这本书的作者戴安·霍吉斯是一家教育咨询公司的管理主任——她有着三十多年经验的教育工作者，曾担任职业与技术教育执行主任、教学主任、人力资源主任、中学校长等等。她认为，自己在这本书中已经极尽所能地分享了每一个鼓舞教师士气的点子，并且希望她所提到的建议能够让教育工作者以及甚至所有的人都能期盼着周一的到来。
人们对“让工作变得有趣”的共同担心（当然是一种误解）是它会“浪费时间”。但是利用工作时间进行有趣的活动可以提高生产力。许多人正在饱受工作气氛过于严肃的折磨。作者认为让我们的工作做到既专业又有趣是可能的事情——真的。
一、认可与激励
在这个世界上，人们对爱和感激的渴望要多于对面包的渴望——特蕾莎修女（mother Teresa，世界著名天主教慈善者）工作
在你们的学校，你想奖励什么样的人呢？
1、对具体行为的认可
对具体行为的认可包括对教师出勤率、日常的班级管理和教学工作以及积极的态度等，可以设置一些奖品或者奖状，例如努力工作奖、突出成就奖等。
2、对团队的认可
当你召开大型会议的时候，不要安排VIP席或者领导席，相反，要把管理者、校董会成员以及教室安排在一起，这样他们可以相互交流。会议室里每个人都是VIP。或者重新装修搭理教师休息室，让教师感觉得自己受到重视。
3、对个人的认可
例如设置一些“金色光芒奖”、班级行动奖、教学突出成就奖，周先进教育工作者奖，也可以进行一些书面表达，比如可以在下班后到各个教室去，在黑板上写下赞扬老师的话语，这个方法可以给老师在第二天上班的时候带来惊喜并且开心地进行一整天的工作。
二、愉快度过工作日的方法
我们不是因为快乐才笑，而好似因为笑才快乐——威廉·詹姆斯（美国著名心理学家）
1、从头开始
新学年开始的时候，把教师召集在一起，让大家一块分享假期里让自己“高兴”或者“悲伤”的事情，让彼此能够迅速地了解一下其他同事在假期里的生活。如果条件允许，可以安排一次短暂的返校神秘旅行，对新教师，可以举行一个送礼会，可以带领老教师赠送他们一些平时的教学工作用得上的东西，比如一些教学法的书籍等。
2、教职工会议
试想想，教职工期盼召开会议吗？有一个世界500强的公司没周一早产都会开会，参会者把它称作“星期一早晨的心理打击”，那是一段对职员来说备受嘲讽与折磨的时间，因此，打击是不会期盼周一的到来的。所以，可以在每次会议之前开实施5分钟欢乐时间，让教师轮流带领大家进行一些有趣的活动，例如唱歌、讲笑话以及一些才艺表演等。在游戏结束之后开会，就会精力充沛情绪高涨并且注意力集中。
3、学校里发的特殊一天
例如每月里抽出一个晚上开展音乐会，让教师展现自我，放松身心；又如设立减压日、健康日等等，不算是为了锻炼身体、减肥还是出于别的目的，都可以让教师参与进行并且进行一些集体活动，增进彼此的了解。
4、学年结束
在学年末，校长可以找每位老师进行15~20分钟的谈话，对每一个个体老师具体的表现进行肯定和表扬。同时，也可以发给教师一些调查问卷，问一下在本学年里遇到的问题和下一学年期待的改变，并进行一场年度致谢，除了言语上的感谢，还可以奖励一些小小的物品。
此外，还可以在一些常规的节日里，比如青年节、三八妇女节、情人节等，赠送给与节日有些相关的特定群体一些小小的祝福或者礼品。
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