外小國際範兒
教育國際化，讓我們的教育走向國際，讓世界聽見我們的教育之聲，這是外國語小學長期以來的教育情懷，也是外國語小學的育人目標。
自2015年被批准確立為成都市首批教育國際化窗口學校建設單位以來，經過三年的努力，青白江區外國語小學從最初的嘗試課程共建、聘請外教到課程開發、小語種社團開設、學校結對、師生互訪，走上了一條紮紮實實的國際化教育之路。
市教育局文件
從最初的四川化工總廠子弟小學傳統學校，到如今，蛻變為成都市首批教育國際化窗口學校。下面，讓我們共同領略青白江外國語小學的國際化風采！
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造氛圍、強師資
營造國際化教育氛圍
為了更好地營造國際化教育氛圍，學校在校園環境建設上融入了國際化元素：設立了國際文化長廊，懸掛張貼各國國旗及世界各地風景名人介紹；在校園使用雙語標識系統，製作了體現校園文化內涵的英文櫥窗，各班均選擇了一個自己想了解的國家，設立了國際教育主題班級文化牆；同時加大校園網站的雙語建設；每年定期開展國際化教育“親子活動”、合唱比賽。
英語外教現場教學
參加教育國際化培訓學習
學校堅持“培訓+引進”的方式，從2015年起，學校派出20餘名教師參與各級各類國際化教育培訓，有40多名學生到新加坡、馬來西亞進行訪學；自2013年起，開始聘請外籍教師在學校進行英語口語的教學工作；2017年，聘請外籍教師開設波蘭語社團課程。
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研教材、開課程
微課課堂教學
學校的國際理解教育並不僅限於英語學科，在學科教學中也進行了充分融合。學校整合教學資源，挖掘學科內含的國際教育因素，在課堂教學中實施國際理解教育，讓國際理解教育課程在學校的學生參與面達到百分之百，讓每一個孩子都能在各科學習的同時，潛移默化中接受國際理解教育。目前已開發《外國語小學國際教育校本教材——走遍世界（建築篇）》 《中波國際化理解課程》等校本教材。
校本教材
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抓結對、促交流
臺灣苗栗縣後龍小學到校交流
2017年4月，在青白江區教育局的牽線下，臺灣苗栗縣後龍小學師生家長代表到學校交流，並簽訂協議，締結為姊妹學校。
兩校學生一起學習，共同領略成都天府文化魅力
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勇開拓、思未來
波蘭駐成都總領事卡夏女士到校與孩子們共慶六一
未來，外國語小學將以成都市首批教育國際化窗口學校為契機，主動服務青白江建設“內陸亞歐門戶、國際化青白江”發展定位，搭乘“蓉歐班列”快車，深化與波蘭等沿線國家的交流與合作，擦亮學校國際教育特色品牌，辦好讓人民滿意的教育。
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