杉小學，展出的作品正是得益於李明夏們的悉心教導。如今，這些作品都被張貼在該校各教室牆上。有人前來參觀時，留守兒童瓊瓊常常指著掛在教室裡的一幅作品興奮地說：“這是我在志願者哥哥姐姐指導下完成的，名叫《眺望大山》。今後，我要把我所有的作品都寄給在外打工的爸媽，他們肯定很想家。”
3年的藝術支教實踐，讓許多孩子和瓊瓊一樣，學會用多彩的畫筆、曼妙的舞姿直抒心意，表達情感。“每個孩子的童年都應該是多彩的，藝術支教打開了留守兒童的心扉，幫助他們拓寬藝術視野，追逐夢想。”南財大藝術設計學院黨委副書記王嵐說。
在用藝術踐行美的教育、豐富暑期生活的同時，支教團隊還積極通過自身力量並開發社會資源，為木杉小學留守兒童及其家庭捐款捐物。
2015年，該學院為木杉小學留守兒童捐贈衣服800餘件；2016年，全院捐書1200餘冊，在木杉小學建立起“南財讀書角”。在支教成員的倡議下，募得社會善款5000餘元，全部發放到需要幫助的留守兒童手裡……在木杉小學的捐贈記錄簿上，一條條捐贈明細如涓涓細流，拂過孩子們的心田。
2016年，在寒冬來臨前，該學院發起了一場溫暖人心的“關愛一直持續，寒冬還需溫暖”主題募捐活動，全院師生積極參與，最終募得棉衣、棉被等500餘件，悉數捐贈給木杉小學。
2017年，藝術設計學院支教團隊又帶去書籍500餘冊，進一步豐富了“南財讀書角”的藏書量，並聯合南京交通廣播“1024大家幫”節目發起“暖冬愛心助學行動”，共募集電腦30臺，文具用品、兒童羽絨服各186份及被褥、書籍、體育器材等，總價約30萬元。在多方共同努力下，木杉小學建立“育英愛心電腦室”，孩子們可以通過網絡接觸到更精彩的世界。
對木杉小學的孩子們來說，除了暑假見到哥哥姐姐們，不定期收到哥哥姐姐們的來電、來信等，也成為他們最期待的事。為提高效度，南財大建立“牽手藝起走”一對一幫扶機制，發起“給大山裡的孩子一封信”主題活動，號召全校學生通過網絡、書信、電話等形式，關注木衫小學留守兒童的情感和心理狀態。
在南財大支教團隊到來前，浩浩（化名）剛小學畢業，因家庭原因輟學了。志願者薛潔得知後，一次次找他談心，併為他儘可能提供各種幫助。終於，功夫不負有心人，浩浩重拾返回課堂的勇氣，繼續求學。
小勇（化名）從小父母離異，父親外出打工在外重組家庭，將小勇和妹妹交給年邁並患有殘疾的奶奶。2015年，小勇成為南財大志願者的幫扶對象。短短的時間內，小勇發生了明顯變化：衣服乾淨整潔了，學習成績也蹭蹭進步。“是哥哥姐姐們讓我有了學習目標，將來我也要像他們一樣，努力學習，考上大學。”小勇激動地說。
“這些來自大城市的大學生哥哥姐姐們的一句話，或許就可以影響或改變留守兒童的未來。他們的到來，不止送教。”校長徐萍說，“‘美的教育’對留守兒童的藝術審美、健康心理塑造都將起到積極的長效作用”。
基於此，支教團隊成員於建行、張旭等受到啟發，以“互聯網+大學生創新創業大賽——青年紅色築夢之旅”為契機，實現藝術支教與設計、旅遊、文化的產業協同。於是，該校“苗穗實——藝術文化志願服務平臺”創業團隊應運而生，藝術文化精準扶貧更廣泛地輻射到越來越多的地區和兒童。
2018年暑期快到了，南財大藝術設計學院第4批支教團隊蓄勢待發，即將啟程。
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