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俗話說，興趣是最好的老師。要讓孩子愛上讀書寫字，首先需要讓孩子覺得讀書寫字是一件有趣的事情。
怎麼才能讓孩子覺得，讀書和寫字是一件有趣的事情呢？
第一，如果一件事讓孩子壓力過載，甚至都產生了緊張焦慮的情緒，相信孩子很難對這件事萌生真正的興趣。因為他的絕大部分能量都消耗在對抗壓力上了，根本沒心思專注在事情本身，更不要說發現興趣點了。
所以，要讓孩子喜歡讀書和寫字，就要找到孩子的壓力臨界點，他只要再多向前一點，就會壓力倍增，覺得太難或是太無聊，甚至本能地就想要逃跑，但往後退一點，這件事又會缺乏挑戰性，難以激發孩子的積極性，即便完成了也很難有成就感。
幫孩子一起找到那個平衡點很重要，在這個點上，推著孩子一點點往前走，不斷地攻克更有挑戰的書目或是生字，讓孩子在不斷體驗挑戰、成功應對挑戰的循環中，自信力逐漸增強。
如果孩子相信自己擅長讀書寫字，他就有更大的可能對這些事情產生真正的興趣。
第二，沒有人會喜歡那些被逼著做的事情。西瓜好吃，但要是在你不想吃的情況下非逼著你吃，感受就會大相徑庭。對孩子來說，讀書和寫字也是一樣。
完全不考慮孩子的感受，總是逼著孩子像機器人完成任務那樣，簡單地以量來衡量結果，就很容易將孩子推到事情的反面上去。
我有個朋友，其實是個很聰明的人，她奶奶是個小學數學老師，就在她還沒上小學時，她奶奶就開始對她進行數學集訓了，每天都逼著她做數學題，甚至擠佔了她所有的玩樂時間。
她常常是懷著牴觸情緒來完成奶奶佈置的作業，自然成績不會太好，這反過來又嚴重地影響了她的自信，挫傷了她對學數學的積極性。
後來，她每門功課都學得很好，就是數學這一科自從上中學後就從沒及格過，她的高考成績也被數學拉了後腿。她說她就算到了現在，提起數學都是頭皮發麻的感覺。
這就是逼孩子學習，結果欲速則不達的現實案例。
壹父母
我覺得預先取之必先與之，想讓孩子愛上讀書寫字，先得在家中營造出讀書寫字的氛圍，平時你應該多讀書多㝍，並且主動給孩子講書中的故事、道理。在這種潛移默化的影響下，能逐漸培養孩子的興趣。其次搭建平臺，給孩子提供展示的機會，多創造機會讓孩子參加讀書寫字活動，如果想讓孩子在讀書寫字方面有專業的成長，可以參加專項的培訓，當然前提是孩子得感興趣，願意參加這類活動。
小橋流水577
家長是孩子最好的老師，榜樣的力量可以使孩子在潛移默化中學到更多的知識。作為父母，可以每天單獨留出半個小時的時間和孩子一起閱讀，帶領孩子感受讀書的樂趣，同時也可以寓教於樂，將讀書寫字融入到日常的親子游戲中，讓孩子感受到學習的樂趣。此外，還可以多帶孩子參與到書店的讀書角、講故事大賽等活動中去，培養孩子的閱讀興趣。
