以色列教育“孩子輸在起點贏在終點” 才是大贏家 與中國極致反差

以色列教育“孩子輸在起點贏在終點” 才是大贏家 與中國極致反差

以色列學生放學都是自行回家

談到中國教育,歷年來經久不衰的金句是"不要讓孩子輸在起跑線上",歷經數十載而不衰,這已然成為了中國教育家庭之根本,即使現如今的社會發展,人民的精神層次有所提升,家長的教育觀念也不斷升級,但是骨子裡依然流淌著"不要讓孩子輸在起跑線"上的"金句血",真的不要否認。而以色列的教育全世界知名,他們的教育觀念恰恰與中國教育相反,以色列的教育可以說是看似輸在了起點,卻最後贏在了終點!

以色列人民用其行動行為,讓僅僅800萬的人口在20年內誕生了10位諾貝爾獎得主!其實中國也有14位諾貝爾獎得主,但是,要麼是換了國籍不承認自己是中國人,要麼就是如達賴這樣的,只有兩位是正常的,一個是文學獎得主莫言,一個是生理學或醫學獎屠呦呦。

中國家長和以色列家長與孩子的對話,情景,孩子放學回到家。

中國家長:

"今天學到了什麼啊,今天考了多少分",你肯定不陌生。

以色列家長:

"今天在學校問了老師哪些問題",不斷的問問題,從中尋找真理是以色列教育孩子的一大特色。

以色列教育“孩子輸在起點贏在終點” 才是大贏家 與中國極致反差

以色列中學生髮明的機器人運輸車

以色列的孩子們在開放式的家庭環境中成長,從家庭、幼兒園、小學、初中、高中,一直到大學及步入社會,尋找真理和解決問題的方法一直是以色列所熱衷的方式,這也是以上我們講到的,為什麼800多萬的這麼一個小國家可以在20年內誕生10位諾貝爾獎得主的主要原因。

 現在,我們就講一講以色列的特色將要方式,希望家長們可以從中悟道一些有用的知識點,不一定要搬過來硬套,我們可以根據自身的家庭情況得以改進。

以色列的教育核心在18歲之前,18歲之前的教育非常的開放自由。具體體現在學校的放學時間,以色列的幼兒園的教育內容就是僅僅是帶著孩子玩耍,對比一下中國的幼兒園制度,除了公立幼兒園,一些私立幼兒園多以讓孩子學到知識為主,而這些反而迎合了中國家長的"不要讓孩子輸在起跑線"的思想,這也是為什麼中國的私立幼兒園如此火爆的原因,其實中國的公立幼兒園的教學宗旨是最開放自由的,真心的建議中國家長優先選擇公立幼兒園。以色列的幼兒園在下午1點30左右就放學,目的是讓家長多陪一陪孩子,讓家庭教育和幼兒園教育無縫連接,讓孩子多多的感受父母的陪伴和愛,反觀中國的幼兒園,大多在下午5點左右才放學。

在看看以色列的中學生們的學習情況,除了開發自有的學習氛圍,學生們在3至4點左右就已經放學了,而且沒有任何的補習,家長也不會逼著孩子去上補習班,如果你在以色列開一個補習班等,你會賠的傾家蕩產!反觀中國的各種補習班那是開的風生水起,學校們賺的盆滿缽滿,家長絲毫不猶豫的不停的往補習班裡扔錢,真是一個願打一個願挨。

老天爺是公平的,也行是以色列的教育太過自由,從而導致以色列的孩子在各種國際競賽中從來沒拿到過好成績,在OECD評鑑學生學習能力的PISA中遠遠落後。最新結果顯示,他們的數學只排41名、科學只排41名、閱讀排34名。

以色列教育“孩子輸在起點贏在終點” 才是大贏家 與中國極致反差

但是,非常魔性的"但是",在重要的結尾總會出現,明明以色列的科技成就、創新公司以及諾貝爾獎那麼多,為什麼中小學生的表現那麼的差,難道是長大後反而變得聰明瞭,用中國的一句話"迴光返照"了?為何如此這要從以色列的文化談起。

以色列教育非常看重培養孩子動手的能力,即知即行。引申的含義是"得到知識後,要分享出去",或是"有了點子,就要做出來。"以色列學生的"創意創新"全世界知名,以色列家喻戶曉的教育金句是"以色列喜歡創新,並將點子付諸實行,從家庭到學校皆如此。"

圈裡流傳了這麼一個笑話:一個以色列在某地開了家"加油站",因為生意很好,客人愈來愈多,另一個以色列就想,既然人多,我就在旁邊開個"餐廳",結果生意也愈來愈好,另一個以色列想,既然人愈來愈多,我就來開個"旅館"。

而反觀中國則有這麼一個笑話:一箇中國人開了一個"加油站",生意越來越好,另外一箇中國人看到了,在其對面另開了一家"加油站",然後呢,價格還比對面的便宜,在然後呢,兩家加油站開始惡意競爭,最後誰都沒賺到錢,直到關門大吉!

以色列的教育爆發力很足,可能在學習期看不出來,直到步入社會,其開放的教育帶來的影響才會突然爆發出來,從而得到一個又一個的成就,這樣的教育觀點可以說與中國截然相反,以色列學生看似輸在了起點,但是卻贏在了終點!笑到最後才是真正的大贏家。

希望以上觀點能給中國的家長們帶來些許感悟,喜歡請關注"光頭俠"。


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