【前言】 這兩天，關於會計繼續教育的話題，出現很多標題黨，如“史上最嚴繼續教育”、“繼續教育，財政部鐵令”之類的微文，一時間，會計繼續教育儼然如洪水猛獸般可怕。其實，這些都是在過度解讀會計繼續教育，本期說說關於會計繼續教育那些事。
大鵬九十年代參加工作，那時還流行持證上崗，證即會計從業資格證（俗稱“上崗證”），當然，那時會計上崗證是不用考的，只要大專以上學歷會計相關專業畢業並從事財務工作，就可以直接辦理，後來才開始執行考試取證。無論是否考試取得，在取得上崗證的次年，都要參加兩年一次（後改為一年一次）的會計繼續教育，並取得貼花（類似於激光防偽標貼），粘貼於上崗證，作為已參加會計繼續教育的證明。
如果要追溯會計繼續教育的起源，最早的文件依據是財政部1998年1月發佈的《會計人員繼續教育暫行規定》（財會字[1998]4號）文，規定自1998年7月1日起施行；2006年11月，財政部發布《會計人員繼續教育規定》（財會[2006]19號）文，規定自2007年1月1日起施行；2013年8月，財政部修訂併發布了新的《會計人員繼續教育規定》（財會[2013]18號）文，規定自2013年10月1日起施行；2018年5月，財政部又修訂併發布了新的《會計人員繼續教育規定》（財會[2018]10號）文，規定自2018年7月1日起施行。由此算來，至2018年7月1日，會計繼續教育正好已經實施了20年。
最近網上對新的會計繼續教育規定大書特寫，又讓咱們會計人員緊張了一回，其實並沒有傳說中那麼可怕，相反，對於咱們會計人員來說，還有很多改革的利好消息，本次修訂主要表現在以下兩方面：一是擴大了繼續教育對象，原是“持有上崗證人員”，現為“
所有單位所有從事會計工作的所有會計人員（不管有無上崗證，只要從事會計工作就得參加）”；二是改變了繼續教育形式（這是重大利好），原是“財政部指定機構或網站進行面授或者網絡學習（合格標準為每學年24學分/課時）”，現為多種形式：可以參加全國會計專業技術資格考試（初、中、高級），通過一門折算90學分；可以參加會計類學術會議（一天折算10學分）；可以參加中專以上會計類學歷教育（通過一門課程折算90學分）；可以承擔會計類學術課題（每項一結90學分，合作完成的參與者折算60學分）；可以在國內統一刊號發表文章（一篇論文30學分，合作的非第一作者10學分）；可以出版會計類書籍（一本90學分，合著非第一作者60學分）。 可以說，每學年90學分的要求是很容易達到的，特別是對於愛好學習的考證達人或者喜歡舞文弄墨的會計人員來說，通過一門會計相關的考試或者發表幾篇文章就OK了。當然，對於那些既不愛學習也不喜歡寫文章的會計人員來說，那就只能老老實實地參加培訓了。
所以，會計繼續教育新規並非傳說中那麼可怕，各位會計同行不用擔心。大鵬認為，不論是否修訂和發佈會計繼續教育新規，對於咱們會計人員來說，都需要加強專業知識的學習，特別是對於當前日新月異不斷變化的稅收政策，我們更要認真學習，熟練掌握政策要領並貫徹到實際工作中去，通過學習知識來提升業務能力，通過合法運用稅收優惠政策為企業合理降低稅負，從而體現會計人員的價值。
學無止境，作為會計人員，我們一直都在學習的路上。
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