生物學是初中課程中的一門實驗科學。生物教學可以增加學生學習生物的興趣，學習生物是培養學生學習愛生活、懂生活能力和科學嚴謹態度最好的途徑和方法。生物學不管是對學生的生活還是學習都有很重要的作用。
生物應該是理綜中一門比較難學的科目了，因為要背的內容非常多，對於大多數理科生來說背誦是一件特別困難的事情，所以學習起來相對會比較吃力。看到那些細胞、細胞核、葉綠體等沒有接觸過的內容，更是一頭霧水，不知該從哪裡下手。
根據我多年的教學經驗來看，如果想要學好生物，那麼基礎一定是不可忽視的。因為他有非常多的專業術語和式子，需要大家背下來，才能方便應用。而且掌握了基礎知識，在考試的時候也能考出更好的成績。
最近一名同學多次給老師留言說：想要系統性的生物知識總結。生物屬於理科中的文科，知識點、概念小而多，因此把相近知識點放到一起做比較來記憶是個很不錯的方法。既能有效的提高孩子記憶率的提高，又能增加孩子對生物的興趣。
為此，老師總結了初中生物的基礎知識點，對學習生物很有幫助，只要基礎知識牢固，再難的生物，在複雜的題型，做起來都會很輕鬆。
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