李116250516

我不是特別的懂“法”，但是題主提到了“合法”那我們不得不探探這個“法”的問題了。

我雖然不是教師，但是也是從頭到尾的看過《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國教師法》的。

在這兩部法律中都沒有限制和禁止教師利用業餘時間有償辦班和做家教！

而教育部印發的《嚴謹中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》他並不是法律！它只是教育部的一項管理制度！

說白點這就好比企業有企業的規章制度，員工違反了某些制度會被處罰甚至開除一樣，只不過“教育部”是一家特大“企業”，而他的“員工”有特別的多且分佈的也特別的廣罷了。

因此題主一定要搞清楚，“有償補課”不違法！只是違反了教育部的規定而已！別把這事兒上升到違法的高度！

至於教育部是否有這個權利限制教師有償補課，這事兒我不懂，但是感覺上應該是可以的。

個人認為不用太過擔心，這是一陣風，估計過上一段時間之後也就沒人管了，改補課還去補吧！

另外，如果題主真的是生活比較困難，希望掙更多點的錢，那麼還是建議你多研究一下校外這些機構的教材。那麼就算有朝一日被處分開，除了你也可以在外面混的風生水起，要知道外面的培訓機構收入其實很多還是非常高的，在外面的機構是可以憑真本事吃飯的！因為學生不認可，學生家長不認可你，就算是再大牌的老師也沒有用。而隨著教育差異化需求的愈演愈烈，那麼必然會導致外面的機構教育未來還會有長足的發展。

不就是那點勞保福利嗎？在外面把錢掙足夠了，這些都不是事兒！如果想圖一個穩定，那就考慮一下私立學校。

隨便看看微笑不語

大家好，我是風雪武士，專注於討論教育熱點問題。

其實，教師利用業餘時間幫助那些有補課需求的學生解答問題，以此來獲得一些收入，我個人認為這本是很正常的事情，畢竟各個學生的學習能力與進度各不相同，那些跟不上教學進度的學生是需要課下補習的。但是，由此衍生出來的一些黑心老師私自開辦的改變初衷的補習班使得所有老師都不能私下幫助學生補課。

之前我已經回答過很多次這個問題，現在我再說一遍，實際上不應該禁止所有的老師私下補課，應該堅決、嚴厲打擊的是那種在學校正常的教學課堂上不教授給學生關鍵知識點的老師，反而誘導學生去報名自己私下舉辦或參與開辦的那種講解本該在課堂上講的課程內容的黑補習班。這種行為嚴重破壞了正常的教學秩序，汙染了教育的本質。

以上是我個人的觀點！如果您有什麼不同的意見，歡迎與風雪武士交流！請您在評論區留言！謝謝！

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風雪武士

我是一名有22年教齡的鄉村中學女教師，任教生物，所以沒有課外補課的可能性，所以才敢說說這個話題。近幾年縣政府教育局對教師補課的三令五申，搞的人心惶惶不得安寧，真有點白色恐怖的氣氛呢，今年暑假我們學校就有六個優秀教師參與補課（剛上課一個星期）被檢查組當場拍照抓住然後上報局裡，然後校長也被連帶有罪被一起教育得了個警告處分，昨天剛得到消息，我們學校的校長已經請辭了，去了一個縣的旅遊點搞管理，說去養老了，那六個教師本來是要被調往大山裡支教一年的，在校長的極力周旋下才沒有被調走，只是停發一年的績效工資（優秀老師不能走啊）。

而這一切都是因為有人舉報，舉報的人也是教師！

心痛的不想往下分析了，社會的指責，領導的壓制，家長的懷疑，同行的陷害，學生的叛逆，讓教師的靈魂無處安放啊，因為老師沒有犯什麼原則意義上的大罪，她他只是想利用自己的知識幫助有需要的學生提高成績，何罪之有？也確實收了補課費，難道不該？老師也是人啊，上有老下有小，也要生活的啊，有人調侃老師可不可以去搬磚掙點外快？有網友說不可以，因為搬磚太累傷身體讓老師在課堂上沒有足夠的精力完成教學任務，哈哈哈哈哈哈，應該是玩笑話吧，一個社會對老師的容忍度竟到了如此地步，那麼怎麼去吸引優秀人才進入教師行列？我輩只是當年的三等人才，因為國情，有幸當了教師，但是誰都知道如果有優秀人才的引入，我們的國家才能真正的強大崛起！

