“揮別母校 未來我來”瑞昌一中高三畢業學子系列美文之《回望》

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“挥别母校 未来我来”瑞昌一中高三毕业学子系列美文之《回望》

回望

周馨

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立在此刻,展望未來,驚奇,茫然,皆有之;回望過去,除了那淡淡的傷懷之外,更多的,是難以言說的複雜——生命的後半場,或許再不會有如高中三年一般濃墨重彩的時光。

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與君相逢俱少年

從故事的最開始講起的話,我們都可謂是鮮衣怒馬的少年,朝氣蓬勃,蓄勢待發。而三年走過,人事往來,當初軍訓時張揚怒放的我們,都多了一份沉穩和從容。這其中的心路歷程,或許不必多說,想來因為學習不順而焦躁心煩的經歷,也不會是我獨有。

感受更深刻的,使我們變得更加堅毅,更加包容,更加善良。也曾目睹旁人在求學之路上苦苦掙扎;也曾學會在意見相左時首先思考而非反駁;也曾經歷自身陷入困難時,許多人伸手相助……這一切的變化,我想,都是三年時光雕琢下我們的成長。

我們都有不同的際遇,卻有相似的歡喜與悲傷,幸運的是我們相互陪伴,相互鼓勵,走過這段斑駁時光;幸運的是,我今後的所有回望,都有你們在場。

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破青萍·排翠藻·立蒼苔

特別喜歡陸游的一句詩:“此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門。”這其中,有一種悠遠空靈的哲意,也是我們需要學習的境界。高中這三年,我們度過了人緣聚散,目送一些人遠去,迎接一些人到來;我們闖過書山題海,沉迷學習,日漸消瘦;我們跌進數不清的坑,把詛咒吞回肚裡——然後不幸地又跌了回去;我們笑著,哭著,吵著,鬧著,也終於到了要回望的這一天。

然後終於到了要回望的這一天,要用什麼樣的姿態面對這三年?我想,應是將我們共同美好記憶摺好,將我們共同奮鬥的過程銘記,將我們發生過的矛盾與爭執,都當作歲月的饋贈。然後,對這段逝去的時間,道一聲珍重。

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曲終人不見,願相安

與我們一同畢業的,是我們的父母;等待著另一個開始的,是我們的師長。我們與父母,尚可說來日方長。與師長,更可能經此一別,人海茫茫,兩不相見。只是無論走過多遠,老師身上的敬業,關愛,熱情,狡猾,專注,寬容,都將一直影響著我們往後的人生。

“曲終人不見,江上數峰青。”這一曲青春的奏歌已迎來最後的高潮,踏著高三的尾音,我們都要迎來畢業,面對分離。高考之後,再次提筆,縱使扉頁上姓名的前綴永遠不再是15106,那些我們在這個班級裡發生的事也不會被輕易忘記。

言將盡於此,文短而情長。與其在最後說再見,不如祝我們後會有期,揮別高中的人與事,攏攏衣袖,端正姿態,回憶結束後我們都將走向未來的遠方。再相見,願聞一句——

“與君久違,別來無恙?”

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