第二年考研和應屆考研有什麼大差別麼?

鳳影焰68167305

第二年考研和應屆考研在考試內容上是沒有差別的,在錄取上一般也沒有什麼差別的。不過在心態和複習節奏和複習規劃的安排上還是有一定的差別的。

你的這個問題有點小歧義。你所謂的第二年考研是第一年不考還是二戰。如果是二戰的話,那你需要注意這幾點。首先,心態問題。畢竟第一年失利了,所以一定要調整好心態。不要給自己太大壓力,但也要好好規劃自己的時間,畢竟悲劇的再次發生,總結來說就是:在戰略上要藐視敵人,在戰術上要重視敵人。其次,分析失敗原因。到底分析下,自己哪裡出現了問題,是臨場發揮不好,還是某一科就沒有複習好,是專業課沒有準備充足,還是院校專業沒有選對,只有真正瞭解了自己失敗的原因,才能再下一次的考試中,規避更多的風險,合理科學的複習,最終考上一個自己能考的上的最好的學校和最適合自己的專業。再次,複習節奏和計劃。針對自己發揮不好的科目或者是本身感覺就不太好的科目,要著重安排時間;與此同時,優勢科目一定要繼續保持,而且也要安排一定的複習時間,別最後,劣勢科目起來了,優勢科目卻因為複習準備不足,而降下來了。

如果是第二種情況,你畢業之後再考研,存在最大的問題就是時間規劃。你是否是全職考研,如果你半工半讀的話,無論是精力還是時間上,對你個人的要求都更高的,所以如果真的想考的話,而且想考好點的學校或者專業的話,我還是比較建議你在校的時候考的,畢竟你的時間和精力會相對充裕。除此之外,在校期間,你有什麼問題還能跟你的同學或者研友溝通,畢業之後如果你不在學校,溝通的機會也會比較少,而且也比較低效。還有學習氛圍,複習地點,也都會有一定的影響。還有一點就是,在校期間,就算你再怎麼學,如果你真的打算考研的話,你還會有一些知識儲備的,時間越推後,你就越需要用更多的時間去彌補。

其實說來說去,如果你能全心全意的考研,哪年考都行,但是相對來說效果最好的,我覺得還是在校的那一年,畢竟這個時候應該是你最心無旁騖的一年,也應該是效果最好的一年,所以如果你現在還在準備期,最好把這一年作為你的首選,而且要不斷告誡自己,這一年你一定能考上,而且必須要考上。

你的轉發,我的10w+。

我是張雪峰,一個讓學習變得更快樂的考研老師


考研張雪峰

第二輪和應屆考研的差別還是很大的,但是含金量沒有多大區別,但是在職碩士會比較水,在職博士和全日制的博士含金量是一樣的。

首先講差別吧,第二輪考研跟應屆考研相比有兩種情況,一種是第一年沒考上,第二年再戰,在這樣的情況下應該說相應的基礎會好更有優勢;一種是本科直接畢業了,工作幾年再考,這種情況下可能對知識會有一定的陌生感。再一個是考研的環境的問題,應屆考研有良好的氛圍(尤其是在北方的大學),有便利的基礎設施條件(圖書館、自習室等),還很容易找到研友。而第二輪考研雖然也能混進高校自習室,但是心態和環境是不一樣的,需要更強大的自律能力。

當然第二輪的考生也不一定完全沒有優勢,比如他們有寶貴的失敗經驗,還有他們往往工作過一段時間,對自己考研有清晰的思考,動力更強。而且還具備一定的經濟實力和社會經驗,這個在考研的後勤保障和麵試環節擁有很大的優勢。

一般研究生多以應屆考上的為主,二戰、三戰等的都是少數,筆者身邊就有這樣的例子,他們大多數都不如應屆考上的同學。比如答主同班有個信陽師院畢業的,考了三年,每次分數都很高,但是在複試的時候被卡下來;還有一個黑龍江大學的,進入研究生之後也不做學術。但也有少數例外,比如答主的一個本科師兄,第一次考山東大學,總分遠遠超過,但是英語不夠。第二年考西北大學還是沒考上,調劑到首都師大,就發展的很棒,因為他學術基礎很好,是真心追求學術,也就是英語差一點,這一點情況要區別對待。