以前說， 少年強，則國家強！

我要說，教師強，則少年強！

AN遷紅26

又翻到了此類問題，想了想還是來回答一下，因為諸如此類的問題實在太多了，讓老師平白揹負了很多東西。

首先我是個小學數學老師，先說一下我的個人經歷，再來說看法。

我曾經在沒有編制的時候，也去輔導班上過課，因為當時在一所民辦重點中學，慕名而來的家長很多。可那時候我才大學畢業，能有個什麼經驗，就掛了一個虛名，家長就盲目跟風的來上課。至此覺得，輔導班也就是這樣了，真正拿得出手的老師很少，就算有也是在職教師偷偷的在上的。

後來考入了小學編制，就再也沒去上過課，自身也沒有帶學生，只是偶爾家裡的小侄女會來讓我教幾個題目。

其實輔導班真的沒有太大必要，為了搶學生、為了教學效果突出，輔導班會搶在職教師，會超前教學等等。我個人是支持國家進行大力監管的，同時也能遏制在職教師的兼職授課行為。

不從金錢考慮的話，我們老師有的時候確實浪費了自己的專業知識，那該如何通過自己的知識來換取合法的收入呢？

1.學我現在在做的，悟空問答啊，可以專注於教育教學領域。自從我在這方面回答了以後，得到了一定的收益，同時也能夠學習其他答主的想法，意識到自己的不足，意識到自己教學的問題等等，好處多多。

2.網絡授課，可以錄播或者直播都可以，將你的教學內容展現給需要的人來換取報酬，既提升自己的教學水平，又幫助了學生，兩全其美。只不過最近這方面好像也有了一定限制，量力而行。

3.寫教育教學文章，自媒體時代，你的文章能給你帶來很多好處，不展開說了。

4.短視頻開發，將你的教學錄成短視頻，需要花費一些精力。

現在是知識付費時代，老師這一個身份，本身就能夠被別人信任和認可。只要你付出時間和精力，投入熱情，還怕出不了成績嗎？

我們老師，可是最能夠經受各種考驗的人啊。

最後說一句，不要為了芝麻，丟了西瓜。本職工作還是教書育人，別因小失大。

就拿我來說，我已經好長時間沒答題沒寫文章了。學校有教研課、公開課、心理劇、家長會、備課本檢查、作業本訂正檢查等。

哎，原諒自己的三分鐘熱度，不想累死。但告訴自己，喜歡就要去堅持！

謝謝你的耐心閱讀，我是［西風課堂］

西風課堂

每當看到限制教師行為的條條框框，六六我就想起了想看世界的顧少強老師。

當城鄉老師難道就註定要兩袖清風，嗎？三尺講臺六六站了近二十年。六六也想腰包 鼓鼓的，毛毛 多多的。

但是，六六堅決擁護國家的政策，六六個人認為，我們既然選擇了愛孩子的行業，就永遠愛下去。

辦輔導班，搞培訓……自己掙錢的同時，不也傷了孩子們嗎？孩子們學業壓力夠大了，為什麼還要剝奪他們休息的時間？六六建議國家下大力度關停一切文化課輔導中心。

此外，前幾天六六就說過，城鄉老師夠辛苦了，用健康交換金錢似乎不值？

當然，如果想獲取工資之外的經濟來源，還是有許多靠譜途徑的，（這些未必符合要求，但是基本上沒人干涉），身體健壯的可以乾點體力；身體柔弱的可以賣點腦力。

我身邊就有許多這樣的老師。比如，我的一個同事愛寫作，他經常在雜誌報紙上發表文章，按字給錢，像小說界、收穫、上海文學等雜誌稿費還是比較可觀的，寫得好收入也蠻不錯的。

