怎樣從“讀書”到“拆書” 就看《這樣讀書就夠了》

怎樣從“讀書”到“拆書” 就看《這樣讀書就夠了》

《這樣讀書就夠了》針對如何處理繁雜信息、如何高效迭代知識、如何將常識學以致用的問題,高級學習者的殺手鐧是:

1. 具備高效能學習力,把知識拆為自己的能力。

2. 構建個人知識體系,讓一切學習助力我成為專家。

《這樣讀書就夠了》是拆書幫創始人趙周基於《這樣讀書就夠了》*版的完善之作。拆書法與成人教育學的五大公理一脈相承,強調以學習者為中心,關聯經驗,聚焦實際問題的解決。落到實處即是供組織學習的“RIA現場學習”和供個人學習的“便籤學習法”。

這本書將讓你收穫更高級的學習方法。通過便籤法的使用和拆書家的講解,學習者能快速直擊一本書的精髓,並將其轉化成工作和生活中用得上的能力。

拆書幫曾服務無數企業、商學院、讀書會,它所提供的不只是針對知識的解讀,更是對學習者反思力和行動力的催化。學習力是一切能力的基礎。擁有學習力,你就擁有了對生活的掌控力。

怎樣從“讀書”到“拆書” 就看《這樣讀書就夠了》

作者在一開始,先提出了我們讀書難的三大原因,大家看是不是能和自己對得上號。第一,是沒時間、沒精力看書,這主要是因為壓力與學習的矛盾;第二,是看書的時候看不懂、記不住,這主要是因為我們搞錯了學習主體;第三,可能是最多的情況,那就就是看不下去。這是因為你的學習目標還不明確。

那麼既然提出了問題,我們該怎麼解決呢?作者認為,可以從以下三個方面來改進:

第一,不要讓讀書成為新的負擔,要要輕鬆、愉快,這樣才能有效;

第二,讀書要以自己為核心,而不是以書或者培訓師為核心;

第三,讀書的目的要正確,我們要的是能力的提升和行為改變,而不是像考試那樣對知識的整理與記憶。

那麼怎麼才能讀好一本書呢?作者將剛才我們說的三個方面,與美國著名教育學家諾爾斯的成人教育學五大公理結合起來,提出了本書的核心理念:RIA讀書法。

RIA是高效學習的三個步驟,即:第一步:閱讀圖書,讀全書或者是讀寫片段都可以;第二步:拆書家引導促進;第三步:學習者拆為己用。

怎樣從“讀書”到“拆書” 就看《這樣讀書就夠了》

針對這個方法本書給出了很多實際案例。雖然看起來比較功利,但真的是很適合成年人,尤其是職場人,拿起來就能用。

這本書最大的特點就是顛覆了一些過去的讀書理念,你不需要把一本書全部讀完,你可以只閱讀其中一個片段,只要這個片段對你有用,然後聯繫實際,設計行動,改善自身行為。那麼這本書對你而言就是有價值的。

歸結起來還是在於行動,否則,再多的閱讀和拆解都是無用功。

怎樣從“讀書”到“拆書” 就看《這樣讀書就夠了》

本書由拆書幫創始人教育實踐家趙周撰寫,他基於自己豐富的讀書經驗,總結出來這套閱讀方法。他還是中國人民大學繼續教育學院特聘專家,《經濟觀察報》《銷售與市場》專欄作家,著有《拆出你的溝通力》《這樣讀書就夠了》等暢銷書。由他創辦的拆書幫目前已培養出1100多位拆書家,深度影響數十萬人的學習與生活方式。

他在書中還提出了一個重要觀點:向學習促進者靠近。他認為,閱讀者有三種:初級閱讀者,高級閱讀者和學習促進者。

初級閱讀者只是讀死書,死讀書,幾乎不聯繫實際行動。

高級閱讀者是帶著質疑閱讀,注意與實際經驗的聯繫,會規劃如何用學習到的新知識改變自己的行為,解決問題。

而學習促進者不但自己學習到了新知識,還會把這種知識以不同的形式表達出來。幫助他人的學習的同時,還能夠促進自我的增值。一舉兩得。所以,我們讀書的目的是要做一個學習促進者。

總的來說,本書是從怎麼看待閱讀這件事情開始,告訴你如何選擇對待不同的書;接著,給出了一套高效讀書學習方法,最後,回到閱讀的目的上,告訴你如何擁有知識輸出的能力。書中還提供了測試自己讀書能力水平的小測驗,幫你檢測你的閱讀水平。相信看完本書,你的閱讀效率和效用,將會大大提升。

如果你想快速提高自己的閱讀效率變得博學強識,希望通過閱讀提升自己的社交和職場影響力,這本書就是你最好的閱讀方法指南。


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