青年史學家

第一你考研跟第二年考研是有區別的。

主要區別在心態,應屆考研外部的干擾很少,打定考研之後,大三大四有充足的時間去備考。另外,應屆生考研,不用去擔心住宿、伙食、戶口這些亂七八糟的事情,在學校裡,安心複習就是了。應屆考研的人會i比較多,有的一個寢室的同學都會選擇考研,這時,就會形成抱團效應,相互之間可以互相鞭策,鼓勵,有什麼考研信息也會及時的分享,成功的概率會大很多。應屆生考研,在知識的複習上也更有優勢,很多知識剛學完,在學校不會那麼容易忘記,特別是專業課,遇到困難還能去找自己老師解惑一下,資源簡直不能再好。


第二年考研就要揹負太多的壓力了,這一批考研的人,分為這麼幾類。

  1. 應屆沒考上,重新再考的
  2. 沒找到合適工作考研的
  3. 工作一段時間不適應考研的
  4. 工作後想繼續提升而考研的

不管哪一種,第二年考研都要揹負比第一年更大壓力,比如時間壓力,經濟壓力等。另外,由於有了一年的空窗期,知識已經開始出現了加速遺忘,這個時候,要重新撿起書本去複習就要克服更多的困難。


相比應屆生,第二年也有著他自己獨特的地方,比如,目標更加明確,更加珍稀學習的機會等等。對於工作一年的同學,接觸了一年社會,重新進入校園會有更多的想法,如果研究生導師有對外項目,那麼工作過的學生在對外處事方式上將會更加的靈活。

總之,不管是應屆還是第二年,選擇考就已經是邁出了第一步。第一步走了,就已經成功一半了,最後祝考研的學弟學妹金榜題名。


考研每日解讀

差別大,個人認為最大的差別在身份的認知上面。

應屆考生在心理上還是認為自己是學生,很多同學感受不到太大的壓力;

二戰的同學就不會認為自己是學生了,很多都在糾結是工作養家還是心無旁騖考研,尤其是看到周圍的同學了朋友了,壓力更大。

差別主要在兩個大的方面:一個是心理層面的,一個是考研流程層面的。


心理層面

1. 二戰考研需要自己更獨立,如果是在家複習還好,如果是自己租房在校外複習,那就要考慮吃穿住行各個方面,什麼事情都要自己打理。在學校同自己的學弟學妹一起復習,有時候會怕見到他們,更怕他們問。

2. 多備考一年,相比於二戰的同學來說,已經工作的同學會多一年的工作經驗,但是二戰的同學呢,沒有工作經驗,不是應屆生的身份,無法參加校招,還有很多還是要繼續向家裡要錢,這樣的壓力就不止來自考研難度了。

3. 其實每年往屆考研的人數還是很多的,更多時候,只要失敗一次,才知道怎麼成功。2018年考研報考人數238萬人,比2017年增加37萬人,其中,應屆考生131萬人,比去年增加18萬人,往屆考生107萬人,比去年增加19萬人。

至於二戰考生的優勢,之前的答主已經說的很全了!

除了心理上的一些差別,還有就是考研流程上面了

已經有答主說了,報名和考試地點的選擇是與應屆生有差別的。

在報名上,應屆生可以選擇9月的預報名先演練一下考研報名,二戰考試只能選擇10月的正式報名;

現場確認和考試地點的選擇,應屆生一般是學校所在省市的考點選擇,二戰考試最好是回原籍考試,回原籍考試是最不麻煩的;

另外是在考研所需要的證明材料上,應屆生由於還沒有畢業,所以學生證很重要,報名、現場確認、考試以及隨後的複試都是需要的,還要有學歷認證報告等輔助;二戰考生不需要學生證,但是需要畢業證學位證以及學籍認證報告。

成績單是兩者都需要的,應屆生去學校教務處打印蓋章即可;往屆生有兩種選擇:一是找到自己之前的輔導員問問,二是去找自己的檔案,自己檔案裡面是有成績單的,拿出來打印就可以了。



