寶寶說話問題一直是爸爸媽媽特別關心的地方，當聽到寶寶牙牙學語的那一刻，寶寶叫出爸爸媽媽那一刻，哪怕只是那麼一小點的進步，父母都會感到特別幸福和欣慰。
寶寶出生後，為了理解爸爸媽媽對自己說的內容，便會開始鍛鍊自己的語感和造句能力。他們調動一切觀察能力去揭示肢體和感情世界間的複雜聯繫——愛、信任、時間、因果關係。
寶寶語言發展規律
- 1-2個月，咿呀學語；
- 4個月，就能夠感覺到別人在喊自己的名字；
- 7-9個月，寶寶可囫圇發出類似“爸爸”、“媽媽”的音調
- 8-10個月，能夠辨識出自己的名字，並能做出反應；
- 10-12個月，會叫“爸爸”、“媽媽”或者其他特定的稱呼，比如“汪汪”、“車車”等；
- 12-15個月，能聽懂一些簡單的話語，例如“不行”或者“不準碰”；
- 18-20個月，能理解20-30個簡單字，能理解陌生人50%以上的語言；
- 2歲，可以表達50個以上的詞彙，能用4-5個詞語組句，能說出自己的名字、年齡和性別；
- 3歲，掌握詞彙量應該達到了300個以上，最長能夠講出5-6詞的句子。並且能夠理解一些由兩部分組成的並列句，例如“去廚房，拿你的鞋子來”。
為什麼有的寶寶語言能力發育較遲緩？
為什麼有的寶寶沒能順利完成語言的“升級”，甚至有些寶寶到了2歲、2歲半都只會常見的“爸爸”、“媽媽”、“飯”等詞彙，甚至直接用動作代替說話？
出現這種情況的原因往往在於，家長尤其是老人，過於“善解人意”，甚至樂於當寶寶的“翻譯官”。
比如寶寶想要拿什麼東西，可能就會指著這樣東西“咿咿呀呀”一會，家長很快就明白“原來你想要這個呀，給你”。
但實際上，學說話除了與寶寶發育狀況有關外，更重要的是與他所處的語言環境有關。
家長勤與寶寶說話，引導寶寶將動作和語言結合，寶寶接受到語言的刺激，自己的語言能力才會有所進步。
這樣幫助你的寶寶語言發育
語言是我們思考、創造和交流的工具，能夠表達得越多，理解得越多，對孩子的成長髮育起著不小的作用。
1、與寶寶聊天，並且為他朗讀故事。這有助於寶寶的語言能力的提升。通常情況下，寶寶在表達一些詞語之前，就已經能夠理解它的含義。
2、寶寶很難連續坐很久不動，特別是2、3歲的孩子更加好動，所以讀的書要簡短，選擇有活動參與的書能夠更好的吸引他，鼓勵他觸摸、叫出物品名字。
3、為了增強寶寶的理解能力，儘量多與他講話，告訴他周圍發生的事情，1歲之前語言要儘可能的簡單明確。
4、當寶寶自己開口說話時，多給他回應，並且在發音錯誤的時候，重複正確的發音給他聽，最後他自己會改正過來。
5、3歲是孩子語言發展一個小高峰，您應該儘可能多的引導孩子理解並擴充詞彙量。例如，他指著蝴蝶說“小蝴蝶”，你可以回答說：一隻紅色的小蝴蝶，正在空中飛舞著。或是在商場買東西時，告訴孩子是什麼，並描述他感興趣的東西。
幫助孩子和引導孩子固然重要，但我們也不建議過多的干預孩子本來的發育歷程，而且每個孩子的發展不盡相同，找好您跟孩子合適的步伐。
圖片源於網絡。
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