傳統是幾千年來，億萬人探索大自然奧秘的成果結晶，人不接受傳統就是把自己退到原始人的地位。大自然是無限的，是永遠探索不盡的。傳統與大自然比是微乎其微的。不學傳統是愚昧，學習傳統，不去學習大自然和社會，那也是最蠢的。
“師造化”就是要把對象、把生活看作是你最好的老師，要把客觀世界看作是你最好的老師，要把客觀世界看成是第一個老師。
創新是在傳統的基礎上，深入觀察研究客觀世界，發現前人沒有發現的規律，創造出與前人不盡相同的風格、方法、語言。這絕不是隨隨便便可以性得的。
人類文化的前進發展是接力賽。繼承的目的是發展，不繼承談不到發展。大科學家牛頓說：“我所以比常人看得遠些，因為我是站在前代巨人的肩頭上。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，學習就是接受傳統。
我對傳統的態度是尊重、學習而不是迷信。傳統蘊藏豐富，成就很高，但又遠遠不能完全符舍，一方面在生活中，發現前人沒有發現的東西，同時要吸收世界上一切優秀的、對我們有用的東西來豐富自己。使傳統得到發展，成為有民族特色的、新的民族藝術。
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