考研人自述經驗

來說說第二年考研和應屆生考研的相同之處和不同之處。

1.相同之處

❶報名時間和考試時間相同,總體說就是在報考流程上沒什麼區別。

❷不管是應屆生還是往屆生,既可以考全日制研究生也可以考非全日制研究生,不是說往屆生考的就是非全日制研究生(也就是大家常說的在職研究生),往屆生依然可以考全日制研究生,應屆生也可以直接選擇考非全日制研究生。

2.不同之處

❶備考時間

應屆生還沒畢業,是在學校複習備考,優勢就是複習時間充足,不容易受外界干擾。

往屆生已經畢業離開學校,備考時間上能不能保證是一個問題。

❷備考心態

應屆生考研壓力不是很大,考不上去找工作就可以了,考研和找工作不衝突。

往屆生考研壓力會大一些,如果是邊工作邊備考,會面臨工作和備考的雙重壓力;如果是不工作全力備考,會有來自家庭方面的壓力,會有經濟壓力,因為備考期間可能還要向父母要錢,也會擔心自己如果考不上怎麼辦,所以心理壓力會比較大,備考心態也會受到影響。

❸複試時審核資料不同

如果進了複試,往屆生需要額外提供畢業證書和學位證書的複印件供學校審核,應屆生不需要。

如果題主說的第二年考研是二戰的話,也有個優勢,就是知道自己的薄弱之處在哪兒,第二年複習備考就會更有針對性。

總之,最主要的差別就是心態方面,建議在大四那年選擇考研,如果畢業後再考研壓力會大一些。當然,現在很多人選擇非全日制研究生,不用放棄工作,邊工作邊上學,也是一個不錯的選擇。

希望以上建議對您有所幫助。


考研丁亮

作為跨考三戰,最終如願以償,並且帶了六七年考研學生的老學長,可能我比較適合回答這個問題,也非常高興能分享一下自己的經驗。

圖自網絡,侵刪

文章分為三大板塊,越到後面越重要。不過,還是建議從前往後,慢慢閱讀。

一般情況下,二戰壓力要大於應屆首考,原因如下:

1.二戰時,已經畢業,出了校門,就算留在學校,也變成了校漂,學習、生活、住宿等方面有諸多不便。

2.二戰時,心理和經濟壓力都比首戰時大。已經有過一次不成功的經歷了,一般人都會有意無意預期——二戰必須考上,否則如何如何。心理壓力增大,可能轉化為學習的動力,也可能成為壓垮人的負擔。

對部分家境一般得考生,考研花費本來就不小,本科畢業後,讓家裡繼續供應一年,難免愧對家人。考取的壓力,就更大了。

3.相對首考,二戰者不太容易找到熟悉、可靠、能夠並肩作戰的研友。這也是由於出了校門的緣故。

4.其他壓力,由於再戰屬於少見狀況,包括個人感情、就業等可能都會受到影響。這些東西,縈繞於心,常會帶來負面影響。

但是,我要強調的是,二戰具有應屆首戰所不具備的優勢:

1.更為豐富的經驗。

複習備考的總體規劃,不同階段,如何調整重點和個人心態,遇到問題時,如何應對。這些都是二戰考生所具備的優勢!

2.對個人特別是短板,有著更為清晰的認識。經過前一次的複習和考試,考生一般更容易發現自己的問題,能夠有針對性地提高。這往往使得二戰學子的複習效率更高,應試技巧也更為熟練。

3.更為寬裕的時間。

業已畢業,不需要應付功課,不用為各種畢業手續奔波,不會因為畢業別離而花費過多時間。相對來說,二戰學子有著更為充裕的時間,以至於有些考生前幾個月去工作,到九月份才開始全心備考。

4.二戰考生目標明確,一般而言,精力更容易集中,不會旁騖,不會因為求職等選擇而佔用過多時間和精力了。

決定二戰時許多考生,都是鐵定了要讀研的,不會嘗試把考公務員、進企業作為“備胎”,專注力更強,勝算概率一般更高。

5.對部分考生來說,二戰時,可以更加理性地自我定位,必要時改換學校、專業,從而增加考取的概率。

根據我自己的經驗和觀察,考取與否,與應屆首戰、複習二戰、三戰沒有必然的關係。能否考取,主要受以下幾個因素影響:

1.專業功底是否紮實。

2.公共課如英語、政治和數學是否均衡、突出,不能有嚴重短板。

即使專業課牛到爆,公共課至少得過基本的分數線吧?