還有運作自媒體的，這需要經驗、堅持、耐力……譬如頭條上面寫文章。

還有一個教師同學，比較有耐心，他年前就開始搞閱讀給錢的app,憑自己的耐心和人脈發展了好多 徒弟，每天也掙個七八十的。

還有一個在股海折騰的，但六六可不主張，風險太大不說，還勞心費神。得不償失。

我的一個教微機的同學在長假裡攬點活，打打字、搞搞電腦設計、做幾筆文案……

總之，辦法是人想的。

最後，六六再次表明觀點：掙錢是好事，但利慾薰心，因為掙錢給孩子們造成負擔，六六一萬個反對！

還望大家在評論區交流看法，共同探討，尤其歡迎教師朋友和家長朋友。六六祝您萬事如意！

六六的情感美文

有，而且途徑還有很多，並且都是通過教師的專業知識來獲得報酬。

1.在線教育

目前在線教育是一種很火的授課方式，教師可以自己講解一些知識點，並且用視頻錄下來，發到網上分享，這些分享都可以是付費分享。如果你上傳的教學視頻點擊率高，好評多，你很有可能被一些機構請去當客座教授，到時你的報酬會相對比較豐厚。你也可以在一些在線教育培訓的公司去兼職當老師，通過直播的形式來上課，並收取相應的課程報酬。

2.自媒體營銷

3.你不給學生補課，但你可以開培訓班

如果你是非常優秀的教師，你有很好的教育方式，會有很多家長主動找你來給學生補課的。法律禁止的是強制學生補課的行為，但並不反對學生主動的學習行為，你開你的培訓班，如果有學生來報名，那隻他們的主動行為，你可以用業餘時間去幫助更多的學生，何樂而不為？

教師是一個非常崇高的職業，他們在教書育人的同時，如果有能力影響到更多的人，這是很多人都願意看到的。只是賺錢應該以惠人為出發點，而不應該為了賺錢而賺錢，如果要通過教育來賺錢，那就應該以真的教書育人為其根本。

我在美國等你來

前幾天看一個視頻，一個領導說老師很辛苦，課餘時間就得好好休息，幹別的都不可以，俺也是老師，不過是體育老師，年輕時下班晚上出去登三輪車，當時我們好幾個體育老師幹這個，也沒覺得怎麼丟人，年輕租房子，差不多能把房租掙回來，後來歲數大了，也就不幹了，看這個領導的觀點，俺是犯了錯誤的。😣慚愧慚愧！

體育老師一直是邊緣類的科目，沒有晚自習和補課，所以掙錢會少點，經常是不安份的，其實也是為了生活，都想過上好點的生活。這幾年老師補課成了眾矢之的，人人罵，但又沒辦法，其實補課的也就是語文，英語，數學，物理，化學，現在社會上總是強調老師課上不講課後補課講，這種人咱承認真是有的，但真是極少數，我第一次聽到有老師這樣做的時候，感到非常驚訝，還會有這樣的老師嗎？為了錢這麼幹，別說當老師了，就連做人都不夠格，但大部分老師是不樂意補課的，我只想說，絕大部分老師是好的，是認真負責的，拍拍你胸脯想想，你的孩子不會的東西，你會講，老師又免費給講，你能說不用老師我自己講就行，你能嗎？現在的孩子在報志願的時候，你問他想幹什麼行業？孩子說不知道，但又說除了當老師，我兒子侄女都是這樣回答的，不知道你孩子是不是也這樣說……

不要把老師這個行業搞壞了，沒有人才當老師了，毀的是我們的孩子，更是我們的明天啊……

這時應該有罵聲了…那就是讓老師補課唄？

咱孩子就化學不好，別的挺好的，為什麼不補補化學？這時應該有人說了，老師用心教了，化學不就好了嗎？你們老師就缺德，就想掙錢…我想說，學習這東西，每個人都有偏科傾向的，每科都能同時學好的那是天才，咱得根據實際情況來說話啊…

體育老師寫作文總是跑題，呵呵

現在的形勢下，老師就好好工作，國家非常重視教師的待遇問題，有人說要達到或高於當地公務員的水平，這個我相信能達到，完全能達到，其實不少地方早就達到了，以前我同事考上政府部門工作人員了，教師百分之十的補貼馬上沒了，反倒工資少了

教師歷來就是一個清貧的行業，古人有老師富買不起三間房，窮不至於要飯的說法，現在社會進步了老師的待遇也行了，成天能和學生在一起，也是非常快樂的，我當初喜歡玩，所以有人說你考體育專業，下來能玩一輩子，我覺得行就考了，所以熱愛這個行業的時候感覺還是很快樂的，但窮和富也是一個能力問題，辦法總比困難多，只要熱愛生活，一切就會向好的方向發展……

一個字一個字敲出來真累，不說了，有不同觀點可以在下面留言，儘量不要罵人，都是文明人，古人曰…有理不在聲高，罵人空活百歲嘛…

玉鄉大哥1

現在，為什麼國家一直要控制教師補課，從原來的不提倡到現在的不允許教師補課?

