每年一度的高考，可算是一個很隆重的日子，苦苦學了三年就為了這三天，為此很多心理素質不是很好的人就開始緊張、忐忑。
如果說現在的“高考”難，那麼古時候的“高考”算的上難上加難，我們今天就來閒聊一下，以緩解童鞋和家長們緊張的氣氛。
第一關：參考資格嚴苛
說到古代“高考”，第一個難關就是參加的難度大。
在現在“高考”，基本上大家都是可以參加的，除了自動棄權的不算。而古代要參加“高考”，你且看張圖：
清代科舉考試系統簡表
據明清規定而言，並不是所有學生都可以參加鄉試的，首選得通過小試，即俗稱的“童子試”，成為秀才後才。秀才還要通過歲試、科試，才有資格參加鄉試，科試在鄉試之前舉行，可以看成是鄉試的預考。通過科試的秀才被允許參加古代的“高考”鄉試。
要是到現在進過這麼一層層的考試，怕是沒幾個有資格參加高考了。
第二關：參考環境惡劣
就算你進入古代“高考”，那麼接下來的高考的環境，可能又要難道一大波的人。
進場的時候，為了防止作弊，考生們必須排著隊，一個個脫光衣服驗身，查清楚有沒有帶小紙條，平均一個考生就要耗上大半個小時。
搜身檢查
進去之後，是一個個小黑屋，叫“號房”，聽著跟監牢似的。帶著筆墨蠟燭和乾糧進去，一坐就一天，第二天早晨才能出來，中途睡覺連床都沒有，只能拿兩塊木板拼起來湊合著用。
“號房”空間狹小，環境簡陋
考生也可以在裡面上廁所，可是房間嚴密，夏天不能透風，冬天不能生爐，溫度不適，氣味不宜。
再看看我們現在的考場環境，是不是感嘆，還是現在的“高考”人性化。
第三關：考試試題難度大
科舉的考試內容不僅僅是“寫一篇800字作文”那麼簡單。科舉考試的內容主要是八股文。八股文主要測試的內容是經義，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，五經裡選擇一定的題目來進行寫作。
唐朝科舉常設科目
全文要分成八個部分寫。
每一個觀點都要遵循“高考寶典”──朱熹的《四書章句集註》去擬。文章後四個部分，要分四段，每段必須有兩段對偶排比句，格式要求非常嚴格，可謂“戴著鐐銬跳舞”。
除此之外，考題數量也非常巨大。以明朝鄉試為例。假設你是明代的一名考生，走進考場後：
第一場｜先一口氣寫7篇論文；
第二場｜1篇政論，5篇判詞，再加1篇公文；
第三場｜再寫5篇時政評論。
經過這麼一折騰，就現在的考生怕是死了的心都有。現在的“高考”不僅考試的內容少了，而且可以發揮的空間也大，想對古代的高考要輕鬆好多倍。
最後我想說高考，只是我們人生旅途中的一個小站，那裡有與眾不同的風景，用心欣賞與體會，無論收穫多寡，都請留在心底。好好珍惜，慢慢體會！
考神附體，逢考必過
最後祝願考生們考神附體，逢考必過！逢考必過！逢考必過！
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