3.應試技能是否足夠。

我接觸的學生和朋友中,有將近十來個,無論專業素養,還是個人品質,都非常適合讀研,可惜他們不會應試,不懂得投其所好,不會根據考試類型和考題風格調整自己。結果,一再折戟沉沙,有志難酬,讓人嘆惋不已!

4.心態是否端正,心理素質是否過硬,是否能夠應對突發情況。

對考研不夠用心,純粹是為逃避工作,或者順大流,見人考研,自己跟著考,或者平時不努力,輕信所謂內部消息,寄望於壓題,等等,都對考研成功沒多大益處。

我第二年考研時,早上走得太匆忙,錢包落在寢室,肯定沒法折回去取了。很快冷靜下來,必須想辦法順利考試,就跟武大星湖園食堂賣票的人員說明情況,請她先幫我打一頓早餐的票,第二天補上。由於態度誠懇,而且只是幾塊錢,問題解決。到考場後,又跟監考人員溝通,最後得以入場考試。雖然這年沒考上,但是,突然情況帶來的負面影響,可以說被我降到很低的水平了。

5.是否具備科學的自我認識和自我定位。

這一點其實,也屬於心理素質等方面,因為特別重要,所以單獨列出。有很多考生沒考上,不是因為沒水平,而是對考試和自身的認識,出現嚴重偏差。有些考生的某些課程,已經足夠應對考研了,結果他們希望精益求精,總希望達到完美的狀態,以為教授們只會招收這樣的學生。其實,老師們只是在考生中,選取比較優秀的學生而已。完美的學生,幾乎不存在。有些學生看到我們這些過來人專業素質很高,以我們為標杆,幻想短期內達到我們的水平,無論怎樣提醒他們兼顧其他課程,特別是弱科,可他們就是不聽,結果,不難想象。

6.運氣好壞。

研究生考試,具備選拔性質,總會有人被淘汰。無論你怎樣優秀,考試時生病了,出意外了,沒法發揮,一樣落榜。無論你怎樣突出,天外有天,人外有人,遇到高手聚集的年頭,要麼勝出,要麼認栽。

講一個比較搞笑的經歷,第一年考研時,考完英語後,有幾位研友要棄考了,因為他們覺得考得太差了,再考也沒戲,不如放棄。結果,被我們拉回來,繼續考試。後來,他們幾個考上了,我們幾個掛了。

人的運氣,有時很難琢磨得。只能說,盡人力,聽天命。

再見到介紹下我自己,本科在湖南長沙的普通二本讀經管。喜歡文學,大四那年才確定跨考文學研究生。準備了仨月,第一年,專業課一隻考了65(滿分150),專業課二考了122,英語奇差,政治算是裸考,考前看了下任汝芬的模擬題,考了61。第二年,專業課一不上來,兩門專業課都不太高,都是110左右。政治86,英語進步了一點點兒。第三年,全心學習英語,考了69,雖然不算高,但至少沒拖後腿,政治83,兩門專業課都在110左右,不太理想。因為政治和英語,初試排名靠前,複試時。筆試突出,最終成績專業第一。

很多人覺得,他考了三年,是不是非常辛苦啊?!其實沒有,我都是以學習知識,完善知識結構,追求理想的心態備考的,從來沒有懷疑自己,堅信自己能夠考上。

考研期間,結識了幾位朋友,其中幾位成了我最好的朋友。複習期間,一起聊文學,評社會,談人生,談理想,幾乎每週打幾次羽毛球,真心愜意。在武大考研的兩年,是繼童年後,我人生最為快樂,也是最為充實的兩年。

此外,我跟一般人不太一樣的地方在於,對自己真心喜歡的東西,每次追求失利,我都沒有視作失敗。而是積累經驗、提升自我的機會。我把人們所認為的失敗,當作自己前進的墊腳石。故而,雖然三戰後才如願,但是沒有一點辛苦勞累的感覺。只是多年後,才發現,那時真的窮,不過,當時根本不在意物質生活精神追求的力量太強大,太神奇了!