筆者從教25年，有著深刻的體會，剛教書時，只想成績，不想任何報酬，週末從來不補課，而我還要喊一批成績差的同學到我家免費補課，還要管午飯，其樂融融。後來96年之後，大學開始擴招，99年之後，各種改革，最直接的變化就是學校強制學生週末留校，有時甚至一個月都不放假一次。

再後來，學生與老師都怨聲載道，太苦太累了，後來再有各種規定，不允許週末和寒暑假補課，江蘇出臺了五嚴規定，但是僅僅兩週之後，學校各種變通方法又使教育回到過去。

有一點就是，現在寒暑假稍微好一點，教育廳對校長有嚴格要求，不再允許教師補課。

補課市場應運而生，本身上課就是教師的強項，上級卻不允許教師去補課，外面的輔導機構當然開心，但是他們的質量肯定與一線教師有一點距離，畢竟教師是專業吃這碗飯的。

於是，家長有時在輔導機構發現花錢多並沒有獲得該有的東西，但是他們不會去怪輔導機構，就會怪學校沒有將他們的孩子教好，於是各種矛盾就來了。

當然如果將錢給了老師補課，家長又不甘心，你們拿工資了，還要再補課賺錢，不應該。當然不排除少數教師為了賺錢而補課，大多數教師還是不願意假期補課，去冒那個風險的。

教師就應該清貧?教師就不能憑自己的知識賺錢?這種說法都是站不住腳的。我們的一些專家，說起來頭頭是道，擲地有聲，你們出去做講座，從來不拿講課費嗎？都是義務勞動嗎？

心中綠洲

國家堅決杜絕中小學教師補課，這個政策絕對是及時的，有針對性的，正確的，因為有些老師補課賺錢已經到了人神共憤的程度，主要表現有以下幾點：

1、上課不認真，課後補課學，課後不補課，課上學不會，要是想補課，就得找任課教師，這就是老師補課的邏輯。

2、如果學生不補課，那麼可能倒黴了，學不會被批評，沒事被找茬，時時聽著話裡有話，學生心理壓力很多。

3、現在學生補課已經成為家長主要教育支出，家長苦不堪然，補課費用特別高，像名校教師一對一，現在最貴的一小時已經接近2000元。

4、學生補課，是單純的市場關係，老師只負責講課，學生課堂紀律不負責，所以，很多學生補課等於學生花錢去參加同學會，把父母錢砸了鴨子腦袋。

以上都是家長反映，很多媒體都已經報道過多次了，嚴重影響了教師形象，教師已經不是太陽底下最高尚的職業，園丁花朵的比喻已經很少有人再說，為了挽留教師殘存的形象，所以教育部門才痛下狠手，對於教師補課一票否決，要堅決取締。

那麼教師有通過知識獲得報酬的權利嗎？當然有，每個人都有這樣的權利，盜亦有道，就看怎麼做，現在老師獲得報酬主要是通過教育工作，但補課的方式不太適合，建議從事與本職工作無關的知識換財富計劃。

如果一門心思就想補課，那麼只有一個條件，就是辭去教師工作，那時候，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，願意怎麼補課就怎麼補課，都是個人權利，沒人能夠限制的。

只是很多人不願意辭職，這就麻煩了，不願意辭職是因為兩點：第一，只有這個位置，才有豐厚的補課報酬，離開學校，很多教師也不值那麼多錢了，補課就困難多了，第二也缺少了強制學生補課的資源，教師補課就增加了很大難度。實際，離開教師崗位，補課的錢也不是那麼好賺的。

韓東言

我的觀點是提高教師待遇，保證教師的生活無後顧之憂，他們才能全身心投入到日常教學中去！正常課外補習是合情合理的，有人需要就有市場！如果遇到那種擾亂學校教學秩序的不合規的非法補習班，人人可以舉報。。。

關鍵字: 生活 教育 中華人民共和國