5月21日克拉玛依市教研室赴喀什送教活动正式启动，他们通过课堂观察、课堂诊断、与校领导教师座谈等方式，结合课堂实例对教师们进行了专业系统的培训，还利用周六由学前组专家路静及两位园长一行三人就如何有序的组织和引导幼儿开展游戏活动、如何提高教师提问的有效性等问题展开详细的阐述和解答，并针对教师存在的问题提出了中肯的工作建议。小学组专家马玲给大家带来《好习惯成就好人生》的讲座，她用一个个生动的案例、娓娓动听的语言给老师们讲述了习惯决定人的一生；张念老师为大家带来《少教多学理念下的教学策略的运用》的讲座，他阐明了“少教多学”的概念：即给学生让出时间和空间， “少教”是要“精细化地教，高质量地教”；“多学”是让学生主动地学，有兴趣地学，高效率地学。中学组陈冬校长以“做有思想的行动者”为主题，将积累20多年的一线教师和中层管理工作经验从五个关键事件和八个启示毫无保留地讲授给喀什市各中小学校长。
活动结束后教师们纷纷表示：“通过此次送教活动让我们分层教学工作思路得到进一步的拓宽，帮助我们解决了分层教学中存在的疑惑和课堂教学中的一些具体问题，同时我们也学习了很多的教学方法，受益颇深，希望今后能有更多这样的学习机会，使我们的教学能力在不断的学习、探索中更上一层楼！”
谢月华供稿
编 审:邵 华
责 编:刘志强
编 辑:王振强
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