後來,我把自己的考研經驗寫成文章,名為《武大文學類11年考研經驗妄談》,發在了武大考研論壇上,自己的QQ空間裡,在報考武大文學的考生中,流傳比較廣。我們一個師妹當初準備考研,請教她的老師,而她的老師發給了我的那篇文章。後來,她順利成了俺們的師妹。

如果你對那篇文章感興趣,可以在網上搜,應該還能搜得到。搜不到的話,私信我,我分享給你。

以上,就是我要分享的全部內容。

祝你考研順利,最終金榜題名,如願以償哈!

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風雅人文觀察”。


風雅人文觀察

1.報名就有很大區別。
應屆考研在報名時填的個人信息都好弄,同學間可以相互幫助檢查一下
而第二年考生則要注意:檔案、戶口、準考、收信地址之類的


2.心態上也有區別。

3.二戰考研和應屆生考研沒有本質區別,考卷相同、複試線也相同、畢業後待遇也相同。只是報考點有所不同,教育部規定:應屆生在就讀的大學或轄就讀大學的地市級招辦報名,往屆生在戶籍所在地或工作地的報考點就近報名。應屆生驗學生證,往屆生驗畢業證。你今年選定報考點,10月份報名(整一個月),11月10-14日去報考點驗證、掃描、確認。報考點顧名思義就是報名和考試的地點,不能填錯,填錯不能更改。考研年齡不限、婚否不限,70歲也可考研。一個省有10來個報考點,報考點設在大的大學和地市級招辦,


行走的局粉

總體上,沒有區別,在同一起跑線上。應屆生有保研資格,往屆生沒有,必須參加考試。報名和備考也沒有明顯的不同,複試的時候需要提交畢業證和學位證的複印件,應屆生交學生證複印件就行,有的專業規定應屆生不能報考,比如MBA工商管理碩士。


凱程考研輔導班

沒有太大區別,只在於個人心理上壓力會大一些,不過如果已經找到工作,倒也是沒什麼壓力。

導師並不會嫌棄考研的人的出身,真的,例如什麼雙非歧視之類的東西,只要你分數考的高,他就認可你。事實上,所有考研的人原因都差不多,真正有區別的是保研的人,那些人就是優秀得不能比,就像天上的月亮和我們這些星星。

哦,有個區別要注意,往屆生比如回戶籍所在地報名才行,應屆生沒有這種要求。

就這麼多。加油,你能考上。


黑杉木

拋出時間成本而言的話,並沒有什麼不同,只是你比旁人大了一歲,本人讀研時,曾遇到同專業同學,本來前一年已經考上研究生,卻因為與本科學校就一些問題產生意見分歧,最終導致沒能入學,又再考一年的悲劇故事。當然這是就考研之後均成功的結果而言。

準備考研的過程中的話,則大有不同了。應屆考研周圍有很多志同道合的同學與你一起並肩作戰,可以早七晚十,也不覺時間難熬,大家在一起那種感覺沒法用語言形容,就像在黑暗中有救命稻草一般,你可以自由呼吸,而不是喘不上氣來。若是第二年自己孤軍奮戰的話,則須心無旁騖,自身有定力,能在板凳上做住,自己敦促自己每日的學習,感受自會不同,因為本人是應屆考研,所以無從體會。

寫在最後,就是看自己專業而論,是否真正值得考研,個人是考研後後悔上了三年研究生,除了得一知心愛人而已,其他在換行業工作時並無太大益處,而本科畢業選擇工作的同學大都過得不錯👍,瀟瀟灑灑。祝經深思決定考研的大家,順利上岸!歡迎👏提問!


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