主播君的話：
南抖音，北快手，王者農藥遍地走。就如同前兩年風靡的小咖秀一樣，最近一段時間，坐地鐵，便利店，超市排隊結賬……哪哪都能看到在“抖”的人群，插著耳機，手指劃來劃去，時不時發出或放肆或隱忍的笑聲。抖音、快手為什麼這麼火？年輕人“刷”短視頻時究竟在“刷”什麼？
“像一顆海草海草海草海草，浪花裡舞蹈……”
2017年下半年，出生於2000年的大一學生陸千禧成為一枚“豆芽”（抖音迷），每天“刷”短視頻成了她生活中極大的樂趣。同時，她也嘗試自己拍攝上傳了20多個舞蹈視頻，大多是節奏感強、簡單易學的舞蹈，但她的粉絲數並沒有超過自己的關注數。
當下流行的大多數短視頻應用裡，用戶可以上傳自己拍攝的短視頻。買菜做飯、體育訓練、舞蹈教學、家庭聚會……任何內容都可以“搬”到網上被陌生人“觀賞”。
即便你從不玩短視頻，身邊也一定有這樣的朋友：手欠下載了抖音，說好睡前刷十分鐘，結果對著手機樂呵呵地連刷兩小時。在不久前的春節，你回到老家，或許也發現，不少小朋友都成了抖音粉絲，不亦樂乎地配合著音樂對口型和動作。
從朋友圈到微博，再到身邊人，無處不在的抖音短視頻都在宣告一個訊號：抖音火了。
抖音產品負責人曾表示：“抖音85%的用戶在24歲以下，主力達人和用戶基本都是95後，甚至00後。”
像零食一樣，根本停不下來
小芊語篇
12歲的小芊語（化名）在抖音上的粉絲量高達260萬，這個從幼兒園就喜歡跳舞的小女孩自去年7月開始玩抖音，起初將自己學習爵士舞的視頻上傳，有時也表演手指舞。其中一個舞蹈視頻曾在一夜之間讓她漲粉百萬，她從此便“火”了起來。
小芊語
“因為操作簡單，可以配樂，拍起來又方便又好看。”自己更願意沉浸在簡單的視頻拍攝中，和陌生人分享快樂。
小雪蓮篇
小學六年級的小雪蓮（化名）只有週末才能在抖音裡看到她心愛的“手指舞”。完成功課之餘，她被家人允許適當觀看一些小朋友才藝展示的短視頻。而她的母親平時也會看看視頻裡的一些生活小妙招，學習諸如做菜和編頭髮的技巧。
小舟篇
22歲的小舟（化名）是某師範院校英語專業的大學生，眾多短視頻應用中，她看快手多一點。“短視頻時間不長，各有特色，就像零食一樣，算是枯燥生活的‘調味劑’。”她覺得，年輕人生活環境不同，喜好不同，因此關注不同的視頻內容。
“網上有人覺得快手裡很多鄉村的內容很低俗，我反而認為聚焦農村生活，能讓原本‘沉默’的一群人可以發出自己的聲音。”我的老家在安徽亳州農村，快手裡的部分內容會讓我產生“似曾相識”的熟悉感。
小舟
她在快手裡看看“工地最美夫妻”的視頻，觀看小朋友們吃飯的場景，還會在B站（視頻彈幕網站bilibili的暱稱）看古典舞、民樂、戲曲，但只要發現自己上了癮，無法專心學習，她就會卸載相關應用。
有人樂在其中，也有人覺得失真
鐵粉用戶這樣說
24歲的鄉鎮公務員小金（化名）覺得工作略顯枯燥，她覺得下班後刷刷短視頻可以為生活找點樂子。她沒有固定觀看的內容，只是隨手刷新一下，平臺推薦什麼就看什麼，有小孩子“出鏡”的視頻她會多瞅幾眼。
每隔一段時間，就會有不同視頻應用“火”起來，銀行職員阿倪（化名）對此習以為常。他是短視頻的忠實觀眾，秒拍、內涵段子、快手、抖音等，他都下載過。他覺得，睡前看一會兒短視頻，可以適當緩解壓力、打發時間。結束一天的工作躺在床上，往往是短視頻裡的搞笑橋段伴他入睡。
大學生唐雲鵬和張翰是遊戲科普視頻的忠實觀眾，他們利用課後和睡前的零碎時間刷刷內涵段子和抖音。他們覺得，短視頻軟件是生活中“不可缺少”的東西。
“我平時看趣味配音視頻，很多搞笑的內容都是平常生活的反映。”安徽外國語學院一名21歲的學生說，“解悶”是自己看快手視頻的主要原因，對於一些內容“誇張奇怪”的視頻，他則不太感興趣。
無感群體這樣講
福州大學學生聞丹丹不太能理解身邊沉迷於短視頻的同學，她說：“我不想因為單純看短視頻而下載一個App。況且裡面很多舞蹈套路是重樣的，天天看容易有審美疲勞。”
儘管身邊的朋友百般推薦，1998年出生的龔麗麗也從沒下載過短視頻軟件，“我覺得它的娛樂性太強了，每個人都可以在上面展現自己，毫無形象地笑，毫無顧忌地哭，這樣反而太‘情緒化’，以至於‘失真’，只能夠帶給人暫時的心理愉悅。” 她還認為，部分視頻有刻意迎合受眾之嫌，她希望看到更真實更自然的東西。
20歲的大二學生付怡璇也從不關注短視頻軟件，只有同學將視頻分享給她時，她才會點開看幾眼。平時，她喜歡讀書，看英文影視劇集。她並不排斥短視頻，只是覺得整天刷視頻會消耗大量的時間，沉浸在一種“不真實的美好”裡。
滿足被理解、被認可的社交需求
短視頻領域的一個現象是，除了做觀眾，許多年輕人還會自發去體驗。當有人拍攝自己購買某款產品或體驗某處旅遊的視頻，往往能引發觀眾的“效仿”。比如，一些喜歡玩遊戲的人，在看到視頻裡有人使用“遊戲神器”，會立即去購買試用。
“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人”流行開來後，看到視頻裡有人佩戴“小豬佩奇社會人手錶”，大一學生鞠東伯和林佳燊覺得很新奇時髦，便立即花26元網購了兩個同款產品。這種“手錶”並無計時功能，只是一種奶糖食品。他們發現，因為購買人數太多，賣家遲遲沒有發貨。
旁觀者評說
安徽大學傳媒類實驗教學中心副主任嶽山：
視頻平臺利用和迎合年輕人碎片化的觀看需求，滿足用戶快速表達的慾望和社會化傳播需求。
抖音公司相關負責人：
除了技術層面的創新，抖音這類短視頻應用滿足青少年表達和展示自我的需求，讓他們獲得“精神享受”。
安徽大學社會與政治學院副教授王雲飛：
年輕人喜歡曬短視頻裡的同款產品，既是一種炫耀，也是一種個性化表達。
中國青年報、網絡綜合
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